校本資訊科技發展

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教育局資訊科技教育卓越中心

保良局朱正賢小學

陳卓蓮校長 2014年11月17日

校本資訊科技發展

(2)

保良局朱正賢小學

教育局資訊科教育卓越中心 支援小學發展資訊科技教學

將資訊科技融入課堂

研究不同的、新的教學方法/模式

試教行動 Æ 分享經驗 Æ 協同教學

(3)

保良局朱正賢小學

學與教

行動 對稱

行動 行動 分數

面積

行動 體積 行動

因數

行政 校園

圖書證

智能 學生證

考勤 繳費

(4)

1998

15部電腦到校 編寫校本課程

2002

飛越教室

(5)
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(7)

1998

15部電腦到校 編寫校本課程

2002

飛越教室

無線 網絡

走出 校園

電子

書包

(8)

小數數學科

五年級「面積」(平行四邊形、三角形)

(9)
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(11)

香港公園

「尤德觀鳥園」

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香港歷史博物館

「常識專題學習」

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2005

全港小學數學 學習中心

2006

互動學習

無線 學習

電子 白板

互動

教件

(21)

電子白板學與教

(22)

電子白板學與教

(23)

電子白板學與教

(24)

電子白板學與教

(25)

我們的學習經驗(2010版)

基本加法學習(電子手帳應用)

(26)

AR 立體圖形

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(28)

QR Code 與學習

(29)

(2005年)

四年級

(30)

保良局朱正賢小學

1

8厘米

10厘米

這圖形的周界是多少厘米﹖

秘密武器

(31)
(32)

2006

發展學習平台 (友校支援)

2007

移動學習

跨地 交流

研發 平台

遊踪

活動

(33)

資源共享:2006年「友校遊蹤活動」

(34)
(35)

香港文化博物館

移動學習: 2007年

「數碼遊蹤」聯校協作

(36)

移動學習:2007年 澳門培正

「文物遊蹤」跨地交流

(37)

盧家大宅

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推動資訊科技教育經驗(二)

移動學習:2010年

「沙田文化巴士樂悠遊」聯校比賽

香港中文大學、車公廟、曾大屋

(39)

方向遊蹤2010比賽

校本電子課業

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2011年的遊蹤平台

(42)

結合工具機

(43)

推動資訊科技教育經驗(二)

移動學習:2011年

「香港科學園數碼遊蹤邀請賽」聯校比賽

香港科學園

(44)

移動學習:2012年

「海洋公園2012數碼遊蹤邀請賽」

(45)

2012年的遊蹤平台

(46)

結合NFC標籤

(47)

結合無線

課室管理系統

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2012年:

創新科技定向尋寶問答比賽2012

(49)

2013年:屏山文化農莊體驗活動

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同學利用擴充實境技術,獲取遊蹤題目資料

(51)

2007 2011 電子學習

跨地 交流

研發 平台

遊踪

活動

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我們的電子學習理念

「資訊素養聯網」

結合夥伴協作學校,與大專院校、出版社及電

子學習平台機構組成專業協作社群,以資訊素

養架構,發展學科教件、學習歷程檔案和評估

系統,並透過互相交流及支援組成聯網。

(53)

培養學生二十一世紀學習能力,

建立學習聯網。

資訊素養元素

中文 英文 數學 常識

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四年級數學科 — 計算工具

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計算工具遊蹤活動

(57)

數學科示例 五年級 方向

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(60)

數學科開放課堂分享

(61)

英文科示例

四年級

My favourite food and drinks

學習重點:

以英語會話進行:

y

買賣活動

y

格價

學習重點:

y Prices

y Quantifiers

y Comparatives and superlatives

資訊 操守 定義

獲取

創建

管理 整合

交流

評估

(62)

英文科課堂

(63)

搶答比賽

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(69)

不同的評估量表

(70)

同學的反思及交流

(71)

2012

電子書

(72)

建構互動電子書套件資源庫框架

y

建構一個集教學、應用及管理的互動電子書套件資源庫

框架

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中文科

(74)

數學科

(75)

英文科

(76)
(77)
(78)

共同建構生字庫

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進行故事創作

(81)
(82)

2012 2014

電子書

研發 校本 電子課件 P.4

BYOD

P.

