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◎ 教學目標 (一)了解標準位置角的定義。

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Academic year: 2023

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全文

(1)

◎ 教學目標

(一)了解標準位置角的定義。

(二)了解任意角三角函數sin、cos、tan、cot、sec、csc的定義。

(三)了解同界角的三角函數具有相同的函數值。

(四)能判斷各三角函數在不同象限之正負值。

(五)了解象限角0、90、180、270的函數值。

(六)能將任意角的三角函數化為銳角的三角函數。

(一) 介紹標準位置角的定義。

(二)介紹任意角三角函數sin、cos、tan、cot、sec、csc的定義。

(三)說明各三角函數在不同象限之正負值。

(四)說明同界角的三角函數具有相同的函數值。

(五)熟悉象限角的三角函數值。

(六)說明將任意角的三角函數化為銳角的三角函數的方法。

* 教師

(一) 相關教材。

(二) 筆記型電腦、單槍投影機、Z-VOD 多媒體教材。

(三) 閱讀相關參考書籍。

(四) 學習評量測驗單。

* 學生

(一)課本、筆記本、紙。

教學流程 時間 教學資源

及 注意事項 數學 A 版第一冊第二章 §2-3 任意角的三角函數

十節課

(2)

第一節

(一)引起動機

由標準位置角的定義,來討論「銳角三角函數」銳角三角函數的 由銳角推廣到任意角時,則角的大小就沒有任何限制,於是需要重新 定義「任意角的三角函數」。

(二)發展活動

【老師講解】

標準位置角定義

在坐標平面上,頂點在原點,角的始邊與 x 軸的正向重合的有向 角,稱為標準位置角。

1. 當標準位置角的終邊剛好落在坐標軸上時,稱為象限角。

2. 當標準位置角的終邊落在第一(二、三、四)象限內時,稱 為第一(二、三、四)象限角。

例題1.

試問下列各標準位置角分別為第幾象限角?

(1)1050 (2)500(3)9300 (4)

3 26 解:

5 分鐘

20 分鐘

25 分鐘

(3)

(1)∵ 900 1050 1800 ∴1050為第二象限角 (2)∵ 900 500 00 ∴500為第四象限角 (3)∵9300 236002100,又1800 2100 2700 ∴9300是第三象限角

(4)∵

3 2 2 3 4

26

,又  3 2 2 ∴

3 26

【學生演練與小組討論】

隨堂練習1.

試問下列各標準位置角分別為第幾象限角?

(1)2800 (2)12000 (3)

4 39

第二節

【老師講解】

複習前一節授課重點摘要,並檢討回家練習作業。

習作 1.

試問下列各標準位置角分別為第幾象限角?

(1)2800 (2)10000 (3)

6 31

(二)發展活動

任意角的三角函數定義:

設為一個標準位置角,在它的終邊上任取一異於原點之P 點,

令其坐標為P(x,y),OP= x +y =r2 2 ,則六個三角函數定義如下:

sin =y

 r x cos =

 r tan = (x 0)y

 x  x

cot = (y 0)

 y  sec = (x 0)r

 x  r

csc = (y 0)

 y 

10 分鐘

20 分鐘

(4)

例題2.

設點P(15, 8) 為標準位置角 終邊上的一個點,試求角的各三 角函數值。

解:

P

15, 8 ,即

x15y 8

r OP  152 ( 8)2  289 17

∴ 8

sin 17

y

  r , 15

cos 17

x

 r

8

tan 15

y

  x , 15

cot 8

x

   y 17

sec 15

r

 x , 17

csc 8

r

   y

【學生演練與小組討論】

隨堂練習2.

設點P(-12,5)為標準位置角 終邊上的一個點,試求角的各三 角函數值。

第三節

【老師講解】

複習前一節授課重點摘要,並檢討回家練習作業。

習作2.

設點P( 4, 3)  為角 終邊上的一點,試求角 的各三角函數值。

(一)引起動機

當角度擴展為任意角且終邊上的點坐標未知時,該如何求解 三角函數?由例題二衍生的問題切入。

例題3.

