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教育局課程發展處

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Academic year: 2022

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(1)

小學校長及教師專業發展課程 匯編 (網上版)

2020/21

教育局課程發展處

2020 年 7 月

(2)

課程發展處作為學校的夥伴,每年籌辦一系列與課程發展有關的專業 培訓課程,協助校長和教師達到個人學習目標、建構專業知識、提升教學 技巧、發揮領導才能,以配合校情和照顧學生的需要。

在課程持續更新下,相信學校已訂定提升教師專業能力的校本需要。

我們期望學校充分利用我們舉辦的專業發展課程,提高教師對不同課題的 認識和理解,並鼓勵教師將所學融入校本專業發展課程,與同工研習、協 作及分享,構建學習社群。

為方便學校妥善籌劃及安排教師參加 2020/21 學年的專業培訓,課程 發展處特地編製了《小學校長及教師專業發展課程匯編 (網上版) 2020/21》

供學校參考。各項專業發展課程的最後詳情,將分階段上載至教育局網頁 的培訓行事曆 (https://tcs.edb.gov.hk)。此外,校長和教師亦可參照教育局 通告第 6/2020 號「落實教師專業發展專責小組的建議」有關新入職教師和 在職教師培訓安排,規劃校本教師專業發展。

課程重點

本《匯編》所載的專業發展課程延續 2001/02 學年開展的學會學習課 程改革至現階段課程的持續更新和發展,以期進一步提升小學教育的素 質。我們參考從不同渠道收集得到的意見來規劃 2020/21 學年的專業發展 課程。本年度重點如下:

(一) 支援學校領導、中層管理人員和教師領導、管理、規劃及評鑑課程 (例 如:課程銜接、家課政策及自主學習);

(二) 支援教師推動課程重點及跨學科學習 (例如:評估素養、價值觀教 育、生命教育、健康的生活方式、跨課程語文學習/閱讀及培育共通 能力);

(四) 支援教師推展推展資訊科技教育 (包括電子學習、資訊素養等)。

《匯編》的編排

《匯編》分課程管理、領導及規劃、持續推動課程與評估改革及導引 課程三大部分,並列出課程所屬的範疇/主題及課程對象,課程名稱一欄亦 註明其為新辦、重辦 (內容與舊課程相同或稍作微調)或修訂 (內容有過半 作出更新)。透過表內左方首三欄之「課程範疇/主題」、「對象」及「課程 名稱」,以及右欄所示之課程範疇代號,校長、教師及校內其他同工可便 捷地篩選感興趣的課程。附件所列學生學習活動資料預覽,則方便學校策 劃及安排 2020/21 年度學生學習活動。

回饋

本處會根據參加者對本學年各項課程的回饋,繼續為同工設計適合的課 程;同時,我們歡迎各位提出建議,來函請寄:

香港灣仔皇后大道東 213 號 胡忠大廈 13 樓

教育局課程發展處 幼稚園及小學組

傳真:2573 5299 電郵:kpps@edb.gov.hk

(3)

(甲) 課程管理、領導及規劃

一、課程領導:整體課程規劃及評鑑 (例如:課程銜接、學會學習 2+、自主學習、家課政策) ……… P.1 二、專業發展及學習文化………..………. P.15 (乙) 持續推動課程與評估改革

一、課程重點及跨學科學習 (例如:科學、科技、工程及數學 (STEM)教育 (STEM 教育)、跨課程閱讀 / 語文學習、共通能力、中國

歷史與中華文化、 《憲法》和《基本法》教育、照顧學習者的多樣性、一帶一路倡議、大灣區)……… P.24 二、有效的學與教 (例如:運用學與教資源、照顧學習者的多樣性、學與教策略) ……… P.49 三、提升評估素養 (例如:評估政策、促進學習的評估、作為學習的評估、有效運用評估數據促進教學) ……… P.88 四、知識増益 (例如:中國歷史與中華文化、《憲法》和《基本法》教育、STEM 教育、科本知識) ……… P.98 五、中國語文課程第二語言學習架構……… P.109 六、資訊科技教育………. P.111 1. 科技系列 (例如:有效應用各種教育應用程式) ... P.111 2. 領導與管理系列 (例如:建設資訊科技基礎設施、提升專業領導、採購及管理流動裝置、訂定資訊科技設備使用指引、建立

