扎根文化，植入生活
— 文言文教學經驗分享
基督書院中文科
本年的文言篇章，……惟 仍有不少考生似對文言篇 章望而生畏，敷衍作答，
成績中下。由此可見，加 強學生文言知識的訓練，
提高其閱讀文言小品的興 趣，實屬當前急務。
【2000年會考中國語文 科考試報告】
本年的文言篇章……仍有 不少考生似對文言篇章 望而生畏，敷衍作答，
表現令人失望。由此可 見，加強學生對文言常 見字詞的認識，對篇章 旨意的理解，提高其閱 讀文言小品的興趣，擴 闊文言作品的閱面，實 屬當務之急。 【2001年 會考中國語文科考試報 告】
跨代惶恐
何憂？何懼？
• 少見多怪？
• 雞同鴨講？
……讀書如交友，經典和名家的作品仍 是良師益友，和 古人神交 ，令我們可跳 出時代的限制，瞭解不同文化思想的源 流和得失，只有這樣，才可以提升個人 評鑑能力和論述能力。
2012年文憑試卷一【考生表現小結】
見怪不怪
2013年文憑試卷五【考生表現小結】
……考生
應已背誦
過多篇歷代詩文的清詞麗句，也應學習過 不少成語格言，若能活學活用
，表現自當更為理想。……考生平日宜抱持
「時時學處處學」
的心態，沉浸醲郁，含英咀華，學習古今 經典名篇及詩文佳作，以鞏固語文基礎。
何以解憂？尚友古人
不缺乏美
只是缺乏發現
雙管齊下
• 在初學的階段，由小學至大學，
我們與其倡言趣味，不如偏重紀 律 ……
• 梁實秋《學問與趣味》
• 成語典故300條
• 古詩詞145首
• 格言65則
自學元素
• 教學：
• 每日一「講」：
• (1)成語（典故及應用）
• (2)詩詞（背誦及賞析）
• 評估：
• 卷五－－文化卷
中文科指定閱讀書籍計劃
中一級 《聽傅老師講論語》
中二級 《聽傅老師講莊子》
中二級 《世說新語》
中三級 《聽傅老師講孟子》
紙筆
色難
掌握文言
了解文化
不畏文言
不避文言
(2)充分考慮學生的需要
(1)單元應具特定的針對性
• 循序漸進：
• 不可不學－－ 《 漢字的結構》
• 認識文言特點
• 以篇章帶出文言知識：
• 一詞多義
• 詞類活用
• 古今詞義變化
• 通假字／古今字
• 常見虛詞
• 常見文言句式
字／詞
小學
句
甲 乙 丙
溫故知新 質素保證 不可不知
《桃花源記》
《陋室銘》
《記承天寺夜遊》
《湖心亭看雪》
(1)《論語》選讀：
1.《論仁‧論君子》
(2)《孟子》選讀：
1.《魚我所欲也章》
2.《五十步笑百步》
3.《天時地利人和》
(3)《莊子》選讀：
1.《知魚之樂》
2.《莊周夢蝶》
(4)《荀子‧勸學》
中四 中五 中六
選篇 舊雨新知
《月下獨酌》
《念奴嬌‧赤壁懷古》
《曹劌論戰》
《廉藺列傳》
《出師表》
《師說》
《岳陽樓記》
《六國論》
樂做閑人，享受慢活；進退有據，寵辱不驚
甲 乙 丙
淺斟低唱 狂狷人生 文化根源
《桃花源記》
《記承天寺夜遊》
《湖心亭看雪》
《山居秋暝》
《月下獨酌》
《登樓》
《念奴嬌‧赤壁懷古》
《聲聲慢》
《青玉案‧元夕》
《論仁‧論君子‧論孝》
《孟子》選讀：
《魚我所欲也章》
《五十步笑百步》
《天時地利人和》
《莊子》選讀：
《逍遙遊》
《知魚之樂》
《莊周夢蝶》
《荀子‧勸學》
範文 舊雨新知
《曹劌論戰》
《廉藺列傳》
《出師表》
《始得西山宴遊記》
《師說》
《岳陽樓記》
《六國論》
中四 中五 中六
讀聖賢書，所為何事？
大人之學
讀寫結合
問渠哪得清如許
為有源頭活水來 課程帶動閱讀
閱讀豐富課程
中文科選修單元課程中的文言閱讀
小說與文化（俠義、婚姻）
《先秦文學》選二 《搜神記》選二 《唐代傳奇》選二
《三言二拍》選二 《水滸傳》選讀 老舍《月牙兒》
魯迅作品選三
文化專題（禮、五倫、喪葬）
《聽傅老師講論語》 《聽傅老師講孟子》 《聽傅老師講莊子》
《雅舍小品》 《目送》 《張曉風散文集》
「增潤」課堂設計
心理效應（時髦） 文言材料（傳統）
破窗效應 《鄭伯克段於鄢》
羊群效應 《指鹿為馬》
劣幣驅良幣 （讀孟嘗君傳》
光環效應 《定法》
鄰避效應 （弈喻》
鮎魚效應 《廉頗藺相如列傳》
小組討論題目
• 試以《陋室銘》、《記承天寺夜遊》和《湖心
亭看雪》為談資，談談你對「獨樂樂，與人樂
樂，孰樂？」的看法。
小組討論題目
《出師表》中，諸葛亮教導領導者應該「有所不宜」。
下列三項，你認為何者為今天的「學校學生會會長」最要 戒除的行為：
拒納諫言 妄自菲薄 偏私
在《出師表》中，諸葛亮詳述劉備與自己的情誼。
你認為下列三項，哪項最令諸葛亮感激，願意無條件 扶植劉禪？
知遇之恩 休戚與共 互相信任
小組討論題目
韓愈視下列三項為老師的職責。在今日社會，何 者最為重要？
傳道 受業 解惑
文言是遺產，
遺產不應拒領。
張潮《幽夢影》
藏書不難，能看為難
看書不難，能讀為難
讀書不難，能用為難
能用不難，能記為難
謝謝
李卓恆
ch@christcollege.edu.hk
