• 沒有找到結果。

領導者應具備的基本條件

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "領導者應具備的基本條件"

Copied!
1
0
0

加載中.... (立即查看全文)

全文

(1)

固耘,興趣倍增。行近九老調時,通通張章,止步觀 之曳,約三四十隻;其中有一對白面張可魁偉超萃,強 悍無比,想係猴宜與猴后。寺僧出售猴食兩種,問花 生與包谷,花生貴而購者少,猴韋喜食,爭相攘莓, 一不給師前來摟取,但如見,日猴,即避去不敢與箏,強 鸝弱敗,人畜一也。再行遇一老婦,乘滑桿倒臥而上 ,呼滑捍夫日一「慢也 -l 我怕跌落。」乃無錫鄉音,我 與並行前進.,還間日 •• 「老太如何由遙遠家鄉來此? 」答曰叮峨眉寺僧,每夏至福蘇常錫一帶,如果欲往 峨眉進香者,願為嚮導接送,一切費用在內,每人二 百元。」叉謂, •• 「此遊運氣好,一來郎遇猴君子(朝 山者以「君子」稱猴〕 o 近因戰事,兵士遇猴放槍,

按匿不出,有遊客等候半月者,諸先生今日初到,師

過猿君子,,豈非幸運?」 余等攀登不息 1,飢渴時遇寺院茶點稍甜仙,至晚九 時,始還金頂,四望空漾,夜色已深。寺僧招待膳宿 ,飢者易食,其味極佳。至此始知所謂金頂者,屋頂 均用銅瓦,因尋常磚瓦,大風一起帥不翼而飛也。飯 復出外擬看「佛燈僻光」一遍月暗星稀,俯臨深整千仰 ,未見奇蹟',吾同人失望,美中不足。此地夜來厚被不 一溫,終年不見蚊蠅,僧徒絕少病痛。 次晨早起,宿疲盡除,精神克漏,乃由第二路下 山,步履輕快,較上山時苦樂懸殊,惟個中人知之。 過說象抽茗茶休息,未過猴孽,但見軍醫屏列,悠然 物外,夕陽甫斜,都抵館舍。次晨依時登輸,直達重

是頁

導者應具

慶、'復一乘民生公司江輪返京。同伴共遊,早夕相處, 一旦分抉 9 依依不捨。 此次入川,見三峽芝天巧,民風之淳厚,峨眉之 雄奇,物產之聾宮,自流井之寶藏,均非他省可得並 詣,歷時雖暫,收穫甚多,見聞增益不~少,待抗戰時 舊地重遊'前後八載,蓋有錯耶? -" 22 一

-zz一刊

--ziz---jzJ

l

均主八覺學長

LW

5

鴻誌﹒慶能

叫泰一女 J去 ZI 女 ~-Ff/ 州 附家闊步一勞遇事忙行將再度作祈郎記

叮叮姻緣

ψ前是韓桑趙幸得名嬌金屋藏州

州名段美貌德、一 =c 工追得郎君斐鏢 tr羽仰 自預說雙飛雙宿早百年俯身樂融融一的 心心弟﹒歐陽藩求正羊一戶

訊:十一月昔日新竹

W

…FE--5DEE--fnEE--』-51-z~~--PIE--sir--L) 讀龔平邦先生所著管理新論,於三六三頁列舉此基本條件十 項,特錄到「友聲」以供我各學長參考一~||段清濤 一、旺盛的精力,包括心理的和生理的兩方面。 一了情感的穩定。要有自信,沒有偏見,言行一致,不輕易發怒,耍懂得對待部屬等。 一二、具有人性關係的知識。因為領導者重要工作之一就是發展部屬,所以需要了解部屬及其 相互關係;也需要洞察人類的行為。 四、要以客觀態度觀察事物,同時也要有從不同觀黯去暸解事物的能力,亦部知己知彼的能 力,以便預肪不利事件的發生。這種能力,心理學上稱之為開白宮仔呵。 五、要以客觀的態度理解與人相處的關係,以及尋求人們行為形成的原因』 六、要具有堅忍和毅力,更讀具有熱仗,始能達成領導地位。 七、要懂得聯繫的技巧和普於表達的能力。 八、具有教導的能力,為指引員工達成目標的重要關鍵、 九、具有社交的技術,使人們願一意與之合作。了解人們的長處和缺點心,獲得人們的信賴與忠 誠,重靚他人的觀賄,以及樂觀他入的成功等,均為社交生活中所必備的。 十、應具有規劃'組織,授權,分析,決策,控制,與合作等多方面的能力。 ... 23 一

參考文獻

相關文件

每一次送審通過,請園 方務必於7日內以書面 通知家長(監護人)審核

每一次送審通過,請園 方務必於7日內以書面 通知家長(監護人)審核

每班教師員額編制符合國民中學 每班應設置教師至少三人,國民 小學每班應設置教師至少二人。.

(二)每位學生接受巡迴輔導以每週一至兩次(每次一至兩節)為原則,惟

三、 「攝影競賽」採個人參賽,每人參賽作品以一件為原則, 「國小組」 、 「國中 組」、「高中組」的參賽者可加一名指導老師,每位指導老師至多指導一名

補助金額 每人每次得發給 500 元。但情形特殊者,得於 1,250 元內核 實發給 。 每人每年以 4 次為限。.

檢附附件八至 附件十二等資 料送核轉機關 審查;核轉機 關應於收受接 受補助單位送 請審查十五日 內,檢附附件 八至附件十及 附件十二等資 料送本部辦理

STEM 教育課程領導學習社群 參與者 每所參與學校的核心教師團隊成員 每所參與學校的 2-3名課程領導