• 沒有找到結果。

藥物科技影片心得:王博文

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "藥物科技影片心得:王博文"

Copied!
2
0
0

加載中.... (立即查看全文)

全文

(1)

台北醫學大學 藥學科技期末報告 藥學系三 王博文 B303097230 吳老師介紹的 21 世紀醫學新希望總共六集,帶領我們進入醫學科學這項新 的領域,研究人員、醫師和病患訴說著充滿希望、失望、成功和失敗的感人故事, 現今的醫學研究發展到了哪一個階段?在哪些方面已發展成熟而哪邊須要補強 呢?尤其是對抗降臨在文明社會的各種疾病,在哪些領域,病患可期待有突破性 的進展?本系列影片經由現今的研究案件,帶領最前線的研究,探索世界無限可 能性的旅程。無論生病或健康,當今世界的醫學比以往更使人困惑,令人費解的 各種技能、專業、治療和技術。研究室如今已成為醫藥學和提供療法的重要環節, 這個事實令人感到新奇。 其中最有趣的是大腦研究的新趨勢,一個旨在了解意識本身的醫學領域。 該方案提供了一個參觀最先進的工作團隊在腦和認知科學的研究,以及最新應用 這些新發現在治療腦部疾病的患者。 利用核磁共振成像和腦電圖,以確定大腦 的活動領域,研究探討記憶與癲癇之間的連接。 提出新的帕金森氏症和多發性 硬化症治療方式,以及實驗性藥物基礎上,最近發現老年癡呆症的基因。

在對抗癌症的新策略方面,Pap smear 是一個里程碑,在檢測診斷癌前細胞。 研究人員正在開發類似的測試,特別是那些基於遺傳傾向,因為他們因家族基因 易遺傳其他癌症。 由於這項計劃所說明的,先進的醫學方法利用複雜的檢查篩 選許多個可怕的疾病。 該方案還著眼於藥物針對性破壞腫瘤,藥物特有的抑制 腫瘤細胞血管生成。 最新的外科技術,使用 lasers,機器人,以及內視鏡檢查。 創新的心臟研究報導從人體自身的細胞製作心臟瓣膜,比豬瓣膜耐用,不排 斥。 自然增長的刺激血管新生取代堵塞的血管,使病人不必接受 coronary artery bypass 手術。 由於這個方案表明,這些都是一些工具,無論是在使用或正在 研發,vascular science 都走在醫學前鋒。 該方案還強調創新的血塊溶解藥物, 人工心臟,在通過導管和微小攝像機於病患體內直接維修受損血管,,而且在實 驗室裡培養的立體心臟組織。

Rheumatism Therapy of the Future 了解免疫系統疾病使現代醫學能以更有效 的藥物治療類風濕關節炎。 許多這些創新方法進行了探索,這一方案,如實驗 藥物抑制信使蛋白,在實驗室裡使用幹細胞,細胞培養軟骨細胞治療再生軟骨。 該方案著眼於發現和治療 reactive arthritis,微創外科技術,開發合成的軟骨。

Effective weapon against infection由於經常使用的消毒劑,醫院有特殊的耐受 消毒劑微生物生存,甚至常規手術也有院內感染的可能。 該方案著眼於如何開 發部分或全部細菌耐藥性,以及如何研究人員正在尋求新的攻擊線,以跟上這些 適應性極強的生物。 電腦成像和電子顯微鏡的幫助說明如何Legionella bacteria

(2)

適應惡劣環境。 該方案經由觀察研究將海綿共生機制得出的結論,可以消滅耐 抗生素的金黃色葡萄球菌。

醫學研究最終目的不外乎是希望透過增進醫療知識及提昇品質,來治療疾病 及拯救生命。在影片中我們看到正確的科學觀念、負責的處事態度及遠見的思考 方式,對將來學術研究很有幫助。

參考文獻

相關文件

臺中榮民總醫院埔里分院復健科 組長(83年~今) 中山醫學大學復健醫學系職能治療 學士.. 南開科技大學福祉科技與服務管理研究所

※中央大學附屬中壢高級中學教師 陳文哲 ※中國醫藥大學 物理治療學系 學士. ※西園醫院 復健科 物理治療師 陳志偉

丁兆齡 教師 國文科 國文科教學 孫素貞 教師 國文科 國文科教學 吳德漢 教師 國文科 國文科教學 李勻秋 教師 國文科 國文科教學 黃傑欽 教師 國文科 國文科教學 簡秀雯

• 106/11/1週三進修的主講老師陳欣希教授要我們先預習,重點包

丁兆齡 教師 國文科 國文科教學 孫素貞 教師 國文科 國文科教學 吳德漢 教師 國文科 國文科教學 李勻秋 教師 國文科 國文科教學 黃傑欽 教師 國文科 國文科教學 簡秀雯

報告人:中國科技大學 室內設計系 漆作裝潢 青少年組 裁判長 周亞寬

C7 國立台中護理專科學校護理科 台中市 主任 C8 中臺科技大學老人照顧系 台中市 助理教授 C9 中山醫學大學公共衛生學系 台中市 助理教授 C10

J28 廣亞學校財團法人育達科技大學 幼兒保育系系學會 J29 美和學校財團法人美和科技大學 觀光系系學會 J30 環球學校財團法人環球科技大學 餐飲廚藝系學會 J31