老人社會工作

創校時期 社區背景 宗教背景 班級人數 學業水平 學生紀律 老師教齡 老師質素 老師參與 家長參與 家長照顧 社經地位.  學校強弱機危分析 （

人物姓名（身份） 觀點 / 立場 論據 何先生 （老闆） 贊成加價 可增加收入. 陳太 （市民）

青松侯寶垣中學 陳志成老師丶蕭偉權老師 香海正覺蓮社佛教正覺中學 陳偉倫老師丶陳國基老師 香港四邑商工總會黄棣珊紀念中學 徐崑玉老師丶梁浩權老師 香港聖公會何明華會督中學

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職業 教師 輔導員 神職人員 社會工作者 記者.

專業選修 至少應選修28學分(含模組選修10學分) 模組類別 社會照顧服務、兒少與家庭社會工作 自由學分

• 「在香港定居的非華語學生與其他本地學 生，同樣是香港社會的下一代。……為促

2A 與健康、社會 關懷、個人與社 會福祉有關的結 構性議題. (4) 家庭問題，例