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讓我們陪著交大走一段路We need your support

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Academic year: 2021

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(1)

那年一起打梅竹賽的回憶,

我永遠不會忘記。

讓我們陪著交大走一段路

無論你的年紀、無論你的能力,相信只要你有心,

就能在這個時刻站出來,陪交大一起前進

這 幾 天 在 各 個 聚 會 中 , 聽 見 許 多 人 討 論 今 年 最 重 要 的 募 款 議 題 , 那 就 是 關 於 賢 齊 館 的 募 款 缺 口 , 當 時 有 同 意 的 聲 音 , 但 同 樣 有 許 多 反 對 的 意 見 , 像 是 認 為 如 此 龐 大 資 金 的 計 畫 , 其 實 只 需 要 獲 得 交 大 傑 出 校 友 的 支 持 , 賢 齊 館 計 畫 立 刻 就 能 募 得 所 需 資 金 , 乍 聽 之 下 似 乎 很 有 道 理 , 但 仔 細 想 了 一 想 , 我 卻 一 點 也 無 法 同 意 。 交 大 在 面 臨 國 際 與 社 會 型 態 驟 變 的 衝 擊 之 下 , 轉 型 是 必 然 的 方 向 , 賢 齊 館 的 出 現 , 可 以 說 是 這 個 方 向 的 第 一 個 前 哨 點 , 我 們 應 當 思 考 的 不 只 是 蓋 大 樓 、 買 硬 體 , 而 是 我 們 是 否 正 在 參 與 其 中 , 讓 我 們 現 在 這 樣 的 一 群 交 大 人 , 替 未 來 的 交 大 人 開 闢 出 一 個 嶄 新的視野。 捐 款 , 並 不 只 是 化 作 賢 齊 館 的 鋼 柱 或 是 混 泥 土 , 而 是 將 所 有 交 大 人 的 心 凝 聚 在 一 個 開 口 上 , 如 果 身 為 交 大 人 的 我 們 , 都 能 夠 認 同 這 樣 傳 承 的 心 意 , 必 然 能 明 白 這 次 的 募 捐 , 不 僅 僅 只 是 款 項 的 達 成 , 更 是 一 種 力 量 的 累 積 。 確 實 , 我 們 的 能 力 不 比 大 企 業 家 , 但 是 , 捐 款 不 是 有 錢 人 的 權 利 , 而 是 有 心 人 的 權 利 , 在 幾 次 電 話 訪 談 中 , 同 為 交 大 校 友 的 林 玉 文 、 汪 俊 寰 與 李 淑 文 學 長 姐 , 就 清 楚 的 表 達 , 款 項 的 多 寡 並 不 是 他 們 的 考 量 , 即 使 能 力 有 限 , 他 們 依 然 投 身 其 中 , 就 只 因 為 他 們 對 於 母 校 的 認 同 , 與 對 於 母 校 無 法 割捨的情感。 校 友 會 執 行 長 陳 俊 秀 學 長 亦 表 示 , 儘 管 是 每 個 月 定 期 捐 助 幾 千 元 或 幾 百 元 , 都 是 值 得 我 們 去 鼓 勵 的 , 因 為 對 於 自 己 母 親 的 愛 , 是 無 法 用 金 錢 來 衡 量 , 母 親 是 無 法 取 代 的 人 , 母 校 亦 然 , 兩 者 扶 養 與 教 育 我 們 , 讓 我 們 茁 壯 成 長 , 難 道 在 我 們 有 能 力 時 , 不 該 回 饋 與 感 恩 嗎 ? 無 論 你 的 年 紀 、 無 論 你 的 能 力 , 相 信 只 要 你 有 心 , 就 能 在 這 個 時 刻 站 出 來 , 陪 交 大 一起前進。

