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一、是非題:每題 2 分、共 20 分
( )1. 由於人們超抽地下水,導致
臺灣的石虎面臨消失危機。
( )2. 早期居民作息較規律,工作
也較有季節性。
( )3. 購買物品時,要注意保存期
限,並檢查外觀和相關標示 是否完整。
( )4. 紙鈔的發明是為了方便人
們攜帶貨幣。
( )5. 從商店的門牌號碼,就可以
知道店裡販賣的商品種類。
( )6. 居民和政府共同維護與再
造,有助於使地方資源成為 地方特色與驕傲。
( )7. 發現購買的商品有問題
時,應該拿著健保卡要求店 家處理。
( )8. 看到衛生紙打折就應該大
量購買回家存放。
( )9. 廢水沒有任何用處,所以可
以直接排入河川當中。
( )10. 各類型的商店可以滿足我
們生活中的不同需求。
二、選擇題:每題 3 分、共 30 分
( )1. 下列對信用卡的敘述哪一
項是正確的? ①是一種金 屬貨幣 ②使用時要考慮自 己是否有辦法繳費還錢 ③ 不用按照時間還款 ④由學 校發行
( )2. 想要知道自己的消費情
形,採取什麼做法較適合?
①蒐集商店傳單 ②剪貼商 品說明書 ③記錄日常收支 情形 ④將零錢存在撲滿裡
( )3. 下列哪一項不是商業與科
技發達所帶來的影響? ① 消費更便利 ②職業種類增 加 ③自然景觀容易遭受破 壞 ④休閒娛樂選擇變少
( )4. 發生消費糾紛時,下列哪一
種做法是正確的? ①回商 店罵店員 ②上網說店家的 壞話 ③砸店潑油漆 ④撥打 1950 專線尋求協助
( )5. 下列對現代生活的敘述哪
一個是錯誤的? ①大多比 早期生活忙碌 ②都市工作 選擇多 ③沒有人在晚上工 作 ④商店提供的服務增加
( )6. 下列哪一種不屬於綠色消
費? ①購買有回收標誌的 產品 ②選購包裝複雜的商 品 ③選購有環保標章的產 品 ④自備購物袋
( )7. 購買商品後應向店家拿取
下列哪一種物品,以保障消 費權益? ①店員名片 ② 統一發票 ③集點貼紙 ④折 價券
屏東縣恆春國小 106 學年度下學期第二次定期評量
領域:社會 三年【 】班【 】號 姓名:【 】2
( )8. 下列哪個是維護地方人文
資源的方法? ①拆除古蹟
②守護溼地與老樹 ③拒吃 傳統小吃 ④學習傳統技藝
( )9. 嘉義縣阿里山地區早期盛
產木材,當時附近居民多從 事下列哪一種行業? ①伐 木 ②捕魚 ③畜牧 ④老師
( )10. 下列哪一個不屬於實體商
店? ①便當店 ②電影院
③量販店 ④電視購物臺 三、活用題:每題 2 分、共 20 分
1. 請依貨幣演變的先後順序,依 序在
□
裡填入 1~4:④ 以貝殼 買東西
③ 以銀子 付費
② 以鈔票 繳費
① 以信用 卡付費
2. 下列屬於自然資源的請寫1,
屬於人文資源的請寫2,將代 號填入( )裡。
( )蘭嶼飛魚祭 ( )鰲鼓溼地生態 ( )司馬庫斯巨木群 ( )歷史悠久的廟宇 ( )恆春古城
( )七星潭海岸景觀
四、是的打ˇ.不是的打╳:每格 2 分、共 12 分 下列哪些購物行為是較正確的?
( )①購買電器用品忘記索取發 票及產品保證書。
( )②購物前先思考想購買的物 品是否為生活必需品。
( )③結帳時,當面清點購買商品 數量和消費金額。
( )④不管商品是否過期,只購買 價格便宜的商品。
( )⑤只要是廣告主打商品,不管 是否有用都買回家。
( )⑥利用記帳確實記錄消費的 金額和項目。
五、連連看:每答 2 分、共 18 分
1. 下列各是哪一種標示的圖案?
2. 下列對各項物品的需求可以在 哪一個地方獲得滿足?
○ 1 弟弟想買彩色筆˙ ˙服飾店
②姐姐想買裙子 ˙ ˙文具店
③爸爸摩托車壞了˙ ˙機車行
④洗衣機壞了 ˙ ˙小吃店
⑤媽媽想吃排骨飯˙ ˙電器行
終於寫完了,請檢查2遍!