選擇題：共 50 題(每題 2 分) ，請把答案劃在答案卡上

(甲)

(乙)

(丙)

桃園縣立大成國中九十八學年度第二學期第一次段考七年級生物科試 卷

年　　班　姓名　　　　 座號

選擇題：共 50 題(每題 2 分) ，請把答案劃在答案卡上

1. 右圖為洋蔥根尖的組織切片。箭頭指的構造為何？ (A)葉綠體 (B)染色體 (C)細胞壁 (D)細胞核 2. 「有一細胞具有雙套染色體，經分裂後形成四個細胞，每一細胞各具有單套染色體。」此種變

化發生在何時？　(A)水螅用精、卵生殖 (B)蘭花的組織培養 (C)石蓮用葉子來繁殖 (D)酵母菌的出芽生殖 3. 某生物的細胞具有　10　對染色體，而經過五次「細胞分裂」之後，所產生的子細胞中應具有多少「對」染色體？

(Ａ)　105＝50　對 (Ｂ)　10÷5＝2　對 (Ｃ)　10　對 (Ｄ)　5　對。

4. 請問下列哪一種情形不是細胞分裂適當的時機？(A)形成配子 (B)受精卵發育為胚胎 (C)傷口的癒合 (D)長 高

5. 右圖為某生物受精卵內的 2 對染色體，在正常情況下，下列哪些染色體來自父方的精子？

(A)  　　(B)  　　(C) 　　　(D)

6. 生物進行減數分裂的主要目的為何？(A)保持親代的特徵　(B)增加子代對環境的適應力 (C)使子代染色體數 目與親代相同 (D)使同源染色體配對。

7. 某細胞具兩對染色體，右圖為關於此細胞分裂 的

過程，請問，下列何者不會出現在細胞分裂中？

(A)甲　(B)乙　(C)丙　(D)丁。

8. 果蠅的其中一種細胞，染色體數目如右圖，請問這是經由哪種方式形成的細胞?

(A)分裂生殖 (B)斷裂生殖 (C)細胞分裂 (D)減數分裂

9. 以下何者不能進行無性生殖？　(A)番薯的塊根　(B)草莓的種子　(C)落地生根的葉　(D)馬鈴薯的塊莖。

10. 右圖為渦蟲的生殖，請問下列選項何者正確？　(A)渦蟲甲行分裂生殖產生渦蟲乙和

渦蟲丙　(B)渦蟲乙和渦蟲丙的染色體數目是渦蟲甲的一半　(C)此種生殖過程中會發 生細胞分裂和減數分裂　(D)渦蟲乙和渦蟲丙彼此間的性狀完全相同

11. 哪一種生物會進行「分裂生殖」？(A)草履蟲　(B)水螅 (C)黑黴菌 (D)石蓮。

12. 右圖為一種田裡的植物，可由莖的節長出新的植物體，這是屬於下列何種生殖方式？

(A)有性生殖 (B)出芽生殖 (C)孢子繁殖 (D)營養器官繁殖。

13. 有關無性生殖，下列何者錯誤？　(A)需經過細胞分裂的過程　(B)需經過配子的結合　(C)其後代特徵與親

代幾乎一樣　(D)對品種的保存十分重要。

14. 陸地上的動物，離開了水，要以何種方式才能保證精子和卵能結合？　(A)增加精子和卵的數目　(B)增加卵

內養分　(C)體外受精　(D)體內受精。

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考試範圍

1-1~2-3

15. ^小華 的筆記中寫下了有關於「受精」的敘述，請問這四段敘述何者是錯誤的？甲.一個卵只能和一個精子結合 成受精卵；乙.體內受精不需任何媒介；丙.生活在水中的生物，一定行體外受精；丁.行有性生殖的生物，一 定有受精的過程。　(A)甲乙　(B)乙丙　(C)丙丁　(D)乙丁