捐款不是有錢人的權利,

而是有心人的權利

我是在交大找到我心愛的老婆的。

因為在交大,

我找到了我人生創業的夥伴。

謝謝交大,

這是我這輩子最美好的回憶。

有交大學長的回饋, 讓我們有更好的設備能夠使用。

開始工作之後,

我才知道原來交大這兩個字多麼好用。

雖然我們學校很小,

但我很想念它。

現在的成就,一半要感謝父母,

另一半我要感謝交大。

好懷念跟著大家一起夜衝的時光。

對我來說,

交大就像是自己的家一樣。

如果沒有交大學長提供的獎學金,

也不會有我今天的成績。

在交大的這段時間,

是我開始覺得我像個大人的時候。

不只是學校的老師們在教我,

就連交大的同學們都是我的良師益友。

永遠不可能忘記在學校的一切; 永遠不可能離開我最可愛的同學們。 這是許多人放在心中,還沒對母校說出口的話。但我們交大人都清楚的知道, 在我們對未來還有所不確定時,是交大孕育我們,讓我們有足夠的力量走向自 己的未來。而今天,交大新的未來需要我們來建立與協助,不管是為了我們, 或是為了我們這一代的下一代,請謹記我們與交大之間的情懷,無論付出多 少,至少我們一起陪著交大走了這一段路。

計控63級

蔡豐賜學長

Text : 楊員彰 Mingo 20 POiNT We Need Your Support

(2)

當 蔡 豐 賜 學 長 對 我 們 說 , 他 在 意 的 不 僅 僅 是 賢 齊 館 的 總 捐 款 , 更 在 意 參 與 這 次 計 畫 的 總人 數時 , 我 才 深 深 體 會 到 , 賢 齊 館 代 表的 意義 不 只 是 交 大 未 來 五 十 年 的 方 向 ,亦 是交 大 人 凝 聚 齊 心 的 一 個 象 徵 。 蔡 豐賜 學長 說 , 在 校 的 四 年 時 間 , 博 愛 校 區是 個被 人 笑 稱 前 門 看 後 門 的 小 校 區 , 但憑 著前 人 掘 井 , 當 時 的 他 們 才 能 擁 有 台灣 第一 座 半 導 體 實 驗 工 廠 , 才 能 親 手 翻越 來自 校 友 們 捐 贈 的 數 萬 冊 原 文 書 。 所 以 他 認 為 , 當 時 受 到 校 友 提 攜 的 63 級 , 在 現 在 學 校 需 要 支 援 的 時 候 , 是 該出 來做 點 事 情 了 。 自 九 月 一 日 開 始 , 蔡豐 賜學 長 透 過 同 學 間 串 聯 的 力 量 , 以 「 w hy n o t m e? 為 主 題 向 計 控 63 級 的 同 學 們 呼 聲 , 此 舉 讓 許 多 人 感 動 萬 分 ,紛 紛響 應 , 這 場 募 款 活 動 就 在 計 控 63 級 之 間 延 燒 開 來 , 蔡 豐 賜 學 長 表 示 , 他們 要立 下 的 典 範 可 不 單 單 只 有 達 成 實 驗室 命名 的 千 萬 門 檻 , 更 要 讓 每 位 同 學 都 參 與 其 中 , 對 63 級 來 說 , 這 是 一 個能 夠 證 明 彼 此 間 情 誼 的 時 刻 , 他 們 要 讓所 有 來 賢 齊 館 的 人 , 都 看 見 這 段 永 遠 且珍 貴 的 感 情 , 那 是 對 交 大 感 恩 的 情 感 ,亦 是 同 學 間 如 手 足 般 的 友 誼 , 更 重 要 的是 , 傳 承 這 「 飲 水 思 源 」 的 傳 統 , 要 讓 接下 來 穿 梭 於 賢 齊 館 的 交 大 人 感 同 身 受 ,使 回 饋 母 校 這 件 事 情 變 成 一 種 習 慣 。 現在 , 交 大 的 未 來 正 在 萌 芽 , 還 需 要 許 多人 的 灌 溉 , 取 之 於 交 大 的我們,別再問 「 why me? 」,而是該 問「

why not me?

