1
109 年度「全英語授課眉角:生活與綜合活動」工作坊
主辦單位：教育部
承辦單位：文藻外語大學 英語教學中心
中華民國 109 年 7 月 7 日
2
109 年度「全英語授課眉角:生活與綜合活動」工作坊 壹、依據
依據教育部臺教師(二)字第 1070199256 號，辦理國小全英語教學之教師專業成長工作 坊。本年度以生活與綜合活動之全英語教學為主題。
貳、目的
一、透過工作坊之舉辦，提供國小生活與綜合活動全英語教學策略與技巧分享。
二、透過工作坊之舉辦，促進國小生活與綜合活動全英語授課意願與知能。
参、辦理單位
一、主辦單位：教育部
二、承辦單位：文藻外語大學 英語教學中心 肆、辦理方式
一、參與對象:
1. 全台對於國小生活與綜合活動全英語授課有興趣之老師或師資培訓生。
2. 英語能力具備 B1 或全民英檢中級初試(含)以上水準者尤佳。
二、研習時間：
109 年 8 月 12 日(星期三)，09:00-12:00。
三、研習地點：
文藻外語大學 文園 W008 四、報名方式：
1. 109 年 7 月 22 日(三)至 109 年 8 月 7 日(五)下午 6 點受理報名。名額 70 名。額滿 則不再受理報名。
2. 請至全國教師在職進修網，課程代碼2887130，研習資訊網址為：
https://www1.inservice.edu.tw/NAPP/CourseView.aspx?cid=2887130 3. 報名時請填寫 Google 表單之旅遊史調查(請見注意事項二) 。 五、聯絡方式:
1. 電子郵件: wenzaoetlc@gmail.com 2. 聯絡方式：
電話: +886-7-342-6031#5903~5904（林美辰小姐、劉育伊小姐）
傳真: +886-7-343-5722 伍、課程規劃
一、工作坊課程安排與講師資料請詳見附件 1。
二、本全英授課增能工作坊將以 CLIL (Content and Language Integrated Learning)為核心 概念，透過課程設計與活動，提升教師專業教學知能。
3
陸、權利與義務
一、報名之教師免費參加本工作坊。全程參與者核發 3 小時公務人員研習時數。未全程 出席者，恕無法核發研習時數。(全國教師在職進修網研習課程代碼：國小梯次之 課程代碼：2887130）。
二、現正接受師資培訓的學生則給予文藻的參與證書。
柒、參與活動之教師，請學校惠允公假。
捌、餐宿及交通:
一、提供午餐餐盒與茶水，為響應環保，水杯請自備。
二、無提供交通或住宿，請與會者自行安排。文藻外語大學受限校地，停車位有限，請 多利用大眾交通工具(交通資訊如附件 2)。
玖、注意事項：
一、報名時，務必留下詳細聯絡資料，以備主辦單位應變聯絡。
二、因應疫情，請在報名同時填寫旅遊史調查 Google 表單。
https://forms.gle/beTGJNcp84mL5kGC6
三、出席工作坊當天須自備口罩，也須接受主辦學校定時體溫測 量。
四、工作坊當天與會者座位將作適度調整。
五、工作坊活動空間通風情況良好。
六、工作坊活動空間及活動所需器具將事先消毒，也會提供手部消毒用品。
七、若已報名者，臨時身體不適，建議不出席，並聯絡活動窗口林美辰小姐。
(07)3426031 ext. 5903 wenzaoetlc@gmail.com
4
【附件 1】 109 年度「全英語授課眉角:生活與綜合活動」工作坊 上課地點： 文藻外語大學 文園 W008
講 者 ：文藻外語大學外語教學系 陳念霞老師
日期 8/12 (三)
講題：【結合 TBLT(任務型教學法)與 CLIL(內容與語言整合學習教學 法)於國小「綜合活動」之課程設計】
Integrating task-based language teaching with CLIL to teach integrative activities in elementary school
課程表 08:30-09:00 報到 09:00-12:00 課程講授
主題：結合 TBLT（任務型教學法）與 CLIL（內容與語言整合學習教學法）於國小「綜合 活動」之課程設計
大綱:
在十二年國教課程綱要中，國小的「綜合活動」課程著重於學生的生活經驗和核心素養的培 養。本工作坊將首先介紹常用於語言課程的任務型教學法(TBLT)之概念，並簡單解說結合 任務型教學和內容與語言整合學習教學(CLIL)於國小「綜合活動」課程之可行性。此外，本 工作坊亦提供參與者相關教學法之活動以及課程設計。
Integrating task-based language teaching with CLIL to teach integrative activities in elementary school
Workshop Descriptions:
Integrative activities as a content subject in elementary schools focuses on students’ real life experiences and the development of core competency according to the Curriculum Guidelines of 12-Year Basic Education. This workshop will introduce the concepts of task-based language teaching (TBLT) approach and explain why this approach can be adopted to teach integrative activities in English. Participants will be able to actively participate in a task-based lesson on integrative activities as well as designing their own lesson.