BYO

BYOD

(83)

落實自攜裝置方案

建立雲端學習社羣

(84)

雲端電子學習平台願景

電子教科

校本數碼 電子教材

電子閱讀 平台 電子教室

學與教 Apps

流動應用管理系統 流動裝置管理系統 流動內容管理系統 流動應用管理系統

雲端電子學習平台 雲端基礎建設環境

學生自攜裝置

應用 情境 課前 課堂中 課後

學生 家長 教師

師生互動 資源分享 親子學習

家中

(85)

出版社

硬件 廠商 平台營

運商 軟件

開發 商

專上學 院顧問

建立雲端學習社羣

行政 管理層

教師

學生 家長

顆伴軟硬件 供應商

• 支持以此目標為學校 發展的主軸

• 融入課程

• 接受教學範式轉移

• 開放讓學生主導課堂

• 創新嘗試,提昇專業發展

• 提昇資訊素養技能及態度

• 學懂適時適地運用科技

• 自主學習

• 信任學校、支持科技發展

• 縮短與子女間的數位落差

• 認同學習模式的改變利多於弊

• 共同建立跨平台、跨載具 的電子學習內容及軟件

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? ?

方 向

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自攜裝置(BYOD)理念及實施方案 2014-2015年由四年級開始;

2015-2016年延展至五年級;2016-2017年達至六年 <第一年>

以出版社的電子課本為主,配合其在技術層面上所提供 的資源及支援。提升學校無線網絡基礎設施,以配合師 生課堂中使用電子教科書和電子學習資源 。

<第二年>

引入校本研發的電子學習教件 + 出版社的電子課本

<第三年>

教師自行編製電子教材/教件,以配合教學需要

主任行政會議 科組會議

校務會議

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出版社

商討電子書的價格

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電 子 課 本

原 價 ($) 售 價 ($) 差 價 ($)

中文書

( 4上A 及 4上B )

238 xxx xx 英文書

( 4A 及 4B ) 220 xxx xx

數學書

(4下A 及 4下B) 139 xxx xx

(93)
(94)

家長日

電子學習問卷調查

(95)
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三年級特別家長會

校方應派誰人出席﹖

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(98)

2014 /2015 2015 / 2016 2016 / 2017

硬件配備 自攜裝置 四年級

自攜裝置 四、五年級

自攜裝置 四、五、六年級 網絡設置標準 無線網絡改善工程 -- --

雲端電子平台 平台建構 優化平台功能,

配合支援校本設 計教件

建構平台操控管 理裝置系統

軟件配備 電子書應用 校本電子教材 學與教Apps

校本電子教材 學與教Apps 創新科技

技術引入

引用QRCode、

NFC於課堂活動

引入3D打印、

擴充實境於課堂 活動

試用智能穿戴裝 置

學習模式轉移 個人學習 群組學習 自主學習

三年時間表

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$ 3 XXX

分期 ﹖

保養 ﹖

配套 ﹖

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選擇購買服務/供應商

發出報價表/標書及邀請信

投 標 箱

最便宜的

供應商

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(一) 一家一網 e 學習計劃

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(一) 一家一網 e 學習計劃

(二) 商店提供的分期付款計 劃

(三) on loan 計劃

(四) 校長個人提供之購機計

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電 子 課 本

原 價 ($) 售 價 ($) 差 價 ($)

中文書

( 4上A 及 4上B )

238 xxx xx 英文書

( 4A 及 4B ) 220 xxx xx

數學書

(4下A 及 4下B) 139 xxx xx

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威哥哥 Chris哥哥

僖哥哥

Felix哥哥

華哥哥

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聯 絡 我 們

陳卓蓮校長

(itchan@plkcjy.edu.hk)

高凱聯副校長(kol@plkcjy.edu.hk)

郭靜妍主任 (kcy@plkcjy.edu.hk) 李志成主任 (lcs@plkcjy.edu.hk) 學校電話: 2646 9181

學校網址: www.plkcjy.edu.hk

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