」。 近 日 , 當 我 們 瀏 覽 目 前 賢 齊 館 募 款 網 站 上 的 芳 名錄 時 , 看 見 了 一 筆 來 自 電 信 工 程 學 系 95 級 吳 孟 霖 學 長 的 捐 款 , 引 起 我 們 注 意 的 並 不 是 款 項 的 大 小 , 而 是 不 分 年 齡 與 金 額 的 感 恩 , 吳 孟 霖 學 長 的 回 饋 , 正是 「飲 水 思 源 」 這 四 字 佇 立 於 交 大 校 園的 真正 價 值 。 當 編 輯 部 詢 問 吳 孟 霖 學 長的 捐款 動 機 時 , 他 笑 笑 的 說 , 這 並 不 是 什 麼 偉 大 的 事 情 不 是 嗎 ? 在 學 校 的 這 段 時 間 , 交 大 惠 我 良 多 , 而 當 我 有 能力 時, 回 頭 感 謝 學 校 , 那 正 是 我 認 為 「對 」的 事 情 。 可 能 有 些 人 覺 得 , 交 大 的未 來, 有 許 多 實 力 雄 厚 的 學 長 支 持 就 已足 夠, 但 身 為 交 大 人 的 我 們 , 看 重 的 不會 是那 些 數 字 , 而 是 自 身 與 母 校 的 情 感 連 結 。 吳 孟 霖 學 長 自 二 〇 〇 四 年 開 始, 就擔 任 交 大 友 聲 雜 誌 的 採 訪 記 者 , 就連 畢業 後 , 都 還 不 忘 代 表 交 大 撰 寫 專 題, 而擔 任 記 者 的 這 六 年 時 間 , 他 面 對 面親 訪四 十 多 位 企 業 家 學 長 , 他 說 , 每 一次 的訪 談 , 都 是 交 大 學 長 帶 著 他 成 長 ,交 大對 他 來 說 已 經 不 只 是 課 程 上 受 教 育的 平台 而 已 , 那 人 與 人 之 間 、 老 師 與 學生 之間 、 學 長 與 學 弟 之 間 的 凝 聚 力 , 是無 形的 , 而 且 是 絕 對 不 藏 私 的 。 他 還 記得 當時 自 己 的 第 一 次 採 訪 經 驗 , 緯 創 的林 憲銘 學 長 就 告 訴 他 , 你 的 心 有 多 大 , 未 來 的 舞 台 就 有 多 寬 闊 , 而 之 後 受 訪 學 長 們 給 他 的 每 一 句 話 , 都 是 吳 孟霖 學 長 在 人 生 道 路 上 的 一 盞 燈 。 吳 孟 霖學 長 覺 得 , 過 去 , 自 己 還 是 小 毛 頭 時 ,是 交 大 保 護 著 他 , 帶 著 他 走 向 正 確 方 向, 因 此 現 在 的 他 , 也 希 望 所 有 人 都 能 自動 自 發 , 與 交 大 一 起 開 拓 一個新方向。

我作的,

不是多麼偉大的事情

Why

not

me?

過 去 的 五 十 年 , 我 們 謝 謝 學 長 替 交大帶來現在的成就; 接 下 來 的 五 十 年 , 換 我 們 並 肩 齊 力 , 團 結 開 創 一 個 值 得 驕 傲 的 新 領域。

電信

95

級吳孟霖學長

計控63級

蔡豐賜學長

蔡豐賜學長 當初博愛校區成立外界捐助 63級於花蓮兆豐農場 21

(3)

