輔仁大學 一百 學年度第 一 學期課程綱要 開課系所：職能治療學系 二年級
課程名稱：職能治療技術學 (一) Therapeutic Skills of Occupational Therapy (一) 上課時間：周五，第五、六節
上課地點：MD302 教學目標：
1. 瞭解職能治療在各臨床領域中所應用的治療介入技術 (同時包括生理上和心理上) 2. 熟悉職能治療在各臨床領域中所應用的治療理論基礎、與治療評估模式
3. 認識職能治療在臨床上所使用的媒介,評估方法,與治療程序 4. 增強學生臨床上個案分析的能力
5. 強化學生在面對個案時的面談及諮商輔導技巧
課程大綱：
1. 說明職能治療在各領域之各種不同的理論架構基礎與治療觀念 2. 介紹在臨床上職能治療所使用的方法、治療媒介、與治療技巧 3. 分析職能治療臨床上的運作過程 (包括評估和治療)
4. 介紹臨床上常用的會談和諮商輔導技巧
課程進度：
上課日期 內容主題 授課老師
9/16 Class Introduction 簡位先
9/23 Legitimate Tools in OT Teaching-Learning Process
簡位先
9/30 OT theories and frames of reference 簡位先 10/7 Behavior theory
Cognitive-behavioral frame of reference
簡位先
10/14 MMT 李佳宜
10/21 MMT 李佳宜
10/28 MMT 李佳宜
11/4 MMT 李佳宜
11/11 Mid-term Exam 簡位先
11/18 Clinical Evaluation and Treatment Process 簡位先 11/25 Counseling and Interviewing Techniques 簡位先 12/2 Counseling and Interviewing Techniques 簡位先 12/9 Medical record and documentation 簡位先
12/16 Behavioral Modification 簡位先
12/23 Assistive Device and Environmental Adaptation 簡位先
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12/30 The Use of Defense Mechanism 簡位先
1/6 Reviewing and Discussion 簡位先
1/13 Final Exam 簡位先
## 授課方式：
1. 配合電腦單槍之課堂講解、討論 2. 實際個案治療經驗之分享
3. 諮商會談技巧之實際演練
## 學期評量：
﹡期中考 40%
﹡期末考 40%
﹡平時成績 20% -- 包括 出席率及課堂討論參與
## 參考書目：
** 指定教材
1. Anne Cronin Mosey, OTR, Ph.D, FAOTA. (1986). "Psychosocial Components of Occupational Therapy". New York, NY: Raven Press Books, Ltd.
2. Anne Cronin Mosey, OTR, Ph.D, FAOTA. (1976). "Activities Therapy". New York, NY:
Raven Press Books, Ltd.
3. Mary Anne Bruce, MS, OTR; Barbara Borg, MA, OTR. (1987). "Frames of Reference in Psychosocial Occupational Therapy". SLACK Incorporated.
4. Catherine Anne Trombly, M.A.OTR; Anna Deane Scott, M.Ed., OTR. (1977).
“Occupational Therapy for Physical Dysfunction.”The Williams & Wilkins Company.
5. Jane Case-Smith, EdD, OTR; Anne S. Allen, MA; Pat Nuse Pratt, MOT, OTR, FAOTA.
(1989). “Occupational Therapy for Children.”Mosby-Year Book, Inc.
6. 潘正德. (1999). “諮商理論‧技術與實務.”心理出版社，台北市。
7. 黃裕惠(譯). (2000). “行為改變技術 — 理論與運用.”學富文化事業有限公司， 台北市。
** 其它參考書籍
8. Simme Cynkin, M.S.,OTR. (1979). "Occupational Therapy Toward Health Through Activities". Little, Brown and Company.
9. Anne Cronin Mosey, OTR, Ph.D. FAOTA. (1970). "Three Frames of Reference for Mental Health". Charles B. Slack, Inc.
10 . Helen Clancy; Michele J. Clark. (1990). “Occupational Therapy with Children.”Longman Singapore Publishers (Pte) Ltd.
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11. Barbara J. Hemphill, M.S., OTR. (1982). “The Evaluative Process in Psychiatric Occupational Therapy.”SLACK Incorporated.
12. 陳正文等譯. (1997). "人格理論 (Theories of Personality)." 揚智文化事業股份有限公司，
台北市。
13. 黃曼聰、陳威勝、陳芝萍. (2007). “精神健康職能治療 —理論與實務.”五南圖書出版公 司， 台北市。
14. 謝臥龍、駱慧文(譯). (1999). “諮商要素手冊.”心理出版社，台北市。
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