試分別求出 135的六個三角函數值。

解:在標準位置角 135的終邊上取一點P,自P點作x軸的垂 線交x軸於Q形成直角△OPQ,為方便計算,令PQ的長度為 1,則OQ1,OP  2,所以P點的坐標為( 1 , 1) ,且

2 r OP 

20 分鐘

5 分鐘

10 分鐘

(5)

1 2

sin135

2 2 y

  rcos135 1 2 2 2

x r

     

tan135 1 1 1 y

  x  

cot135  xy 11 1

sec135 2 2

1 r

  x  

csc135 2 2 1 r

  y

(二) 發展活動

由任意角三角函數的定義推導相關知識,作為計算任意角三角函 數時所需之數學工具。

因為同界角有相同的始邊和終邊,對應標準位置角則其終邊上 有相同的點坐標,由任意角三角函數的定義,我們可以得知:凡是同 界角均有相同的三角函數值。設n 為整數值,則

sin (n 360 + )=sin    cos (n 360 + )=cos    tan (n 360 + )=tan    cot (n 360 + )=cot    sec (n 360 + )=sec    csc(n 360 + )=csc   

此外,我們可由角終邊所在的象限,來確定三角函數值的正負。

在這我們用下表表示:

例題4.

試決定下列各三角函數值的正負:

5 分鐘

10 分鐘

sin

csc

tan

cot

cos

sec

皆

 

(6)

(1)sin( 680 ) (2)sec1330 (3)tan41 6

 。 解:(1)∵ 680   ( 2) 360  40 為第一象限角 ∴ sin( 680 ) 為正

(2)∵ 1330  3 360 250為第三象限角 ∴ sec1330為負

(3)∵ 41 3 2 5

6 6

     為第二象限角

tan41 6

 為負

【學生演練與小組討論】

隨堂練習4.

試決定下列各三角函數值的正負:

(1)cos(880 ) (2)cot (-500 ) (3)sin23 4

 。

【老師講解】

例題5.

已知sec0,sin 0,試求角所在象限。

解:sec 0  為第一或第四象限角 sin 0 為第三或第四象限角 ∴ 為第四象限角

【學生演練與小組討論】

隨堂練習5.

已知tan0,sin 0,試求角所在象限。

第四節

【老師講解】

(一)複習前一節授課重點摘要。

習作3.

試判別下列各三角函數值的正負:

(1)sec830 (2)sin( 1200 )  (3)cot31 6

 。

習作4.

已知點P(tan ,cos )  在第三象限內,則角為第幾象限角?

10 分鐘

10 分鐘

10 分鐘

(7)

!

圖2- 25

!

O

!

D(0, - 1)

!

C(- 1, 0)

!

B(0, 1)

!

A(1, 0)

(二)發展活動 例題6.

已知sin 3

   10 ,又cot 0,試求tancot 的值。

解:∵ sin 3 0 10 y

   r  ,又cot 0 為第三象限角 x0,y0r 10,y 3x  r2y2  1 則tan y 3

 xcot 1 3 x

  ytan cot 3 1 10

3 3

    

【學生演練與小組討論】

隨堂練習6.

已知tan 4

 3

 ,又cos 0,試求sincos的值。

【老師講解】

介紹象限角的三角函數值:

在座標平面上,以原點為圓心,作一單位圓(即半徑為 1 之圓),設圓與座標軸分別交於A(1,0)、B(0,1)、C(-1,0)、 D(0,-1),如圖2-25 所示,則

以A(1,0)為0角終邊上的點,由定義可以知:

0 sin 0 = =0

 1 1 cos 0 = =1

 1 0

tan 0 = =0

 1 1 cot 0 =

 0無意義 1

sec 0 = =1

 1 1 csc 0 =

 0無意義

以此類推,為了方便計算,我們將象限角的三角函數值列表如下:

15 分鐘

10 分鐘

(8)

例題7.

試求cot 90 4sin 270 3cos180 5sec0的值。

解:cot 90 4sin 270 3cos180 5sec0 =0 4 ( 1) 3 ( 1) 5 1       

=0+4+3+5 =12

【學生演練與小組討論】

隨堂練習7.

試求cos0 2sin 90 +3tan180 -4csc270  的值。

第五節

(一)檢討晨考試卷

【老師講解】

複習前一節授課重點摘要,並檢討回家練習作業。

習作5.

設有向角的終邊落在第四象限,且sin 4

 5,求角的其餘各 三角函數值。

習作6.

已知cos 12

 13,cot 0,試求角 的其餘各三角函數值。

習作7.

已知sec 2,sin 0,試求下列各值:

(1)sin cos (2)tancot

(二)發展活動

15 分鐘

25 分鐘

15 分鐘

(9)

例題8.