飲水思源

交大未來需要你我幫助

您有發現了嗎?交大需要你們!過去,五十年前 交 通 大 學 以 博 愛 校 區 為 基 地 展 開 電 子 資 訊 半 導 體 研 究 , 帶 領 台 灣 跨 入 半 導 體 資 通 訊 產 業 , 為 台 灣 科 技 產 業 定 下 發 展 基 礎 , 創 造 五 十 年 經 濟 起 飛 , 全 民 榮 景 ; 現 在 , 亦 培 育 許 多 科 技 與 金 融 等 領 域 的 頂 尖 人 才 , 同 時 在 職 場 上 發 光 發 熱 ; 而 未 來 , 交 通 大 學 擔 負 起 整 合 學 校 與 校 友 豐 富 技 術 資 產 , 帶 領 台 灣 半 導 體 資 通 訊 跨 入 生 醫 器 材 、 感 測 檢 測 、 生 醫 資 訊 、 食 品 履 歷 、 生 質 能 源 、 生 醫 光 電 等 優 勢 領 域 的 責 任 ; 而 這 麼 重 大 的 使 命 , 不 是 單 靠 學 校 就 能 完 成 的 , 必 須要透過校友們的強力支持,一起度過難關! 建 校 超 過 百 年 的 交 通 大 學 以 「 飲 水 思 源 」 為 校 訓 。 校 友 協 助 學 校 發 展 的 故 事 遍 載 校 史 。 早 在 民 國 四 十 六 年 , 交 通 大 學 在 台 復 校 籌 建 之 初 , 校 友 會 徐 恩 曾 理 事 長 發 起 興 建 校 舍 募 捐 , 旅 美 校 友 紛 紛 響 應 , 並 於 四 十 八 年 四 月 八 日 完 成 交 通 大 學 電 子 研 究 所 校 舍 奠基 ( 博 愛 校 區 ) 。 之 後 五十 多 年 , 交 通 大 學在 各 項 軟 實 力 與 硬 實 力 發 展 上 , 處 處 可 見 校 友 們 的 勞 心 奔 波 與 貢 獻 。 包 括 光 復 校 區 初 期 籌 建 到 近 年 來 新 興 領 域 的 發 展 方 向 、 台 南 光 電 校 區 興 建 募 款 及 發 展 等 。 交 大 以 前 從 博 愛 校 區 那 塊 小 小 的 地 , 一 步 一 步 的 成 長 至 今 , 真 的 要 非 常 感 謝 學 長 姐 們 的 幫 助 , 我 們 才 能 使 用 努 力 過 後 得 來 的 資 源 與 成 果 ; 有 他 們 前 人 辛 苦 的 種 樹 , 如 今 才 有 現 在 大 大 的 樹 蔭 , 保 護 著 我們。 為 此 , 我 們 必 須 反 問 自 己 : 現 在 的 我 們 , 能 為 國 家 奉 獻 什 麼 ? 還 能 為 交 大 做 什 麼 ? 為 此 , 校 友 們 也 紛 紛 站 出 來 支 持 ; 今 年 八 月 , 交 通 大 學 為 發 展 跨 領 域 生 醫 工 程 研 究 與 加 強 投 入 BioICT 生 醫 電 資 研 發 , 發 佈 專 屬 網 站 對 全 體 校 友 告 示 交 大 之 新 發 展 方 向 ( ww w. i.nc tu. ed u. tw 。 交 大 ) 。 幾 位 企 業 界 校 友 以 及 企 業 , 包 括 聯 強 國 際 、 漢 民 科 技 以 及 群 聯 電 子 等 立 即 以 實 際 捐 款 全 力 支 持 交 大 新 世 代 生 醫 資 電 發 展 。 校 友 會 宣 明 智 理 事 長 以 及 漢 民 科 技 黃 民 奇 董 事 長 也 紛 紛 寫 信 給 同 學 與 企 業 界 , 說 明 交 大 邁 向 下 一 階 段 的 理 念 與 目 標 。 他 們 表 示 , 希 望 藉 由 自 己 與 班 級 的 力 量 , 重 新 啟 動 老 校 友 捐 款 協 助 交 大 在 台 復 校 的 另 一 段 輝 煌 篇 章 , 呼 籲 各 界 校 友 一 同 加 入 此 引 領 交大下一個五十年發展的重要活動。 除大額捐款外,交大也收到不少出包括年輕校友 的 小 額 捐 款 , 以 表 示 對 交 大 的 信 心 與 支 持 。 交 大 同 學 感 情 一 向 深 厚 , 此 次 活 動 有 許 多 班 級 響 應 推 動 級 系 募 款 , 希 望 同 班 同 學 集 資 千 萬 , 取 得 實 驗 室 或 教 室 的 命 名 權 , 命 名 版 上 銘 鑄 全 班 同 學 名 字 , 以 感 恩 當 年 師 長 教 誨 及 紀 念 共 同 成 長 年 的 友 情 。 