實踐社群) ... P.114 3. 推展電子學習教學造詣系列:

(a) 課程內容 (例如:計算思維、編程教育 / 程式編寫、發展應用程式、課程更新及發展如校本電子學習課程) ... P.117 (b) 教學及評估策略 (例如:轉變學與教文化、推動自主學習、培養電子學習技能) ... P.126 (c) 電子學習資源 (例如:使用電子教科書、教育局一站式平台 / 香港教育城 / 其他網上資源、發展電子學習資源) ... P.136 (d) 資訊素養 (例如:尊重知識產權、認識網絡危機、保護個人私隱、預防沉迷上網、處理網絡欺凌) ... P.143 七、學生的特殊教育需要 (例如:融合教育、資優、智障、自閉症、專注力不足 / 過度活躍症、特殊學習困難)………. P.146 八、價值觀教育 (例如:《憲法》和《基本法》教育、德育、公民及國民教育、生命教育、可持續發展教育 / 環境教育、健康生活方

式、精神健康 / 情意教育、性教育) ……… P.153

(丙) 導引課程 ……….……… P.162

附件 一:二O二O至二一年度學生學習活動資料預覽(小學) ………

P.171

(4)

^對象 H︰ 校長/副校長 M︰ 中層管理人員/小學課程統籌主任/科主任/統籌員 T︰ 教師/圖書館負責老師

# 課程範疇代號

1 整體學校課程規劃 4b 中國歷史與中華文化 4j 電子學習 10 自主學習

2 課程領導 4c 一帶一路倡議 4j(i) 編程教育/程式編寫 11 專題研習

3 課程銜接/各教育階段的銜接 4d 大灣區 4k 跨課程閱讀/語文學習 12 資優教育

4 學校課程持續更新 4e 開拓與創新精神 4m(i) 與非華語學童相關/中文作為第二語言的學與教 13 特殊教育需要

4a 價值觀教育 4f 人文素養 4m(ii) 與非華語學童相關/中國歷史的學與教 14 健康生活方式/文娛體育活動/健康飲食

4a(i) 德育及公民教育 4g STEM 教育 5 新學制檢討 15 精神健康/情意教育

4a(ii) 生命教育(例如關愛、抗逆) 4g(i) 科學探究 6 共通能力 16 全人發展/全方位學習/其他學習經歷/學生學習概覽

4a(iii) 《憲法》和《基本法》教育 4g(ii) 設計與製作 7 照顧學習者多樣性 17 其他(見表格)

4a(iv) 可持續發展教育/環境教育/生物多樣性教育 4g(iii) 數學建模/數學應用 8 有效的學與教

4a(v) 氣候變化 4h 資訊素養 9 提升評估素養

4a(vi) 性教育

1

課程範疇/ 主題 對象^ 課程名稱 場數 每場

容額

每場 時數 (小時)

模式

舉辦 課程聯絡人

備註 內容範疇#

月份 年份 姓名 電話 組別

學校整體課程 H, M 整體課程規劃學校領導人員

工作坊 (小學) (新辦) 14 40 12 – 14 工作坊 10 至 6 月

2020/

2021

王慶宜 女士/

黃悅輝 先生

2892 5871/

2892 5822

幼稚園及 小學組

報名詳情請參閱教育 局發出有關「整體課程 規劃學校領導人員工 作坊(小學)」的通函。

1, 2, 3, 4, 4a, 4a(i), 4a(ii), 4a(iii), 4a(iv), 4a(v), 4g, 4k, 6, 7, 8,

9, 14, 16, 17 (家課政策)

課程銜接 M, T

小學數學課程銜接系列:

(2) 小學數學修訂課程第一 和第二學習階段在過渡期的 學與教安排 (重辦)

2

100 (總數

200)

2 研討會 11 月及 3 月

2020/

2021

梁潔英 女士

2153 7469

數學 教育組

這是重辦課程,內容與 2019/20 學年舉辦的課 程 (編號:

CDI020200583)相同。

3, 8

課程銜接 H, M, T

學校整體課程規劃系列:

促進小學與中學的銜接 (修訂)

1 100 3 研討會 1 月至

3 月 2021 黃悅輝 先生

2892 5822

幼稚園及

小學組 1, 3

課程銜接 M, T

小學數學課程銜接系列:

(1) 幼稚園和小學的銜接 (重辦)

