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1022學期課程基本資料/Course Information 系所
系所 / 年級年級 資工系(數位組) 1年級 課號課號 / 班別班別 I3U00171 / A 學分數
學分數 3學分 選選 / 必修必修 必修
科目中文名稱
科目中文名稱 離散數學 科目英文名稱科目英文名稱 Discrete Mathematics 主要授課老師
主要授課老師 關國裕 開課期間開課期間 一學年之下學期
人數上限
人數上限 53 人 已選人數已選人數 48人
起始週 / 結束週 / 上課地點 / 上課時間 第1週 / 第18週 / I526 / 星期5第08節 第1週 / 第18週 / I526 / 星期5第07節 第1週 / 第18週 / I526 / 星期4第07節 請各位同學遵守智慧財產權觀念；請勿非法影印。
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教學綱要/syllabus
第一部分/Part I(※依課程委員會審議之內容決議填入)
一、教學目標所 一、教學目標所 要達成之能力培 要達成之能力培 養項目 養項目: [依據課程委員會依據課程委員會 審議通過之課程 審議通過之課程 與基本素養 與基本素養/核心核心 能力關聯表填寫 能力關聯表填寫]
基本素養/核心能力 Core Literacy/Core Competencies 相關性 Relevance 高度相關 中度相關
具備電腦基礎理論與實作技能 .
具備邏輯分析與程式設計能力 . .
擁有使用資訊技術來分析解決相關問題之能力 .
具備至少一項專業學程之知識及技術能力 . .
具備團隊協調合作之能力 . .
具備人文通識與專業倫理認知之能力 . .
具備學習資訊工程相關新知和因應領域發展趨勢之能力 . .
二、教學目標 二、教學目標 (Objective)
1.認知面：[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]：
當課程結束時，學生將會學到如何解釋與應用資訊科學中離散數學的基本方法，並在未來的課程中運用這些方法解 決工程技術或學術研究問題
2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]：
3.情意面[能引發學生對本課程之興趣，激發學生學習動機，增加觸類旁通與自主學習]：
三、符合教學目 三、符合教學目 標之課程內容設 標之課程內容設 計
計
這是一門以資訊科學和工程為應用目標來介紹離散(非連續)數學的課程。課程大略分成幾個方向： 1. 數學的基本概念：
定義、證明、集合、函數、歸納法。 2. 演算法基礎。 3. 離散架構：計數、關係及圖論。
四、先修科目 四、先修科目 (Pre Course)
無
第二部分/Part II 一、多元教學方
一、多元教學方 法
法 (Teaching Method)
由學生自訂學習目標與抱負水準 案例或故事討論 講述
服務學習 學生課後書面報告 小組討論 參訪
學生上台報告 腦力激盪 學生實作 角色演練
習題練習 影片欣賞與討論 採訪 e化教學
審議式民主 觀察與資料收集 一分鐘回饋 其他
二、參考書目 二、參考書目 (Reference) [符合教學目標之符合教學目標之 參考書目 參考書目]
1、離散數學，鄧安文 著，學貫行銷股份有限公司出版。
2、離散數學，謝良瑜、陳志賢 譯，全華圖書股份有限公 司出版。
3、基礎離散數學，戴顯權 編著，旗標出版股份有限公 司。
三、教學進度 三、教學進度 (Syllabi) [符合教學目標之符合教學目標之 教學進度 教學進度]
2014/2/20 Chap 1. 邏輯與證明 關國裕
2014/2/27 Chap 1. 邏輯與證明 關國裕
2014/3/6 Chap 2. 集合 關國裕
2014/3/13 Chap 2. 集合 關國裕
2014/3/20 Chap 3. 關係與函數 關國裕
2014/3/27 Chap 3. 關係與函數 關國裕
2014/4/3 Chap 4. 組合數學 關國裕
2014/4/10 Chap 4. 組合數學 關國裕
2014/4/17 Midterm 關國裕
2014/4/24 Chap 5. 圖與樹 關國裕
2014/5/1 Chap 5. 圖與樹 關國裕
2014/5/8 Chap 6. 遞迴關係與演算法分析 關國裕
2014/5/15 Chap 6. 遞迴關係與演算法分析 關國裕
2014/5/22 Chap 7. 代數結構 關國裕
2014/5/29 Chap 7. 代數結構 關國裕
2014/6/5 Chap 8. 有限狀態機器 關國裕
2014/6/12 Chap 8. 有限狀態機器 關國裕
2014/6/19 Final Exam 關國裕
四、多元評量方 四、多元評量方 法
法 (Evaluation) [所勾選評量方法所勾選評量方法 之評分加總 之評分加總 為 為100分分]
評量方式 分數 評量方式 分數
實作測驗 0 期中筆試 30
隨堂筆試測驗 10 期末筆試 30
小組作業 0 期中報告 0
服務日誌 0 期末報告 0
口試 0 專題報告 0
個人上台報告 0 實作作品與反思 0
小組上台報告 0 前後測比較進步與成長 0
出席狀況 10 課堂參與與表現 20
心得與反思報告 0 其他 0
五、講義位 五、講義位 址 址(http://)
http://elearn.asia.edu.tw/icanxp/
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