電 信 63 級 的 李 宗 裕 學 長 知 曉 學 校 有 這 計 畫 , 便 立 即 寫 了 一 篇 「 告 電 信 6 3 同 胞 書 —— 輪 到 我 們 了 」 的 信 件 寄 送 予 班 上 同 學 們 , 宗 裕 學 長 以 一 篇 關 於 一 艘 『 亞 美 利 堅 合 眾 國 兒 童 號 』 戰 艦 之 落 水 始 末 為 例 子 , 一 艘 巨 艦 由 亞 美 利 堅 合 眾 國 孩 童 發 起 捐 獻 建 造 完 成 。 其 中 一 句 『 是 戔 戔 者 , 烏 克 有 濟 ? 』 正 足 以 說 明 交 大 人 面 對 之 情 境 。 聚 沙 成 塔 , 美 國 的 孩 童 都 能 建 一 艘 戰 艦 了 , 交 大 人 為 何 不 能 ! 信 件 寄 出 後 , 過 不 久 同 學 們 紛 紛 響 應 , 近 來 已 達 成 班 上 捐 款 目 標 。 交 大 人 五 十 年 來 從 新 竹 開 始 , 在 全 球 發 跡 努 力 , 我 們 必 須 要 承 接 下 學 長 姐 們 篳 路 藍 縷 開 拓 下 來 的 成 果 , 更 要 開 創 出屬於交大與台灣的嶄新未來。 而同時,交大歷屆校長也起身響應;盛慶 琜 校長 表 示 交 大 必 須 要 有 做 到 別 人 做 不 到 的 事 情 , 這 是 交 大 可 以 辦 得 到 的 ! 想 要 這 樣 做 , 就 要 有 創 新 , 要 結 合 多 重 領 域 , 開 發 新 的 世 界 。 鄧 啟 福 校 長 也 說 道 : 我 非 常 欣 賞 吳 妍 華 校 長 的 理 念 , 她 是 我 們 交 大 的 一 塊 寶 ; 我 在 交 大 已 有 五 十 四 年 , 我 了 解 任 何 大 學 想 要 變 成 世 界 一 流 , 其 學 術 領 域 一 定 要 擴 大 , 交 大 在 我 任 內 已 有 物 理 、 電 子 、 人 文 社 會 學 院 、 應 用 化 學 等 領 域 , 已 在 科 技 領 域 上 當 領 頭 羊 , 如 果 再 加 上 生 物 醫 學 之 後 就 更 完 整 , 發 展 會 更 為 全 面 性 ; 對 我 來 說 , 交 大 「 人 」 最 重 要 , 不 僅 是 校 友 的 資 源 與 學 生 , 都 是 成 就 學 校 最 大 的 功 臣 ; 而 賢 齊 館 是 一 個 交 大 未 來 精 神 的 具 像 化 , 我 們 必 須 要 支 持 完 成 這 個 艱 鉅 的 任 務 ; 就 像 射 鏢 槍 一 樣 , 我 們 是 槍 頭 , 學 校 與 學 生 是 槍 身 , 槍 頭 要 磨 得 尖 、 固 、 穩 , 槍 身 同 時 也 要 夠 硬 、 夠 筆 直 , 希 望 校 友 們 能 夠 集 中 火 力 支 持 , 讓交大的未來更美好! 生技醫療產業的提升近年受到高度重視,立法院 長 王 金 平 上 月 三 十 一 日 表 示 , 在 台 灣 經 濟 成 長 率 面 臨 保 二 的 奮 鬥 期 、 景 氣 燈 號 連 亮 九 顆 藍 燈 的 時 刻 , 生 技 醫 療 產 業 的 發 展 更 顯 重 要 。 交 通 大 學 將 規 畫 十 一 公 頃 博 愛 校 區 加 強 投 入 BioICT 生 醫 電 資 研 發 並 積 極 籌 建 『 跨 領 域 生 醫 工 程 大 樓 — 賢 齊 館 』 , 宣 示 帶 領 ICT 產 業 達 半 世 紀 之 際 , 正 式 邁 入 跨 領 域 生 醫 工 程 產 業 , 帶 動 台 灣 ICT 與 生 技 產 業 融 合 之 新 價 值 。 其 實 交 大 早 積 極 投 入 生 醫 研 發 , 五 年 來 , 已 與 十 家 醫 療 院 所 簽 訂 合 作 約 定 , 在 ICT 跨 生 技 領 域 方 面 投 入 的 研 發 金 額 更 高 達 數 億 元 。 交 大 在 資 通 訊 ICT 方 面 的 強 項 , 不 僅 能 協 助 生 醫 這 項 新 興 產 業 升 級 , 更 能 有 效 提 升 台 灣 在 生 技 的 競 爭 力 。 「 跨 領 域 生 醫 工 程 大 樓 — 賢 齊 館 」 , 希 望 能 成 為 世 界 級 的 前 瞻 生 醫 與 工 程 研 究 重 鎮 。 透 過 生 科 、 電 資 及 理 工 學 院 的 合 作 與 交 流 , 共 同 發 展 突 破 性 的 生 物 及 生 醫 工 程 研 究 , 並 開創新興的生醫科技技術與產品。 22 POiNT We Need Your Support

