研究與設計 研究與設計 研究與設計
研究與設計 概要說明概要說明概要說明概要說明
INQUIRY BY DESIGN
五個設計特性
1.三項基本活動：所謂「設計」這個複雜的活動，聯繫了三項基本的活動：想 像、表達與檢驗。
2.兩種資料：設計時所需的資料，依其用途有兩類：想像時作啟發的觸媒劑；
供檢驗的一些知識。
3.變換最後成品的意象：設計者持續修改最後成品的形貌，反映新的看法和資 料。因此設計過程是一系列觀念之變換，與創造性的跳躍。
4.努力朝向可接受的範疇：設計者希望在可能的解決方案中，獲得一個可以被 接受的方案。大體上，方案的可接受與否，以成品應合環境的程度，以及成品 各部份彼此統合的情形來測度。
5.連續循環的發展－螺旋模式：設計中變換觀念與改進成品，是重覆三項基本 設計活動的連續動作。
做研究
發展 概念 擬定假設 實際檢驗
特性 分類假設 觀察
觀點 解釋性假設 抽樣
成見
有關研究設計必須做的決定
研究方式 研究設計 研究環境
診斷式的 個案 自然的 描述式的 調查 設定的 理論性的 實驗
行動 觀察環境中的行為
方法的品質 觀察者有利之身份
深入式的 隱密的外人 直接的 熟識的外人 動態的 邊緣參與者 不同的干擾程度 完全參與者
紀錄工具 觀察什麼
註記 誰：主角 預定之檢查表 做什麼：活動 圖 和什麼人：重要人物 照片 關係
電影及錄影帶 涵構
地方
專題訪問的質詢法及其目的
質詢方法 目的
鼓勵加強法 鼓勵、身體姿態 誠懇的沉默
流暢
反映式 回響、問題對問題
聆聽
無目的
移轉 暗示、回顧、應變 範圍
情況 重現
逛一圈 重建
特殊性
情緒 情感、投射、聆聽 深度
個人 描述自我、平面 涵構