16. 開花植物受精過程完全不需要以水為媒介，是因為有哪一個構造？ (A)維管束 (B)花托 (C)花粉管 (D)花

蕊

17. ^基因型為 AA 的草莓 (甲)，以匍匐莖產生子代(乙)；若甲與基因型 aa 的草莓授粉，產生草莓種子(丙)，

則乙和丙的基因型分別為下列何者？ (A)乙：aa，丙：aa (B)乙：Aa，丙：Aa (C)乙：AA，丙：Aa (D)乙：AA，丙：AA。

18. 花生的豆莢是由花的哪一部分發育而成的？　(A)胚珠　(B)精細胞和卵結合　(C)花粉管　(D)子房

19. 有性生殖相較於無性生殖的優點為何？　(A)子代具有親代的優良性狀　(B)子代數目多　(C)子代生命力強

(D)子代遺傳有多樣性。

20. ^蘇晟 和同學去逛動物園，請問他們看到的動物中，何種動物的生殖方式不為胎生？　(A)獅子　(B)袋鼠

(C)台灣獼猴　(D)企鵝。

21. 何種動物的受精卵留在母體內發育，發育所需養分由卵黃提供？(A)海龜 (B)海馬 (C)孔雀魚 (D)袋鼠。

22. 右圖人類精子與卵多在何處進行受精？卵由何處製造？　(A)C、B (B) A、B

(C) D、C　 (D)A、C。

23. 下面哪一項不是動物會有的求偶行為？　(A)雌蛾散發氣味 (B)蛙鳴 (C)蜘蛛結 網

(D)螢火蟲發光。

24. 有關動物的生殖，下列哪一項親代對下一代的照顧最完善，產卵數最少？(A)體外受精－卵生　(B)體內受精

－卵生 (C)體內受精－卵胎生 (D)體內受精－胎生。

25. 有『遺傳學之父』之稱的人是誰？(A)達爾文　(B)孟德爾　(C)虎克　(D)林奈。

26. 根據遺傳法則的原理，當成對的兩個遺傳因子是不同的型式時，下列敘述何者正確？　(A)所控制的性狀能

表現出來的是顯性遺傳因子　(B)所控制的性狀能表現出來的是隱性遺傳因子　(C)因兩個遺傳因子彼此融合，

所以都無法表現　(D)個體同時表現出兩種型式基因所控制的性狀。

27. 下圖有兩對染色體，a、b、c、d、e、f 代表其上遺傳因子位置。在正常狀況下，

下列敘述何者正確？　(A)甲、丙為同源染色體　(B)乙、丁皆來自於父親　

(C)a、e 為控制同一性狀的一對遺傳因子　(D)c、d 為控制同一性狀的一對遺傳因子。

28. 有關『基因』的敘述，何者正確？(A)『Yy』基因組合表現出來是隱性的性狀 (B)精子內控制是否捲舌的遺傳

因子有二個 (C)人類總共有 23 對基因 (D)人類身上有些性狀，由多對遺傳因子所控制。

29. 基因、細胞核、染色體作一比較，其三者大小關係為何？(A)染色體＞細胞核＞基因　

(B)基因＞染色體＞細胞核　 (C)細胞核＞染色體＞基因　 (D)細胞核＞基因＞染色體。

30. 人類的哪一項性狀遺傳屬於『多基因遺傳』？(A)ABO 血型　(B)會不會捲舌 (C)膚色　(D)酒窩的有無

31. 純種黃色種子豌豆(YY)與純種綠色種子豌豆(yy)雜交，則其子代的性狀與基因型應為下列何者？

(A)全部黃色 YY (B)全部黃色　Yy (C)一半黃色 Yy，一半綠色 Yy (D)全部綠色 yy。

32. 己知酒窩為顯性性狀，若阿威的父親有酒窩，而阿威和母親都沒有，則阿威父親酒窩性狀的基因型為何？

(A) WW　(B)Ww (C)ww (D)WW 和 Ww 都有可能。

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庚

甲 乙

丁 戊 己 丙

甲

乙

丙 丁

戊 己

33. ^{豌豆高莖性狀為} T，矮莖為 t；如將兩株豌豆雜交之後，所得的豌豆後代高莖約為 444 株、矮莖約為 156 株，

那麼親代的基因組合為下列何者？ (A)tt×Tt (B)Tt×TT (C)Tt×Tt (D)TT×TT。

34. ^阿倫 為捲髮，遺傳因子組合為 AA，阿 惠 沒有捲髮，遺傳因子組合為 aa，則阿倫和阿惠結婚所生的孩子出現 捲髮的機率為何？　(A) 0 ％　(B) 25 ％　(C) 50 ％　(D) 100 ％