講者簡歷:
Work Experience:
Lecturer 2005-Present
Wenzao Ursuline University of Languages (Taiwan)
Primary School Teacher and English Panel Chairperson (Assistant Primary School Mistress, APSM) 2002- 2005
Tung Wah Group of Hospitals Lo Yu Chik Primary School (Hong Kong)
“Seed” Teacher (on secondment) (APSM) 2001-2002
5
School-Based Curriculum Development Section, Education and Manpower Bureau, Hong Kong
Primary School Teacher (promoted from Certificate Mistress, CM, to APSM) 1997-2001 Tung Wah Group of Hospitals Lo Yu Chik Primary School (Hong Kong)
Resource Class Teacher (Certificate Mistress, CM) 1996-1997
Tung Wah Group of Hospitals Lo Yu Chik Primary School (Hong Kong) Awards:
● 2017-2018 Excellent Teacher Award. Wenzao Ursuline College of Languages (文藻外語大學 105 學年度教學優良教師)
● 2008-2009 Model Teacher Award. The Association of Private Education, Taiwan R.O.C. (中華民國私立教育協會九十七年度模範教師獎)
● 2008-2009 Brilliant Performance as a Class Teacher. Wenzao Ursuline College of Languages (文藻外語大學九十七學年度優良導師)
● 2008-2009 Excellent Teacher Award. Wenzao Ursuline College of Languages (文藻外語大學 九十六學年度優良教師)
Professional Qualifications:
● TKT: Content and Language Integrated Learning (2020) Cambridge Assessment English
● Certificate in EMI Skills (2019)
Cambridge English Language Assessment
● Teaching Knowledge Test (2009) – Module 1, Module 2 & Module 3 University of Cambridge ESOL Examinations
● First Certificate for Teachers of Business English (2009)
London Chamber of Commerce and Industry International Qualifications from EDI
6
【附件 2】交通資訊
文藻外語大學 英語教學中心 807 高雄市三民區民族一路 900 號 (一) 捷運(巨蛋站)：
轉乘公車 R36、3、168 號到文藻外語大學。
(二) 高雄市公車(文藻外語大學站)
民族路校門口：90 民族幹線 (民族幹線也經過高鐵左營站)
鼎中路校門口：3、 3(繞文信路) 、24A 、24B 、28、77、紅 35、紅 36、
紅 36 繞駛
天祥一路：168 環東、168 環西 (三) 高雄客運(文藻外語大學站)
民族路校門口：8023、8025、8029、8032、8038、8039、8040、8041、
8042、8046 鼎中路校門口：8021 (四) 義大客運(文藻外語大學站)
民族路校門口：8503 (五) 自行開車
利用國道 1 號高速公路(中山高)者：由鼎金系統交流道左營出口(362 公里 處)下高速公路行經大中路，於鼎中路口或民族路口左轉進入鼎中路或民 族路(台 1 線)直行約 1 公里即達本校。
利用國道 3 號高速公路(南二高)者：轉入東西向 10 號快速道路往西之高雄 方向於民族路出口下快速道路行經大中路，於民族路口左轉進入民族一路 (台 1 線)直行約 1 公里即達本校。
