教師培育中心師資培育課程

隨著社會變遷及科技發展創新的腳步，幼兒教育師資的培育也形成階段性的各種發展面 貌，且因應不同的課程模式及所堅信的師培理念，拓展出各色的幼師教育方案。自 2012

當時已取得的教育課程學分需達 12 學分；或者，已取得者加上當學期選課者 需達 12 學分

三、現就讀之碩士班每學期學業平均成績達 GPA 3.00 以上（若無碩士 班學業平均成績者則其學士班歷年學業平均總成績全系排名(換算 百分比)應在前 50％）

四、修習雙語教學師資培育課程師資生之語言程度，修課前須具備全民英檢中高級初試 (聽、讀)通過之英語能力，或具備 CEFR（Common European Framework of Reference for Languages: Learning,

四、畢業前未取得符合歐洲語言學習、教學、評量共同參考架構（Common European Framework of Reference for Languages：learning, teaching,

四、畢業前未取得符合歐洲語言學習、教學、評量共同參考架構（Common European Framework of Reference for Languages：learning, teaching,

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教育部補助 國立臺灣師範大學數學教育中心 第一期模組數學活動師培訓研習營臺南場行前通知1.