進階生物技術

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1012學期課程基本資料/Course Information 系所

系所 / 年級年級 生科系碩士班 1年級 課號課號 / 班別班別 21M00028 / B 學分數

學分數 3學分 選選 / 必修必修 必修

科目中文名稱

科目中文名稱 進階生物技術 科目英文名稱科目英文名稱 Advance biological techniques 主要授課老師

主要授課老師 葉貞吟 開課期間開課期間 一學年之下學期

人數上限

人數上限 20 人 已選人數已選人數 7人

起始週 / 結束週 / 上課地點 / 上課時間 第1週 / 第18週 / H215 / 星期3第04節 第1週 / 第18週 / H313 / 星期4第01節 第1週 / 第18週 / H313 / 星期4第02節 請各位同學遵守智慧財產權觀念;請勿非法影印。

Please observe Intellectual Property Rights (IPR), not to make illegal copies.

教學綱要/syllabus

第一部分/Part I(※依課程委員會審議之內容決議填入)

一、教學目標所 一、教學目標所 要達成之能力培 要達成之能力培 養項目 養項目: [依據課程委員會依據課程委員會 審議通過之課程 審議通過之課程 與基本素養 與基本素養/核心核心 能力關聯表填寫 能力關聯表填寫]

基本素養/核心能力 Core Literacy/Core Competencies 相關性 Relevance

高度相關 中度相關

培養健康身心靈 .

團隊精神與敬業態度 .

口語表達與溝通能力 .

邏輯思考能力 .

專業能力 .

二、教學目標 二、教學目標 (Objective)

1.認知面:[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]:

Introduction of the application techniques in biotechnology field 2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]:

The students will learn to perform practical techniques to apply the basic knowledge they learn to the techniques.

3.情意面[能引發學生對本課程之興趣,激發學生學習動機,增加觸類旁通與自主學習]:

Introduction of the methods commonly used in the industrials to stimulate the learning interests of the students.

三、符合教學目 三、符合教學目 標之課程內容設 標之課程內容設 計

Since this course covers variety of techniques in biotechnology, handouts will be used for this course.

四、先修科目 四、先修科目 (Pre Course)

Biochemistry, Genetic engineering.

第二部分/Part II 一、多元教學方

一、多元教學方 法

(Teaching Method)

由學生自訂學習目標與抱負水準 案例或故事討論 講述

服務學習 學生課後書面報告 小組討論 參訪

學生上台報告 腦力激盪 學生實作 角色演練

習題練習 影片欣賞與討論 採訪 e化教學

審議式民主 觀察與資料收集 一分鐘回饋 其他

二、參考書目 二、參考書目 (Reference) [符合教學目標之符合教學目標之 參考書目 參考書目]

any textbook or reference books related to techniques in biotechnology

三、教學進度 三、教學進度 (Syllabi) [符合教學目標之符合教學目標之 教學進度 教學進度]

2013/2/21 Introduction to advanced biological techniques 葉貞吟

2013/2/28 Holiday 葉貞吟

2013/3/7 Nucleic acid extraction (plasmid DNA, genomic DNA, RNAs, cDNA);Quantitation and quality of nucleic acids

葉貞吟

2013/3/14 Transformation/Transfection methods 葉貞吟 2013/3/21 Enzyme application in molecular biology (plasmid construction, ligation, cloing, etc) 葉貞吟 2013/3/28 Polymerase chain reaction and agarose gel electrophoresis; High-throughput gene

sequencing technique

葉貞吟

2013/4/4 Holiday 葉貞吟

2013/4/11 Recombinant protein expression 葉貞吟

2013/4/18 Midterm exam 葉貞吟

2013/4/25 Recombinant protein purification 葉貞吟

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2013/5/2 Antibody production 葉貞吟

2013/5/9 ELISA 葉貞吟

2013/5/16 Polyacrylamide gel electrophoresis (PAGE) and staining methods 葉貞吟 2013/5/23 Blotting techniques (Western blot, Southern blot, Northern blot, dot/slot blot analyses) 葉貞吟 2013/5/30 Apoptosis analysis & Cell survival/cytotoxicity methods 葉貞吟 2013/6/6 Experiment design (group, sample size, controls, blanks, initial data collection, etc) 葉貞吟 2013/6/13 Standard curve (plot, interpret, modify, etc) 葉貞吟

2013/6/20 Final exam 葉貞吟

四、多元評量方 四、多元評量方 法

(Evaluation) [所勾選評量方法所勾選評量方法 之評分加總 之評分加總 為 為100分分]

評量方式 分數 評量方式 分數

實作測驗 0 期中筆試 0

隨堂筆試測驗 0 期末筆試 30

小組作業 0 期中報告 0

服務日誌 0 期末報告 0

口試 0 專題報告 10

個人上台報告 30 實作作品與反思 0

小組上台報告 0 前後測比較進步與成長 10

出席狀況 10 課堂參與與表現 10

心得與反思報告 0 其他 0

五、講義位 五、講義位 址 址(http://)

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