生科系大一國文課程綱要
教學目標:
一、培養正確使用中國文字表達意見想法的能力。
二、涵養對文學修辭結構因運之美的欣賞能力。
三、以主題式討論帶領學生思索作品中隱含之文化訊息，並對應至個人生活，產 生行為影響及對策模式。
課程範圍:
一、詩經、古詩、唐詩、宋詞、元雜劇
二、史記、唐宋諸子散文、明小品文、當代散文 三、古典小說、現代小說
授課方式:教師講課及同學課堂回應並重，配合作業及小組報告。
課程進度及綱要:
日期 主題 篇章 作業
09.20 課程說明 分組
09.27 愛情/不同階段的愛 戀
詩經選：關雎、蒹葭、將 仲子、溱洧
發講義
10.04 詩六藝/翻譯與創作/ 詩經選：關雎、蒹葭、將 仲子、溱洧
資料檢索
10.11 中國古典小說形式 介紹
賣胡粉兒（六朝志怪）
瑞雲
10.18 愛情/痴戀 霍小玉傳（唐傳奇） 資料檢索 10.25 愛情/代價 青娥（聊齋誌異）
11.01 愛情/情慾 遊園驚夢（白先勇） 作文：愛情二三事 11.08 小組報告 傾城之戀（張愛玲） 繳交小組報告 11.15 小組報告 傾城之戀（張愛玲） 繳交小組報告
11.22 親子/ 藥（魯迅） 資料檢索
11.29 作文 家訓 課堂完成
12.06 親子/史傳文學 鄭共叔段之亂（左傳） 資料檢索 12.13 人物評析 鄭共叔段之亂（左傳） 作文：公文 12.20 親子/文學象徵 兒子的大玩偶
12.27 極短篇 回家（愛亞）
01.03 文學與閱讀 我之文學改良觀（劉半 農）
作文：因為單純所 以傑出（書籍導 讀）
01.10 小組報告 麥迪遜之橋、金鎖記、桂 繳交小組專題報告
花巷（選一）
01.17 小組報告 繳交小組專題報告
03.06 史傳/環境與個人 高祖本紀（節選）
項羽本紀（節選）
03.13 經驗與團隊
03.20 成敗論英雄 課堂筆記
03.27 英雄評點 賈誼論（蘇軾） 作文：縱橫古今話 英雄
04.03 古詩/戰爭與生死 戰城南、驅車上東門
（古詩）
04.10 古詩/選擇 詠懷（阮籍）行路難
（李白）無家別（杜 甫）
課堂筆記
04.17 文人情懷 定風波、超然台記（蘇 軾）
04.24 近體詩綜覽 閨怨詩（王昌齡）宿建 德江（孟浩然）金谷園
（杜牧）嫦娥（李商 隱）
劍門道中遇微雨（陸 遊）
作文：最後十四堂 星期二的課（書籍 導讀）
05.01 詩人風格 課堂筆記
05.08 小組報告 現代詩 繳交小組專題報告
05.15 詞概說 溫庭筠（菩薩蠻）韋莊
（菩薩蠻）李煜（浪淘 沙）晏殊（浣溪紗）柳 永（八聲甘州）周邦彥
（玉樓春）
05.22 詞家心情 作文：書信
05.29 元曲概說 關漢卿（沉醉東風）白 樸（天淨沙）壽陽曲
（馬致遠）
作文：美好人生
06.05 元雜劇概說 陳州糶米第二折 課堂筆記
06.12 小組報告 自訂 繳交小組專題報告
評分方式：（上學期）
1. 小組報告兩次四十分、資料檢索四次二十五分、作文三篇計三十分、應用文書 一次五分
作業說明：
1. 小組報告：團體作業，針對指定篇章或書籍，以本學期講述討論之主題為方
向，擬出問題並提出小組意見，彙整成完整之書面報告。各組並須於上課時 報告15 分鐘，形式可做創意呈現。
2. 資料檢索：個人作業，應用網路或紙本資料搜尋指定主題，將資料彙整成完 整報告，並條列重點。
3. 作文及應用文：依規定於稿紙書寫 600-800 字之命題作文。