1 50 3 研討會 5 月 2021 梁潔英 女士

2153 7469

數學 教育組

這是重辦課程,內容與 2018/19 學年舉辦的課 程 (編號:

CDI020190236)相同。

3, 8

課程銜接 H, M, T

學校整體課程規劃系列:

促進幼稚園與小學的銜接 (修訂)

2 80 3 工作坊 5 月至

6 月 2021 黃悅輝 先生

2892 5822

幼稚園及

小學組 1, 3

(5)

^對象 H︰ 校長/副校長 M︰ 中層管理人員/小學課程統籌主任/科主任/統籌員 T︰ 教師/圖書館負責老師

# 課程範疇代號

1 整體學校課程規劃 4b 中國歷史與中華文化 4j 電子學習 10 自主學習

2 課程領導 4c 一帶一路倡議 4j(i) 編程教育/程式編寫 11 專題研習

3 課程銜接/各教育階段的銜接 4d 大灣區 4k 跨課程閱讀/語文學習 12 資優教育

4 學校課程持續更新 4e 開拓與創新精神 4m(i) 與非華語學童相關/中文作為第二語言的學與教 13 特殊教育需要

4a 價值觀教育 4f 人文素養 4m(ii) 與非華語學童相關/中國歷史的學與教 14 健康生活方式/文娛體育活動/健康飲食

4a(i) 德育及公民教育 4g STEM 教育 5 新學制檢討 15 精神健康/情意教育

4a(ii) 生命教育(例如關愛、抗逆) 4g(i) 科學探究 6 共通能力 16 全人發展/全方位學習/其他學習經歷/學生學習概覽

4a(iii) 《憲法》和《基本法》教育 4g(ii) 設計與製作 7 照顧學習者多樣性 17 其他(見表格)

4a(iv) 可持續發展教育/環境教育/生物多樣性教育 4g(iii) 數學建模/數學應用 8 有效的學與教

4a(v) 氣候變化 4h 資訊素養 9 提升評估素養

4a(vi) 性教育

2 (小時)

自主學習 M, T

小學數學課程學與教系列:

(4) 運用電子學習策略促進 小學數學科的學與教 (重辦)

2

30 (總數

60)

3 工作坊 12 月 2020 葉葆誠 先生

2153 7457

數學 教育組

(1) 課程亦見於乙部 一、二及六 3(c)。

(2) 這是重辦課程,內 容與 2019/20 學年舉辦 的課程 (編號:

CDI020200591)相同。

4g, 4j, 8, 10

評估素養 H, M, T

學校整體課程規劃系列:

透過有效的校本家課和評估 政策以促進學生學習 (修訂)

1 80 3 工作坊 4 月至

6 月 2021 陳惠婷 女士

2892 5823

幼稚園及

小學組 課程亦見於乙部三。 1, 8, 9, 17 (家課政策)

中國語文教育 M

小學中國語文科新任科主任 導引:課程領導的角色、職 能和權責 (新辦)

1 30 6 工作坊 9 月至 3 月

2020/

2021

韓敏明 女士

2892 5858

中國語文

教育組 課程亦見於丙部。 2, 4, 8 中國語文教育 M, T 透過觀課評課促進學與教

(修訂) 1 200 3 研討會 1 月至

3 月 2021 韓敏明 女士

2892 5858

中國語文

教育組 課程亦見於甲部二。 4, 8

中國語文教育 M, T 善用評估策略促進學與教

(重辦) 2

30 (總數

60)

3 工作坊 4 月至

6 月 2021 韓敏明 女士

2892 5858

中國語文

教育組 課程亦見於乙部三。 4, 9

中國語文教育 M, T 跨課程閱讀的多向度規劃

(修訂) 1 200 3 研討會 4 月至

6 月 2021 韓敏明 女士

2892 5858

中國語文 教育組

課程亦見於乙部一及

二。 1, 3, 4k, 8

中國語文教育/

普通話 M, T 新修訂普通話課程:課程詮

釋 (小學) (重辦) 1 60 3 研討會 2 月至

4 月 2021 周健 博士

2892 5837

中國語文 教育組

課程亦見於甲部二、乙

部二及丙部。 1, 2, 3, 8 中國語文教育/

普通話 M, T 營造語境,結合課堂内外的

普通話學習 (新辦) 1 100 3 研討會 5 月至

6 月 2021 周健 博士

2892 5837

中國語文 教育組

課程亦見於甲部二及

乙部二。 1, 2, 8

(6)

