「教學實習」課用教學觀察表（現場觀察用）
教學者： 任教學科： 班級： 年 班
單元名稱： 觀察者： 觀察日期：
觀察項目 觀察內容 重要記事、感想或建議
教學設計
1.運用相關教學資源 2.教學目標的明確程度 3.教學內容的安排
教學方法與技巧
1.教材的熟悉程度 2.教學目標的掌握 3.課的結構和組織 4.引起動機的方式 5.講述具體、明確 6.發問顧及全體學生 7.重視學生的自學能力 8.教學時間的運用 9.教學媒體的運用
10.學習評鑑或作業的安排
學生的學習情況
1.對課程的興趣
2.回答老師問題的意願 3.配合教師指導的程度 4.學習態度
班級經營
1.準時上、下課 2.教室秩序 3.師生間的溝通 4.班級氣氛
5.老師對衝突事件的處理 6.老師對學生的尊重
儀態與言行
1.態度自然、舉止合宜 2.目光環視全班
3.詞語合適、比喻恰當
其他 1.
2.
「教學實習」課用教學觀察表（正式報告用）
教學者： 任教學科： 班級： 年 班
單元名稱： 觀察者： 觀察日期：
觀察項目 具體事實的描述 優缺點評估、省思、或建議
「教學實習」課用教學觀察表（正式報告用）（續頁）
觀察項目 具體事實的描述 優缺點評估、省思、或建議
「教學實習」試教後教學反省報告表
教學者： 任教學科： 班級： 年 班
單元名稱： 觀察者： 觀察日期：
一、 同儕回饋
試教優、缺點簡述（分別說明） 建議事項
「教學實習」試教後教學反省報告表（續
1）二、 指導教師的評鑑與建議
試教優、缺點簡述（分別說明） 建議事項
「教學實習」試教後教學反省報告表（續
2）三、 自我評鑑
優、缺點簡述（分別說明） 省思及教學改進策略
「教學實習」試教後教學反省報告表（續
3）四、自己在教學上的成長與困惑（分別條例說明）
