二、提昇對於文學作品的鑑賞與興趣。

教學目標：

一、增進語文、寫作、閱讀、與思辨能力。

二、提昇對於文學作品的鑑賞與興趣。

三、瞭解本國文史概況，藉以認識本國文化內涵，進而加強自身語言表達能力。

四、充實人文素質與道德情操，從學習過程的鍜鍊中，培養處世能力。

五、探討生命與人生的意義。

六、藉由作文習作鍛鍊文字運用的技巧與確實達到精練文字的成果。

課程範圍：

一、認識文學作品：

文學作品所描摹的是生命整體的力動過程，其創作不在追求客觀的真理或事實，而在於 認識、了解、醒思與開拓人類自身的心靈境界。因此文學的世界可以超越利害攸關的現實世界 提供一個想像的空間，啟引人們以更寬廣的視界與赤子之心去認識古往今來的諸般事相。

二、了解文學類型的特徵與架構：由於文學本身是一種語言藝術的展現，因此每一種文 學類型都具有它獨特的觀物方式、美感創作，以及語言表現模式。至於在文學形式上所蘊含的 主題意識，又往往適切的反映作者個人的情思活動、社會變遷，以及歷史承傳的經驗、生命存 在的意義與終極關懷等等。

三、綜合考察中國文學常用的議題：以建立在與「人」的關係取向為重的部份，次就所選 擇的作品加以研讀與討論。

四、實際演練與模擬：透過作文習作，模擬文學作品的文體、樣態與文氣，實際練習與檢 討。

授課方式：

(一)、課堂講授：同學預習─教師講解─問答討論─教師作結

(二)、報告討論：同學預習─報告（可多元化呈現）─問答討論─教師作結 (三)、作業依課堂規定進行。

進行方式：

(一)、每一講設計不同的主題，選錄若干篇章講授。

(二)、除講授篇章外，並搭配文學理論以作為實際鑑賞批評的方法依據。

(三)、講述的文章除分析其文字、句式型構的形式美外，並探討形式、風格與主題展現的互 動關係。此外，由「問題意識」進入暸解作品之內容本義，並由此帶出同學個人時代經驗與作 品的對話，呈現作品與時俱新的另一層意義，藉以作為生命倫理意義提出的依據。循此，課 程的教學，重質不重量，強調「細讀」、「精讀」，並擬遵循下列五個層面分析研討：1.作品的 語言文字、句式的型構；2.作品的文類型式與表現方式；3.作品的內容意義層；4.作品與現代 之間的對話；5.生命倫理意義的發現與提出。

第一學期

09/18　課程介紹與導讀　國學內涵概說　　　

●隨堂測驗 09/25　調整放假

10/02　第一講：［極短篇Ⅰ］：張系國〈星際大戰爆發以前〉---課本 ◎討論

●繳交作文 1（指定命題）

10/09 第二講：［書信］韓愈‧送李愿歸盤谷序---課本 ◆繳交分組名單

10/16 第三講：［書信］韓愈‧送董劭南序---上網下載講義 10/23 第四講：［應用文書Ⅰ］：公文寫作的概念暨應用文書實作練習Ⅰ

●繳交作文 2（應用文書）

10/30　第五講：［應用文書Ⅱ］：公文寫作的概念暨應用文書實作練習Ⅱ

11/06　第六講：［古典韻文Ⅰ：詩歌中的敘事情懷］中國詩歌發展--網路上下載講義

11/13　期中考

11/27　第七講：「古詩選 Ι」詩經〈關雎〉---課本 ◎討論

●繳交作文 3（模擬作文）

12/04 第八講：「古詩選Ⅱ」〈古詩‧明月何皎皎〉--課本 12/11　第九講：「古詩選Ⅲ」〈古詩‧西北有高樓〉--課本 12/18　第十講：「古詩選Ⅳ」唐‧杜甫〈無家別〉---課本

●繳交作文 4（引導式作文）

12/25　放假 01/01　放假

01/08　第十一講：［經典文化］《禮記‧學記》---課本 01/15　期末考　　　　　　

第二學期 02/26 第一講：［史傳Ⅰ］：「史傳文學Ⅰ」司馬遷〈項羽本紀（節錄）〉Ⅰ----課本 03/04 第二講：「史傳文學Ⅱ」司馬遷〈項羽本紀（節錄）〉Ⅱ與傳贊文特徵---◎討論●繳

交作文 1（模擬寫作）

03/11 第三講：「史傳文學的特徵」

03/18 第四講：［古典韻文 Π］詞學概論---上網下載講義 03/25 第五講：「以史說理?史傳文學的特徵Ⅲ」司馬遷：史記項羽本紀贊

04/01 第六講：「詞選 Ι」唐‧溫庭筠〈菩薩蠻〉---課本 04/08 第七講：「詞選 Π」五代‧韋莊〈菩薩蠻〉---課本 04/15 第八講：「詞選Ⅲ」五代‧李煜〈浪淘沙〉、〈虞美人〉---課本 ◎討論

●繳交作文 2（指定命題）

04/22 期中考試

04/29　第八講：「曲選 Ι」白樸［越調〕天淨沙

---課本 05/06　第九講：［神話小說戲曲］《山海經》---課本 ◎討論 05/13 第十講：志怪---課本

●繳交作文 3（創意寫作）

05/20　第十一講：傳奇 Ι---課本 05/27　第十二講：傳奇 Π---課本 06/03　第十三講：［應用文書Ⅲ］：公文寫作的概念暨應用文書實作練習Ⅲ

●繳交作文 4（應用文書）

06/10　第十四講：期末考試 評分方式（含作文）

一、期末考(含期中考試、分組報告)：50%

二、作業：30%(每學期四次作文成績及各式報告測驗) 三、平時成績：20%

四、作業說明：

(一)、各項作業一律於當日上課時各組收齊後繳交，遲交視同缺交。缺交者當次作業以零 分計算，除特殊原因 者，不接受補交。

(二)、各項作業如以手寫者，請以６００字稿紙書寫；以電腦處理者，以 A4 大小紙張列 印。字數不設上限，以條理清晰、確切達意為上，忌長篇大論、堆砌資料與抄襲剪貼網路或他 人著述等各項資料。轉引資料務需註明出處與出版事實。

(三)、預習筆記指閣讀作品及相關資料後，針對討論目，提出個人看法或疑問或心得。

(四)、提要為閱讀作品後，以條列方式，將作品內容重點條列記錄，並說明該文關鍵處 所在。

(五)、小組題綱為小組成員針對作品進行討論，再以文字記錄討論成果。此份記錄須包括

呈現方式，工作分配，及具體結論或問題。題綱除繳交一份作為成績評量外，須另印發給其 他組各一份。

備註：1．作業為指定命題作文與提要，未按時繳交者，不予計分。

2．凡點名一次未到，扣學期總分 3 分。五次未到，期末考扣考。

上課用書：

1.課本：《輔大國文選》。

2.授課講義：老師自訂。

3.參考用書籍引用：各單元於上課時另行規定說明。