2022.05.16-18

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(1)

「善用2022年全港性系統評估材料」(GU22) STAR網上模式 – 重點流程簡介

香港教育城

2022.05.16-18

(2)

1. 準備就緒

A. 提交回條及參與細節 B. 統籌老師

C. 檢視裝備

D. 帳戶及平台操作

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「善用2022年全港性系統評估材料」安排 學校參加回條

- 模式:紙本 / 網上

- 科目:中 (聆聽:粵/普)、英、數(中/英) - 進行日期

1A. 提交回條及參與細節

(4)

「善用2022年全港性系統評估材料」

安排學校參加回條

- 負責 - 統籌學校參與

- 分享報告予校內相關教師

重要! 重要!

重要!

1B. 統籌老師

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傳送學校提交

的資料 系統根據資料派發

評估材料予學生

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相應設備(如電腦 / 平板 /學生的 自攜裝置)

(如以桌面電腦參與)部份題目須 輸入文字答案,請確保電腦已配備 合適學生使用的輸入法

課室設備可連接喇叭與電腦用作中 央廣播

WiFi 900無線網絡

1C. 檢視裝備

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1. 更新教城帳戶:

校本教師帳戶 學生帳戶

2. 初步了解STAR平台 運作:

參與教師 參與學生

1D. 帳戶及平台操作

*學校可安排同工報名參與教城定期舉辦的網上工作坊

(5月中至7月中每星期舉行),或個別申請工作坊

參與工作坊*

• 流程示範

• 實際體驗

模擬評估

• 初步了解

• 聆聽卷別中央 廣播模式

• 各種題型

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帳戶更新

• 學生須以學生帳戶進行評估

• 教師須以校本教師帳戶檢視及跟進評估

重要! 重要!

重要!

傳送學校提交的

資料 系統準確地派發評估卷予

相關學生

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2. 進行STAR網上模式 當天的安排

A. 檢視評估材料 B. 學生進行評估

C. 檢視學生遞交情況

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2A. 檢視評估材料

• STAR系統按照學校已選擇進行評估的年級、科目及日期,直接派發評估 材料到學生及教師帳戶

• 派發日期: 2022年7月13日

(小三、小六、中三)

• 學校根據評估材料的名稱及派發予的學生資料,核對評估材料是否正確

• 評估材料內容開放時間:上午8:00 至 下午06:00 (進行評估當天)

• 學校可於進行評估當天上午8時正起登入STAR 平台檢視該科目評估材料

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2A. 檢視評估材料

• 在登入並選擇需要評估的科目後,選擇「評估材料2022」

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2A. 檢視評估材料

學校請核對派發的評估材料是否正確。如有問題,

請聯絡考評局服務熱線:3628 8181 (小學)/ 3628 8191 (中學)

選擇科目

核 對 各 份 評 估材料卷別

核對進行評估日期 ( 時間 均 為 當 日上

午8時至下午6時) 按 核對派發設定

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• 各卷別名稱

小三 小六 中三

小三級 中文科聆聽卷(廣州話)

小三級 中文科聆聽卷(普通話) 小六級 中文科聆聽卷(廣州話)

小六級 中文科聆聽卷(普通話) 中三級 中文科聆聽卷(廣州話)

中三級 中文科聆聽卷(普通話) 小三級 中文科閱讀卷 小六級 中文科聆聽卷(廣州話) (NCS版本)

小六級 中文科聆聽卷(普通話) (NCS版本) 中三級 中文科聆聽卷(廣州話) (NCS版本)

中三級 中文科聆聽卷(普通話) (NCS版本)

小六級 中文科閱讀卷 中三級 中文科閱讀卷

Primary 3 English Listening Paper Primary 6 English Listening Paper Secondary 3 English Listening Paper Primary 3 English Reading Paper Primary 6 English Reading Paper Secondary 3 English Reading Paper

小三級 數學科卷㇐

Primary 3 Mathematics Paper 1 小三級 數學科卷二 Primary 3 Mathematics Paper 2

小六級 數學科卷㇐

Primary 6 Mathematics Paper 1 小六級 數學科卷二 Primary 6 Mathematics Paper 2

中三級 數學科卷㇐

Secondary 3 Mathematics Paper 1 中三級 數學科卷二

Secondary 3 Mathematics Paper 2

2A. 檢視評估材料

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• 中文閱讀、英文聆聽及閱讀(整級派發)

2A. 檢視評估材料

(15)

• 數學科(卷㇐及卷二)

2A. 檢視評估材料

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• 中文聆聽

• 廣州話及普通話為獨立卷別

• 如學校有向考評局申報有非華語學生,其NCS卷也會以獨立卷別形式派發

2A. 檢視評估材料

*視乎學校申報情況,派發至個別班別或個別學生

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2B. 學生進行評估

Step 1: 教師指示學生登入 平台

學生帳戶登入 以教城之

STAR主頁﹕ https://star.edcity.hk

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2B.學生進行評估

• Step 2: 教師提醒學生選擇即將進行的評估(請留意評估材料名稱),然後學生 於「評估材料2022」中選擇並打開該份評估材料,按「進行評估」可開始作答

選擇好評估後 按 打開

按進行評估後即可 開始答題

這裡會顯示該評 估的總題數及預

算需要時間

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注意:語文科聆聽卷別之安排

預設安排:錄音檔案以中央廣播模式由教師播放

• 錄音檔的播放功能只會出現於以教師帳戶開啟的評估材料內、並不會出現於學生的評估材料內

• 教師須於聆聽卷按播放功能,配合進行評估場地的廣播設備,播放錄音檔

2B.學生進行評估

按 檢視聆聽卷別內容

播放錄音檔

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按開啟播放功能後即可 顯示及播放錄音檔案

按關閉播放功能可隱 藏錄音檔案

注意:語文科聆聽卷別之安排

• 自行播放安排:學生可各自於評估材料中開啟播放功能,播放錄音檔案,並完 成評估材料

2B.學生進行評估

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2C. 檢視學生遞交情況

• 教師可即時檢視學生遞交評估情況之

「簡單報告」,以預防如學生錯誤遞 交未完成之評估等的情況

• 包括完成題目數量、學生答案、遞交時間

• 批改結果與題目答對率並不會即時顯示

• 注意:此「簡單報告」將於學校收到正式報 告後被取代

按 檢視學生遞交情況

(學生答題後可顯示)

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• 如發現學生遞交情況異常(如學生未完成但錯誤按下「遞交」鍵),教師 可在進行評估當天,將學生的遞交狀態重設,讓學生可以繼續完成評估,

並通知考評局已作有關安排。

• 注意:此功能只於進行評估當天(至下午06:00)有效。

2C. 檢視學生遞交情況

「簡單報告」

版面

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2C. 檢視學生遞交情況

按 可發還已遞交評估,

讓學生繼續完成評估

(只在進行評估當天適用)

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3 檢視及分享學生報告

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3. 檢視及分享學生報告

• 統籌老師可於下列時間檢視及分享「學生報告」

• 小三、小六、中三:2022年8月5日

• 當 統籌老師收到報告時 ,學生亦可以檢視「個人報告」

按 檢視成績報告

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3. 檢視及分享學生報告

• 統籌老師可按需要分享報告予校內教師

按 分享

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