• 沒有找到結果。

單複利計算

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "單複利計算"

Copied!
31
0
0

加載中.... (立即查看全文)

全文

(1)

單複利計算

跨領域整合之教學課程 結合:社會財經

結合:數學等比

結合:程式設計 ( 手機 APP) 結合:文書處理 (EXCEL)

主講人:黃韋欽 師

參考書目:康軒版資訊科技國二下課本第三章、南一版數學國二下第一章

(2)

前言:複利 ( 課本 p20) 課本 20

(3)

數學超展開 (p42)

課本 42 頁

(4)

問題:選擇那一家銀行?

課本 42 頁

(5)

課本 43 頁

(6)

文書處理 EXCEL

&

單利實機操作

單 + 複利【總成績 5% 】

(7)

單利之利息:本金 × 利率【 $A$5*C5 】

固定:絕對位址 變動:相對位址

單利計算

1 、先輸入 1

2 、按住 ctrl 不放,變成雙十字後,滑鼠按住左鍵不放。

3 、即可出現 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 之結果。

(8)

單利之利息:本金 × 利率【 $A$5*C5 】

固定:絕對位址 變動:相對位址

步驟 1 說明:先求每年利息【 =$A$5*C5 】 利息 = 本金 × 利率 , 故

D5 = $A$5 * C5

之後滑鼠按住不放後,往下拉,會變成 D14 = $A$5 * C14 【本金沒有變 動】

單利計算

(9)

單利之利息:本金 × 利率【 $A$5*C5 】

固定:絕對位址 變動:相對位址

步驟 2 :計算本利和【 =$A$5+F5 】

或是可以直接計算本利和【 =$A$5 * (1+B5 * C5) 】

本利和 = 本金 × (1 + 利率 × 年期 )

之後滑鼠按住不放後,往下拉,會變成,最後一行會變成 【 =$A$14*(1+B14*C14) 】 單利計算

(10)

單利之利息:本金 × 利率【 $A$5*C5 】

固定:絕對位址 變動:相對位址

步驟 3 :再求累計利息,利用 累計利息 = 本利和 - 本金 【 =F5 - $A$5 】 之 後可得

之後滑鼠按住不放後,往下拉,會變成 【 =F14 - $A$5 】 單利計算

(11)

單利之利息:本金 × 利率【 $A$5*C5 】

固定:絕對位址 變動:相對位址

步驟 1 :先求每年利息【 =$A$5*C5 】 步驟 2 :計算本利和【 =$A$5+F5 】,

或可以直接算本利和【 =$A$5*(1+B5*C5) 】

步驟 3 :再求累計利息,利用本利和 - 本金後可得 【 =F5 - $A$5 】 , 單利計算

(12)

文書處理 EXCEL

&

複利實機操作

單 + 複利【總成績 5% 】

(13)

複利:本金和計算【 =$A$20*(1+C20)^B2 0 】

固定:絕對位址

變動:相對位址

步驟 1 :複利則先用公式求本利和【 =$A$20*(1+C20)^B20 】 複利的本利和:本金 ×

說明:在 EXCEL 的指數運算符號為 ^

之後滑鼠按住不放後,往下拉,會變成 【 =$A$20*(1+C29)^B29 】  

複利計算

(14)

複利:本金和計算【 =$A$20*(1+C20)^B2 0 】

固定:絕對位址

變動:相對位址

步驟 2 :公式說明本利和扣除本金後,即為累計利息 【 =E20-

$A$20 】

之後滑鼠按住不放後,往下拉,會變成 【 =E29-$A$20 】 因為本金要固定,所以使用絕對位置 $A$20

複利計算

(15)

複利:本金和計算【 =$A$20*(1+C20)^B2 0 】

固定:絕對位址

變動:相對位址

步驟 3 :利用公式,計算利息

【例如:用第 10 年的本利和 – 第 09 年的本利和 =E21-E20 】 之後滑鼠按住不放後,往下拉,會變成 【 =E29- E28 】

即不斷的後項減前項,即可得到當期的利息,而非累計利息。

複利計算

(16)