試求sin3 sec tan cot cos

2 4 2 6

        的值。

解:sin3 sec tan cot cos

2 4 2 6

        =(-1) (-1) 1+0+   3

2 =-2

【學生演練與小組討論】

隨堂練習8.

試求2cot3 3cos -csc tan

2   2  的值。

第六節

【老師講解】

(一)複習前一週授課重點摘要,並檢討回家練習作業。

習作8.

設為第三象限角,且cot 4

3,試求 sin cos 1 cot 1 tan

 

  的值。

習作9.

試求下列各值:

(1)sin180 tan 0 cot 270 sec180 csc90 (2)tan 2 4csc 3cot3 2sin

2 2

    

 

(二)發展活動

化任意角的三角函數為銳角的三角函數:

例題9.

求下列各三角函數值:

10 分鐘

10 分鐘

20 分鐘

   

   

   

sin sin cos cos

tan tan cot cot

sec sec csc csc

1.

   

   

   

   

   

   

-θ的函數變換

(10)

(1)sin

300

(2)cos

450

(3) 

 

  tan 3

解:

(1)

 

2 30 1

sin 30

sin  0  0 

(2)

 

2 45 2 cos 45

cos 00

(3) 3

tan3 tan 3 

 

  

【學生演練與小組討論】

隨堂練習9.

求下列各三角函數值:

(1) 

 

  sec 6

(2) 

 

  csc 3

(3) 

 

  cot 4

【老師講解】

例題10.

求下列各三角函數值:

(1)sin1200 (2)cos1350 (3)

6 tan5

解:

(1)

 

2 60 3 sin 60 180 sin 120

sin 0000

(2)

 

2 45 2

cos 45

180 cos 135

cos 000  0 

(3) 3

3 tan 6

tan 6 6

tan5  

 

 

   

【學生演練與小組討論】

20 分鐘

   

   

   

sin 180 sin cos 180 cos tan 180 tan cot 180 cot sec 180 sec csc 180 csc

2. 180

   

   

   

   

   

   

-θ的函數變換

(11)

隨堂練習10.

求下列各三角函數值:

(1)sec1200 (2)

6 csc5

(3)

4 cot 3

第七節

【老師講解】

(一)發展活動

化任意角的三角函數為銳角的三角函數:

例題11.

求下列各三角函數值:

(1)sin2100 (2)cos2250 (3)

3 tan4

解:

(1)

 

2 30 1 sin 30

180 sin 210

sin 000  0 

(2)

 

2 45 2

cos 45

180 cos 225

cos 000  0  

(3) 3

tan3 tan 3

3

tan4  

 

 

   

【學生演練與小組討論】

隨堂練習11.

求下列各三角函數值:

(1)sec2250 (2)csc2400 (3)

6 cot7

【老師講解】

20 分鐘

   

   

   

sin 180 + sin cos 180 + cos tan 180 + tan cot 180 + cot sec 180 + sec csc 180 + csc

3. 180 +

  

   

   

   

   

   

θ

θ 的函數變換

(12)

例題12.

求下列各三角函數值:

(1)sin3000 (2)cos3300 (3)

4 tan7

解:

(1)

 

2 60 3

sin 60

360 sin 300

sin 000  0 

(2)

 

2 30 3 cos 30

360 cos 330

cos 0000

(3) 1

tan 4 2 4

4 tan

tan7  

 

 

   

【學生演練與小組討論】

隨堂練習12.

求下列各三角函數值:

(1)sec3000 (2)csc3150 (3)

6 cot11

【老師講解】

例題12.

求下列各三角函數值:

(1)sin10500 (2)cos

6600

解:

15 分鐘

15 分鐘

   

   

   

sin 90 cos cos 90 sin tan 90 cot cot 90 tan sec 90 csc csc 90 sec

5.

  

   

   

   

   

   

-θ -

- -

- -

餘角關係式

   

   

   

sin 360 sin cos 360 cos tan 360 tan cot 360 cot sec 360 sec csc 360 csc 4. 360

  

   

   

   

   

   

-θ -

- -

- -

-θ的函數變換

(13)

(1)sin10500 sin

23600 3300

sin3300

 

2 30 1 sin 30

360

sin 00  0 

(2)cos

6600

cos

  

2 3600 600

2 60 1 cos 0

【學生演練與小組討論】

隨堂練習12.

sin5850 cos

1350

之值。

第八節

【老師講解】

(一)複習前一節授課重點摘要,並檢討回家練習作業。

習作10.

