Provision of Diversifying Learning Experiences in
Aesthetic Development for
Students
學校現況
1. 中四至中六級每週一節藝術課,約65分鐘。
S6OLE-Art
S4 OLE-Art S5 OLE-Art
聯課活動節
台山商會中學 時間表結構
2. 課程包括 視覺藝術
數碼藝術 音樂
戲劇
視覺藝術
(課堂剪影)視覺藝術
(課堂剪影)音 樂
學生創作曲譜 學生創作曲譜
享受參與、體驗樂趣、欣賞創作
戲
劇
舞
蹈
數碼藝術
享受 參 與
、 體 驗 樂 趣
、 欣 賞 創 作
學校現況
3. 每級每年最少安排兩次校內的藝術教育大組課,主要為 表演藝術的欣賞。
4. 每級每年安排大約兩次外出觀賞機會,包括話劇、舞蹈、
或音樂表演等。
課堂編排
中四 中五 中六
三班分五組 三班分五組 三班分五組
全年循環上課 全年同組上課 全年同組上課
中 四
級 循
環 上
課 時
間
策 略
課程 資源
行政
互 相 影 響
、 互
相 加
强
行政配合
•
時間表每周一節•
盡量編排在午飯前•
借調周會時間•
借調聯課活動節時間•
調堂•
特別時間表課程配合
•
多元化選項•
從認識、體驗到建立興趣•
突破空間界限 – 走出課室•
突破課程界限 – 跨科跨範疇•
配合課堂研究•
show up show up …“ • 資源配合人力資源 – 藝術教育組共有8位教師 – 1位外聘舞蹈老師
•
財力資源 – 2005年申請優質教育基金作課程起動 – 校董會資助外聘導師費– 校本及課後活動學習津貼 – 學生活動支援津貼
– 全方位學習津貼 (2019-2020起)
– 其他社區資源 e.g.地區青少年委員會
“ • 資源配合空間資源 – 多媒體創作室 – 舞蹈室
– 戲劇室
策略分享
海納百川、打造團隊
軟性宣傳、內化認同
拓展資源、增强實力
盡鑽空子、創造價值
時刻更新、不進則退
藝術治療
網上藝術教育資源 線上藝術館 免費手機繪圖軟件
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