臺中市東區臺中國民小學辦理環境教育(實務或宣導)
主題或活動名稱 辦理對象 時 間
參加人 數
意見調查或成效評 估
一、資源回收及 廢電池回收 教育宣導暨 摸彩活動
師生 103.06.12. 900 人 ˇ
二、世界地球日 宣導
師生 103.04.22. 900 人 ˇ
三、資源回收藝 文繪畫競賽
學生 102.09.11. 838 人 ˇ
四、師生防震防 災教育避難 演練
師生
102.09.10.
102.09.21.
103.02.18.
103.06.18.
900 人 ˇ
環境教育主題活動一
一、 活動名稱：資源回收廢電池回收教育宣導暨摸彩活動
二、
對象：師生
三、
時間：103.06.12.
四、
人數：900 人
五、 回饋意見調查或成效評估分析：
廢電池回收摸彩活動意見調查表 非常不
滿意 不滿意 尚可 滿意 非常滿 意 活動或課程安排
之滿意度 0（0%） 5（1%） 56（6%） 563
（63%）
276
（30%）
內容滿意度 0（0%） 16（2%） 17（2%） 421
（47%）
446
（49%）
時間安排滿意度 0（0%） 2（0%） 18（2%） 545
（61%）
335
（37%）
場地安排滿意度 0（0%） 8（1%） 35（3%） 485
（54%）
372
（42%）
其他建議：
1.活動時間可再增加。
2.希望有休息時間。
3.活動不要這麼趕。
4.希望增加獎品數量，讓參與回收廢電池的同學，中獎機率大一些。
項目或活動： 環境教育主題活動一：廢電池回收摸彩活動 校名：臺中市東區臺中國民小學
說明：鼓勵全校師生做好廢電池回收工作，舉行摸獎活動。
說明：鼓勵全校師生做好廢電池回收工作。
環境教育主題活動二
一、活動名稱：世界地球日宣導
二、對象：學生
三、時間：103.04.22.
四、人數：900 人
回饋意見調查或成效評估分析：
環境生態教育之鳴蟲知識擂臺賽意見調查表 非常
不滿意
不滿意 尚可 滿意
非常 滿意 活動或課程安排
之滿意度
0（0%） 16（2%） 17（2%） 421
（47%）
446
（49%）
內容滿意度
0（0%） 5（1%） 56（6%） 563（63%）
276
（30%）
時間安排滿意度
0（0%） 8（1%） 35（3%） 485（54%）
372
（42%）
場地安排滿意度
0（0%） 2（0%） 18（2%） 545（61%）
335
（37%）
其他建議：
1.活動很有意義，讓師生收穫很多。
2.藉此活動宣導師生朝向低碳節能綠生活之方向努力。
3.希望再增加一些體驗活動。
項目或活動： 環境教育主題活動二：世界地球日宣導 校名：臺中市東區臺中國民小學
說明：進行世界地球日宣導：地球的事就是我們的事
說明：進行世界地球日宣導：2014 年 Green City，努力邁向綠色城
市
環境教育主題活動三
一、 活動名稱：資源回收藝文繪畫競賽活動
二、
對象：學生
三、
時間：102.09.11.
四、
人數：838 人
五、
回饋意見調查或成效評估分析：
資源回收藝文繪畫競賽活動意見調查表 非常
不滿意 不滿意 尚可 滿意 非常 滿意 活動或課程安排
之滿意度 0（0%） 3（0%） 51（6%） 531
（64%）
253
（30%）
內容滿意度 0（0%） 4（0%） 36（4%） 613
（74%）
185
（22%）
時間安排滿意度 0（0%） 5（1%） 40（4%） 578
（69%）
215
（26%）
場地安排滿意度 0（0%） 3（0%） 21（3%） 678
（81%）
136
（16%）
其他建議：
1.學生將優秀作品於暑假作業展時展示，可以彼此觀摩學習，愈來愈 進步。
2.優異作品送交環保局參賽及佈置於學校穿堂佈告欄展示，讓參與學 生有成就感。
3.活動內容很有意義，讓學生能運用暑假期間準備作品參展參賽。
項目或活動： 環境教育主題活動三：資源回收藝文繪畫競賽活動 校名：臺中市東區臺中國民小學
說明：資源回收藝文繪畫競賽優秀作品
說明：資源回收藝文繪畫競賽優秀作品
環境教育主題活動四
活動名稱：師生防震防災教育避難演練
一、
對象：全校師生
二、
時間：102.09.10.、102.09.21.、103.02.18.、103.06.18.。
三、
人數：900 人
四、
回饋意見調查或成效評估分析：
資源回收分類教育活動意見調查表 非常
不滿意 不滿意 尚可 滿意 非常 滿意 活動或課程安排
之滿意度 0（0%） 5（1%） 40（4%） 598
（66%）
257
（29%）
內容滿意度 0（0%） 3（0%） 22（2%） 768
（87%）
107
（11%）
時間安排滿意度 0（0%） 5（1%） 34（3%） 631
（71%）
230
（25%）
場地安排滿意度 0（0%） 3（0%） 55（6%） 544
（61%）
298
（33%）