複利:本金和計算【 =$A$20*(1+C20)^B2 0 】

固定:絕對位址

變動:相對位址

步驟 1 :複本則先用公式求本金和【 =$A$20*(1+C20)^B20 】

步驟 2 :本利和扣除本金後,即為累計利息 【 =E20-$A$20 】 步驟 3 :利用公式,計算利息 【例如:用第 10 年的本利和 – 第 09 年的本利和 =E29- E28 】

複利計算

(17)

複利:本金和計算【使用 EXCEL 函數 FVSCHEDULE 】

=FVSCHEDULE(A20,C20:C29)

(18)

文書處理 EXCEL

&

複利 ( 每年都存 ) 實機操作

加分題

(19)

複利 ( 每年都存本金 ) :使用公式

複利計算

步驟 1 :先計算前面,只存一次本金的年期本金和

步驟 2 :利用加總公式,加總每一年都存的本金和 =SUM($F$36:F45) 【等比級數的概 念】

步驟 3 :利用公式:本金和 – 本金 × 年期 =D45-$A$36*B45

(20)

複利 ( 每年都存本金 ) :使用函數

思考:為何 Pmt 要輸入負值

(21)

程式設計:手機 APP

&

實機操作【總成績 5

% 】

(22)

概念插播

背包功能

2 2

(23)

概念插播:

2 3

背包功能

▪ 功能說明 

▪ 在 App Inventor 2 中,可以將常用的程式碼存入背包中。

▪ 取出背包中的程式碼,即可 重複使用 或進行 細節修改 。

▪ 背包中的程式除了可 跨分頁 使用,也可在 不同專案 中使用

(24)

概念插播:

2 4

背包功能

▪ 使用背包功能 

▪ 新增程式到背包 :

①按滑鼠右鍵。

②選擇增加至背包。

▪ 使用背包中的程式 :

①點擊背包圖示。

②拖曳取出需要的程式碼,並進行修改。

(25)

單利、複利 計算 設計流程

(26)

手機介面設計【畫面編排】

畫面編排

(27)

手機程式設計:單利、複利 ( 只存一期 ) 複利:本金 ×

  程式設計

(28)

開啟 AI2 手機模擬器

開模擬器

(29)

模擬器啟動過程,請詳見課本第78頁 ~ 第80頁 課本 78

(30)

成功畫面

(31)

加分題【已超出課程範圍有難度,須使用廻圈】

 複利:每期都存。利用手機介面加另一個按鈕後,再以下表檢查,製作之值是否正確

加分題

參考文獻

相關文件

Simulink Block Library Browser),以及 (線上 支援視窗,Help

配 合行政 院主計總處一 百 十年九 月二十七日修 正「經費結報檢附原始憑 證及其他單據表」,以受 補(捐)助對象開立之收 據 作為補

設計了正立方體框架的組合,在計算方塊個數與框架的差異性可透過等差數列的概念作 結合;而作品「腳踏實地」

(如善用學時、課程和教學上運用「有機結合、自然連繫」等)設計學習任務外 [ 詳見分 章一︰學校課程持續更新──深化成果 迎變求進及分章二︰學校整體課程規劃──有 機結合

券回饋金賸餘款滾存經費 2,527 萬 4,000 元,105 年計畫經費計 3,127 萬 4,000 元,共辦理 2 項主軸計畫,預計結合 5 家民間團體辦理及提供弱勢婦女

微算機原理與應用 第6

進而能自行分析、設計與裝配各 種控制電路,並能應用本班已符 合機電整合術科技能檢定的實習 設備進行實務上的實習。本課程 可習得習得氣壓-機構連結控制

也就是設定好間隔時間(time slice)。所有的 程序放在新進先出的佇列裡面,首先CPU