^對象 H︰ 校長/副校長 M︰ 中層管理人員/小學課程統籌主任/科主任/統籌員 T︰ 教師/圖書館負責老師

# 課程範疇代號

1 整體學校課程規劃 4b 中國歷史與中華文化 4j 電子學習 10 自主學習

2 課程領導 4c 一帶一路倡議 4j(i) 編程教育/程式編寫 11 專題研習

3 課程銜接/各教育階段的銜接 4d 大灣區 4k 跨課程閱讀/語文學習 12 資優教育

4 學校課程持續更新 4e 開拓與創新精神 4m(i) 與非華語學童相關/中文作為第二語言的學與教 13 特殊教育需要

4a 價值觀教育 4f 人文素養 4m(ii) 與非華語學童相關/中國歷史的學與教 14 健康生活方式/文娛體育活動/健康飲食

4a(i) 德育及公民教育 4g STEM 教育 5 新學制檢討 15 精神健康/情意教育

4a(ii) 生命教育(例如關愛、抗逆) 4g(i) 科學探究 6 共通能力 16 全人發展/全方位學習/其他學習經歷/學生學習概覽

4a(iii) 《憲法》和《基本法》教育 4g(ii) 設計與製作 7 照顧學習者多樣性 17 其他(見表格)

4a(iv) 可持續發展教育/環境教育/生物多樣性教育 4g(iii) 數學建模/數學應用 8 有效的學與教

4a(v) 氣候變化 4h 資訊素養 9 提升評估素養

4a(vi) 性教育

3 (小時)

English Language Education

T, NET

Workshop on Keys2 Literacy Development Programme for P4 – Day 1 (Refreshed)

1 50 6.5 Workshop Aug 2020 Ms Fanny CHEUNG

3549

8348 NET

(1) The workshop is for teachers who are new to the Programme.

(2) Also categorised under Parts AII, BI, BII and BIII.

1, 4j, 6, 7, 8, 9, 10

English Language Education

T, NET

Workshop on Keys2 Literacy Development Programme for P4 – Day 2 (Refreshed)

1 50 6.5 Workshop Aug 2020 Ms Fanny CHEUNG

3549

8348 NET

(1) The workshop is for teachers who are new to the Programme.

(2) Also categorised under Parts AII, BI, BII and BIII.

1, 4j, 6, 7, 8, 9, 10

English Language Education

T, NET

Workshop on Keys2 Literacy Development Programme for P5 – Day 1 (Refreshed)

1 50 6.5 Workshop Aug 2020 Ms Fanny CHEUNG

3549

8348 NET

(1) The workshop is for teachers who are new to the Programme.

(2) Also categorised under Parts AII, BI, BII and BIII.

1, 4j, 6, 7, 8, 9, 10

English Language Education

T, NET

Workshop on Keys2 Literacy Development Programme for P6 – Day 1 (Refreshed)

1 50 6.5 Workshop Aug 2020 Ms Fanny CHEUNG

3549

8348 NET

(1) The workshop is for teachers who are new to the Programme.

(2) Also categorised under Parts AII, BI, BII and BIII.

1, 4j, 6, 7, 8, 9, 10

(7)

^對象 H︰ 校長/副校長 M︰ 中層管理人員/小學課程統籌主任/科主任/統籌員 T︰ 教師/圖書館負責老師

# 課程範疇代號

1 整體學校課程規劃 4b 中國歷史與中華文化 4j 電子學習 10 自主學習

2 課程領導 4c 一帶一路倡議 4j(i) 編程教育/程式編寫 11 專題研習

3 課程銜接/各教育階段的銜接 4d 大灣區 4k 跨課程閱讀/語文學習 12 資優教育

4 學校課程持續更新 4e 開拓與創新精神 4m(i) 與非華語學童相關/中文作為第二語言的學與教 13 特殊教育需要

4a 價值觀教育 4f 人文素養 4m(ii) 與非華語學童相關/中國歷史的學與教 14 健康生活方式/文娛體育活動/健康飲食

4a(i) 德育及公民教育 4g STEM 教育 5 新學制檢討 15 精神健康/情意教育

4a(ii) 生命教育(例如關愛、抗逆) 4g(i) 科學探究 6 共通能力 16 全人發展/全方位學習/其他學習經歷/學生學習概覽

4a(iii) 《憲法》和《基本法》教育 4g(ii) 設計與製作 7 照顧學習者多樣性 17 其他(見表格)

