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性別 1.教學評量

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Academic year: 2021

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圖 3-2:研究流程圖    研究工具預試撰寫研究報告相關文獻探討 第一階 段 第二階段 第四階段 第三階段 確定研究對象人數 設定研究對象研究工具專家效度檢核研擬研究方法確定研究問題相關資料收集 發展結論與建議 資料處理與分析 問卷回收與分類 寄問卷予研究對象確定研究工具調整研究工具 資料分類與閱讀  2006.02 2006.06 2006.09 2007.02 2007.06  對應預計年段 研究工具編制 彙整各項建議 寄催附信函 便利樣本逐一訪談訪談記錄編碼與彙整
表 3-2:研究對象一覽表  行政區  國小校名  視覺藝術專任 教師人數  行政區  國小校名  視覺藝術專任教師人數  中正區  (7 所  13 位)  螢橋國小  1  中山區 (7 所 19 位)  中山國小  5 忠義國小 1 中正國小 1  國語實小  3  長安國小  1  南門國小  1  五常國小  4  東門國小  3  吉林國小  3  忠孝國小  1  永安國小  3  教大附小  3  懷生國小  2  小計  7 所  13  小計  7 所  19  大同區  (9 所  1
表 3-5:預試對象及實施日期一覽表  預試對象代碼  預試日期  服務縣市 任教年資 專長  TP1 11/13  台北縣  5  美術課程設計、美術教育  TP2 11/13  台北縣  8  美術教育、教學評量、美術鑑賞  TY1 11/15  嘉義縣  4  課程設計、美術教育  TY2 11/15  嘉義市  5  美術課程設計、生活課程社設計  TN1 11/17  台南縣  4  美術教材設計、課程設計  TN2 11/17  台南縣  6  美術教學、美術評量  TN3 11/17  台南縣

參考文獻

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