求下列各三角函數之值:

(1)sin3150 (2)cos

300

(3)tan3000 習作11.

cot8550 cos

6600

之值。

習作12.

已知cot 3,求tan

900 

之值。

【隨堂測驗】

參附件數學A (Ⅰ) 隨堂測驗∮2-3

第九節

【老師講解】

∮2-3 測驗結果檢討,釐清學生混淆的觀念或錯誤的方法。

分發【增廣教學】作業及【補救教學】作業。

【學生演練與小組討論】

學生根據測驗結果進行小組合作學習。

10 分鐘

40 分鐘

25 分鐘

(14)

25 分鐘

(一) 依學生發言或提問次數與內容評量。

(二) 依學生上台演示內容評量。

(三) 依學習單測驗卷評量。

(一)商職數學(A)I--龍騰版本。

(二)商職數學(A)I 教師手冊--龍騰版本。

附件一

數學 A (Ⅰ) 學 習 單 ∮2-3-1

班級:__________座號:___姓名:_____________

計算題

(請完整書寫計算過程)

1.設點P( 4, 3)  為角 終邊上的一點,試求角的各三角函數值。

(15)

2.試判別下列各三角函數值的正負:(1)sec830 (2)sin( 1200 )  (3)cot31 6

 。

3.設有向角的終邊落在第四象限,且sin 4

 5,求角的其餘各三角函數值。

4.已知cos 12

  13 ,cot 0,試求角的其餘各三角函數值。

5.已知sec 2,sin 0,試求下列各值:(1)sin cos  (2)tancot。

附件二

數學 A (Ⅰ) 學 習 單 ∮2-3-2

班級:__________座號:___姓名:_____________

計算填充題

(請完整書寫計算過程)

1.sin60cos150–cos225sin315+tan300sec180=__________。

2.化簡 cos(90 ) tan(270 ) cos()

  ____________。

(16)

3.sin450°+cos750°–tan1125°=__________。

4.設 sin67°=k,則以 k 表示 tan2317°=__________。

5. 3

tan 2 cos 2sin 2

     =__________。

附件三

數學 A(Ι)版 ∮2~3 任意角三角函數

班級:__________座號:___姓名:_____________ 成績:

一、選擇題(20,每題 4 分)

(   ) 1.點P( 4,3) 為 有 向 角 終邊上一點,則sin cos   (A) 12

25 (B)12

25 (C) 7 25 (D) 7

25。

(   ) 2. 5

sin  13,且 在第四象限內,則 (A) 12

cos  13 (B) 5 tan 12  (C) 5

cot    (D) 13 sec  。

(17)

(   ) 3.下列何者為無意義? (A)tan 540 (B)cot 630 (C)sec 720 (D)csc1080。

(   ) 4.試問有向角150在第幾象限? (A)第一象限 (B)第二象限 (C)第三象限 (D) 第四象限。

(   ) 5.下列哪一個選項是錯的? (A)sin174 sin 6 (B)tan183 tan 3  (C)cos 355  cos 5 (D)cos165 cos195。

二、填充題(40,每題 5 分)

1. 1

sin cos 2 tan 0 csc 270

2              。 2. 已知 2

tan  ,3 sin 0,則3sin 4cos 5cos 6sin

 

 

 

      。

3. 23

sin1190 tan 5

        0(填入  <、 、 )。

4. 設sin 0,tan 0,則 為第      象限角。

5. sin 330 cos 660

 

      。

6. 已知sin 0.2,則cos 90

 

      。

7. sin 202  sin 702  tan 1002  sec 802        。 8. 求 20

cot 3

        。

三、計算題(40,每題 10 分)

1. 求 2 2 2 3 2 sin 15 sin 75 sin sin 450

2

       ? 解:

2. 求 1 3 5 7

tan tan tan tan

8  8  8  8  ? 解:

(18)

3. cos 23 k,則cot 1957

 

?(用k表示之)

解:

4. 求cos sin 1 cos

 

sin 3

2 2

            ? 解:

參考文獻

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 從時代的觀點,評論神女婚姻是否自主。 神女與凡人之戀,影射了當 世貴族女性與男子交往,乃 至私通的社會現象。參考程

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