4a(iv) 可持續發展教育/環境教育/生物多樣性教育 4g(iii) 數學建模/數學應用 8 有效的學與教

4a(v) 氣候變化 4h 資訊素養 9 提升評估素養

4a(vi) 性教育

4 (小時)

English Language Education

T, NET

Workshops for Schools Implementing Primary Literacy Programme – Development of Text Sets (DTS) Day 1 (Refreshed)

2 50 6.5 Workshop Aug 2020 Ms Fanny CHEUNG

3549

8348 NET

(1)The workshops are for teachers who are new to the Programme.

(2) Also categorised under Parts AII, BI, BII and BIII.

1, 4j, 4k, 6, 7, 8, 9, 10

English Language Education

T, NET

Workshops for Schools Implementing Primary Literacy Programme – Development of Text Sets (DTS) Day 2 (Refreshed)

2 50 6.5 Workshop Aug 2020 Ms Fanny CHEUNG

3549

8348 NET

(1) The workshops are for teachers who are new to the Programme.

(2) Also categorised under Parts AII, BI, BII and BIII.

1, 4j, 4k, 6, 7, 8, 9, 10

English Language Education

T, NET

Workshops on Space Town Literacy Programme for KS1 (Part 1) (Re-run)

3 60 –

95 6.5 Workshop Aug –

Sep 2020 Ms Fanny CHEUNG

3549

8348 NET

(1) The workshops are for teachers who are new to the Programme.

(2) Also categorised under Parts AII, BI, BII, BIII, BVI3(b) and BVI3(c).

1, 4j, 6, 7, 8, 9, 10

(8)

^對象 H︰ 校長/副校長 M︰ 中層管理人員/小學課程統籌主任/科主任/統籌員 T︰ 教師/圖書館負責老師

# 課程範疇代號

1 整體學校課程規劃 4b 中國歷史與中華文化 4j 電子學習 10 自主學習

2 課程領導 4c 一帶一路倡議 4j(i) 編程教育/程式編寫 11 專題研習

3 課程銜接/各教育階段的銜接 4d 大灣區 4k 跨課程閱讀/語文學習 12 資優教育

4 學校課程持續更新 4e 開拓與創新精神 4m(i) 與非華語學童相關/中文作為第二語言的學與教 13 特殊教育需要

4a 價值觀教育 4f 人文素養 4m(ii) 與非華語學童相關/中國歷史的學與教 14 健康生活方式/文娛體育活動/健康飲食

4a(i) 德育及公民教育 4g STEM 教育 5 新學制檢討 15 精神健康/情意教育

4a(ii) 生命教育(例如關愛、抗逆) 4g(i) 科學探究 6 共通能力 16 全人發展/全方位學習/其他學習經歷/學生學習概覽

4a(iii) 《憲法》和《基本法》教育 4g(ii) 設計與製作 7 照顧學習者多樣性 17 其他(見表格)

4a(iv) 可持續發展教育/環境教育/生物多樣性教育 4g(iii) 數學建模/數學應用 8 有效的學與教

4a(v) 氣候變化 4h 資訊素養 9 提升評估素養

4a(vi) 性教育

5 (小時)

English Language Education

T, NET

Workshops on Space Town Literacy Programme for KS1 (Part 2) (Re-run)

2 190/

60 6.5 Workshop Aug –

Sep 2020 Ms Fanny CHEUNG

3549

8348 NET

(1) The workshops are for teachers who are new to the Programme.

(2) Also categorised under Parts AII, BI, BII, BIII, BVI3(b) and BVI3(c).

1, 4j, 6, 7, 8, 9, 10

English Language Education

T, NET

Workshops on Space Town Literacy Programme for KS1 (Part 3) (Re-run)

3 60 –

95 6.5 Workshop Aug –

Sep 2020 Ms Fanny CHEUNG

3549

8348 NET

(1) The workshops are for teachers who are new to the Programme.

(2) Also categorised under Parts AII, BI, BII, BIII, BVI3(b) and BVI3(c).