35. 兩株紫花豌豆(Pp)雜交，其子代基因型最多有 A 種，表現型最多 B 種，則 A、B 分別為(A)3；3　(B)3；2 (C)2；2 (D)2；3

36. 某同學的舌頭無法捲曲，卻發現他的父母親的舌頭皆能捲曲，造成此結果最可能的原因為下列何者？　

(A)舌頭不能捲曲是隱性遺傳因子控制的性狀　(B)舌頭不能捲曲是顯性遺傳因子控制的性狀　(C)舌頭不能捲 曲是屬於多基因遺傳性狀　(D)該同學的遺傳基因可能發生了突變

37. 下列關於生物染色體的敘述，何者正確？　(A)染色體數目愈多，表示生物愈高等　(B)每一條染色體上通常

只有 1 個基因　(C)所有細胞內的染色體都是成對染色體　(D)同種生物通常會有固定的染色體數目 38. ^有關人類 ABO 血型遺傳的敘述，哪一項是正確的？ (A)屬單基因遺傳 (B)由兩種遺傳因子 I

、I

控制

(C) I

是顯性遺傳因子，I

是隱性遺傳因子 (D)A 型基因型只有 I

I

一種可能。

39. ^{如果父親的血型為} A 型，兒子為 O 型，則父親血型的基因型為何？　(A) I

I

(B) I

i　 (C)可能為 I

I

或 I

i (D)不知母親的血型，所以無法判斷。

40. 人類子代的性別遺傳主要決定於哪一項？(A)染色體的數目　(B)基因的型式 (C)精子的性染色體

(D)卵的性染色體。

41. ^子元 是男生，有關其性染色體的敘述，者錯誤？　(A)其性染色體為 XY　(B)其 Y 染色體來自於父方　

(C)其 X 染色體來自於母方　(D)子元的肌肉細胞內不含性染色體

42. 一對夫婦生了二個兒子之後，再度懷孕，將出生的第三個孩子是女孩的機率是多少？(A)1/8　(B)1/4

(C)1/2 (D)1

※題組一：右圖是母雞所生未受精的蛋，試回答 43~45 題

43. 有關此雞蛋細胞數目與染色體套數的敘述，何者正確？ (A)一個細胞，單套

(B)一個細胞，雙套 (C)多個細胞，單套 (D)多個細胞，雙套。

44. 哪一部位的大小，可以判斷雞蛋是否新鮮？　(A)乙　(B)丙　(C)己　(D)庚。

45. 雞蛋中為一個完整細胞的部分包含哪些？(A)丙丁　(B)丁庚 (C)庚 (D)甲乙丙丁戊己庚

※題組二：根據右圖花的構造，回答 46~47 題

46. 圖中哪二部位可產生植物的生殖細胞？(A)乙己　(B)甲丙 (C)乙戊 (D)甲戊

47. ^{若一個豆莢內有} 4 粒種子，則可知當初開花時，一朵花內具有什麼？

(A)1 個胚珠，4 個子房　(B)1 個雄蕊，4 個雌蕊 (C)1 個子房，4 個胚珠 (D)1 個雌蕊，4 個雄蕊。

※題組三：小妤和小穎作「遺傳機率的模擬」活動。兩人各拿一個不透明袋子，小妤在袋子裡放 2 個白色球，代表 父方(Aa)的一對染色體，小穎在袋裡放 2 個橘色球，代表母方(Aa)的一對染色體，都分別標示 A 與 a，A 代表控制捲舌的遺傳因子，ａ代表控制不捲舌的遺傳因子，每次分別由自己的紙袋中隨機取出 一顆乒乓球和對方配對，並紀錄遺傳因子組合，共重複 20 次後再統計全班（共 8 組）的結果，回 答 48~50 題

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48. 為何乒乓球需放在不透明的袋中隨機抽取？(A) 染色體的結合可由親代控制　(B)每一個親代都可以傳遞成 對的遺傳因子給後代 (C)親代本身無法決定傳遞哪一個遺傳因子給後代 (D)子代基因的產生是由父親一方 決定的

49. 全班的數據出現有捲舌的子代次數最可能？(A)42　(B)78 (C) 118 (D)160

50. 理論上本組的數據和全班的平均數據，何者會比較接近理論值？(A)本組數據，因為實驗技術很好 (B)全班

數據，和機率有關的實驗重複的次數越多越接近理論值 (C)本組數據，次數越小會越準確 (D)全班數據，因為 全班都能產生會捲舌的後代。

解答參考

題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 B A C A C C B D B D

題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案 A D B D B C C D D D

題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

答案 C B C D B A A D C C

題號 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

答案 B B C D B A D A B C

題號 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

答案 D C A A B B C C C B

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