(4)

吳 妍 華 校 長 也 說 , 「 跨 領 域 生 醫 工 程 大 樓 — 賢 齊 館 」 的 籌 建 正 式 宣 示 交 大 將 結 合 電 子 、 資 通 訊 、 半 導 體 等 領 域 的 專 業 研 發 技 術 , 跨 領 域 轉 型 至 生 醫 產 業 , 藉 由 與 業 界 密 切 合 作 , 結 合 上 、 中 、 下 游 產 業 鏈 , 除 了 培 育 更 多 開 創 性 生 醫 電 子 人 才 , 為 台 灣 ICT 產 業 注 入 新 血 , 更 要 提 升 台 灣 ICT 與 生 技 產 業 融 合之新價值,並再度對台灣經濟做出重大貢獻。 未 來 , 為 讓 交 大 躋 身 世 界 百 大 行 列 , 並 成 為 全 球 高 科 技 產 業 發 展 與 創 新 重 鎮 , 希 望 交 大 人 能 繼 續 攜 手 並 進 , 提 升 交 大 在 全 球 高 科 技 產 業 及 創 新 的 競 爭 力 。 交 大 創 校 116 週 年 暨 在 台 建 校 54 週 年 , 校 慶 當 天 一 千 多 位 師 生 、 學 長 共 同 走 過 「 交 清 小 徑 」 到 博 愛 校 區 , 就 像 回 到 學 生 時 代 。 交 大 又 像 個 向 心 力 十 足 的 大 家 庭 , 而 校 慶 典 禮 上 宣 明 智 學 長 登 高 一 呼 , 力 邀 校 友 們 共 襄 盛 舉 , 一 同 支 持 「 大 交 大 計 畫 」 發 展 主 軸 - 8000 坪 「 前 瞻 跨 領 域 生 醫 工 程 大 樓 - 賢 齊 樓 」 , 這 也 是 交 大 人 才 有 的 對 母 校 殷 殷 熱 切 的 期 盼 。 我 們 現 在 必 須 做 的 , 就 是 要 激 起 學 長 姐 們 久 已 逐 漸 淡 望 的 愛 校 熱 情 之 心 , 更 緊 密 結 合 起 學 校 與 校 友 的 連 結 , 把 交 大 的 能 力 與 資 源 發 揮 到 最 大,邁向更精彩的交大五十年! 感 謝 過 去 五 十 多 年 來 , 替 交 大 奠 定 現 在 輝 煌 成 就 的 師 生 與 學 長 姐 們 , 有 你 們 的 團 結 與 付 出 , 才 有 現 在 榮 耀 的 科 技 交 大 ; 接 下 來 的 五 十 年 , 請 將 責 任 分 擔 給 我 們 , 讓 我 們 再 度 以 交 大 人 的 團 結 與 實 力 , 創 造 一 個 他 人 望 塵 莫 及 、 嶄 新 光 彩 的 跨 領 域 生 醫 交 大! 一、 二、 三、 四、 五、 六、 七、 八、 九、 十、 依據本校「接受捐贈回饋致謝辦法」訂定。 國立交通大學(以下簡稱本校)為感謝捐助本校之熱心人士、團體、公司及行號, 捐贈本校「賢齊館」新建工程特訂定本辦法。 本校「賢齊館」新建工程接受之捐贈,包括興建館舍及購置設施。 捐贈者依捐助財物之內容享有之回饋與榮譽如下: 凡捐贈者皆致贈本校感謝狀。 捐贈財物達新台幣壹拾萬元以上者,致贈一年期停車證及圖書證,並享有運動設施八折優惠。 捐贈財物達新台幣參拾萬元以上者,致贈兩年期停車證及圖書證,並享有運動設施五折優惠。 捐贈財物達新台幣壹佰萬元以上者,致贈五年期停車證及圖書證,免費使用運動設施,於校慶時頒贈獎盃(牌) 致謝,並將捐贈事蹟留存於本校發展館,作為留念。 捐贈財物達新台幣壹仟萬元以上者,得為「賢齊館」實驗室命名,並將芳名鑄刻於適當之位置。 捐贈財物達新台幣參仟萬元以上者,得為「賢齊館」研究中心命名,並將芳名鑄刻於適當之位置。 捐贈財物達新台幣伍仟萬元以上者,得為「賢齊館」國際會議廳命名,並將芳名鑄刻於適當之位置。 捐贈財物供本校興建館舍或其價值金額達建築經費二分之一者,得為該館舍命名,並將芳名鑄刻於適當之位置。 凡累積捐贈之總金額達上述各款標準者,得依照上列各款辦理。 有關建物之捐款比例及其命名範圍,如有特殊情況,提由行政會議決議。 凡捐贈金額達教育部「捐資教育事業獎勵辦法」及「教育部教育文化獎章頒給辦法」給獎標準者, 另報請教育部褒獎。 本校應定期將所有捐贈者芳名,刊登於本校網頁及出版刊物之捐贈者芳名錄內或捐助之相關建築物牆或 柱面,並定期公佈用途。捐贈者並得匿名。 本辦法經行政會議通過後公布施行,修正時亦同。 第一條 第二條 第三條 第四條 第五條 第六條 第七條

國立交通大學「賢齊館」

新建工程捐贈回饋致謝辦法

101.8.31 101學年度第3次行政會議通過 交大前校長盛慶琜校長 交大前校長鄧啟福校長 23

參考文獻

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自中山高速公路 →於南屯交流道出口下交流道→於五權西路二段/136 縣道向左轉,沿五權西

我的快樂 來自你的笑聲 而你如果流淚 我會比你更心疼 我的夢想 需要你陪我完成 而你給我的愛 讓我勇氣倍增 因為我們是一家人 相依相信 彼此都感恩

 謝謝學校培育小小解說員,讓我們 有機會跟著孩子一起走讀森鐵,雖 然不是很清楚邁向世界遺產要怎麼

The broken teapots have been kept aside ______ you need them to support a claim on your suppliers

我們搖籃的美麗島 是母親溫暖的懷抱 驕傲的祖先正視著 正視著我們的腳步 他們一再重覆地叮嚀 不要忘記 不要忘記 他們一再重覆地叮嚀 蓽路藍縷以啟山林

又說:“一晃兒五、六年了!我那天也真邪行,走到齊化門,屎到 屁門了。 ”我媽說:

佩佩走路去 1.5 公里遠的學校上學,.

佩佩走路去 1.5 公里遠的學校上學,放學再 照著原路回家,請問佩佩今天上下學走多少 公里?.