1, 4j, 6, 7, 8, 9,10

English Language Education

T, NET

Workshops on Space Town Literacy Programme for KS1 (Part 4) (Re-run)

4 70 6.5 Workshop Aug –

Sep 2020 Ms Fanny CHEUNG

3549

8348 NET

(1) The workshops are for teachers who are new to the Programme.

(2) Also categorised under Parts AII, BI, BII, BIII, BVI3(b) and BVI3(c).

1, 4j, 6, 7, 8, 9,10

(9)

^對象 H︰ 校長/副校長 M︰ 中層管理人員/小學課程統籌主任/科主任/統籌員 T︰ 教師/圖書館負責老師

# 課程範疇代號

1 整體學校課程規劃 4b 中國歷史與中華文化 4j 電子學習 10 自主學習

2 課程領導 4c 一帶一路倡議 4j(i) 編程教育/程式編寫 11 專題研習

3 課程銜接/各教育階段的銜接 4d 大灣區 4k 跨課程閱讀/語文學習 12 資優教育

4 學校課程持續更新 4e 開拓與創新精神 4m(i) 與非華語學童相關/中文作為第二語言的學與教 13 特殊教育需要

4a 價值觀教育 4f 人文素養 4m(ii) 與非華語學童相關/中國歷史的學與教 14 健康生活方式/文娛體育活動/健康飲食

4a(i) 德育及公民教育 4g STEM 教育 5 新學制檢討 15 精神健康/情意教育

4a(ii) 生命教育(例如關愛、抗逆) 4g(i) 科學探究 6 共通能力 16 全人發展/全方位學習/其他學習經歷/學生學習概覽

4a(iii) 《憲法》和《基本法》教育 4g(ii) 設計與製作 7 照顧學習者多樣性 17 其他(見表格)

4a(iv) 可持續發展教育/環境教育/生物多樣性教育 4g(iii) 數學建模/數學應用 8 有效的學與教

4a(v) 氣候變化 4h 資訊素養 9 提升評估素養

4a(vi) 性教育

6 (小時)

English Language Education

T, NET

Workshops on Space Town Literacy Programme for KS1 (Part 5) (Re-run)

4 70 6.5 Workshop Aug –

Sep 2020 Ms Fanny CHEUNG

3549

8348 NET

(1) The workshops are for teachers who are new to the Programme.

(2) Also categorised under Parts AII, BI, BII, BIII, BVI3(b) and BVI3(c).

1, 4j, 6, 7, 8, 9,10

English Language Education

M, T

Ongoing Renewal of the School Curriculum for English Panel Chairpersons

(Refreshed)

1 35 3

Seminar- cum- Workshop/

Online

Nov – Dec 2020

Ms Christine

LEUNG

2892

6294 ELE

(1) This is a refreshed programme, similar to that organised in Dec 2019 (ID:

CDI020200352).

(2) Also categorised under Part BI.

1, 2, 3, 4

English Language Education

M, T, NET

Cluster Meeting for Schools Implementing Space Town Literacy Programme for P3 teachers (Re-run)

1 50 3 Cluster

Meeting Dec 2020 Ms Fanny CHEUNG

3549

8348 NET

Also categorised under Parts AII and BII (Participants are to be invited; the course may not be shown on the TCS.)

1, 4j, 6, 7, 8, 9, 10

(10)

^對象 H︰ 校長/副校長 M︰ 中層管理人員/小學課程統籌主任/科主任/統籌員 T︰ 教師/圖書館負責老師

# 課程範疇代號

1 整體學校課程規劃 4b 中國歷史與中華文化 4j 電子學習 10 自主學習

2 課程領導 4c 一帶一路倡議 4j(i) 編程教育/程式編寫 11 專題研習

3 課程銜接/各教育階段的銜接 4d 大灣區 4k 跨課程閱讀/語文學習 12 資優教育

4 學校課程持續更新 4e 開拓與創新精神 4m(i) 與非華語學童相關/中文作為第二語言的學與教 13 特殊教育需要

4a 價值觀教育 4f 人文素養 4m(ii) 與非華語學童相關/中國歷史的學與教 14 健康生活方式/文娛體育活動/健康飲食

4a(i) 德育及公民教育 4g STEM 教育 5 新學制檢討 15 精神健康/情意教育

4a(ii) 生命教育(例如關愛、抗逆) 4g(i) 科學探究 6 共通能力 16 全人發展/全方位學習/其他學習經歷/學生學習概覽

4a(iii) 《憲法》和《基本法》教育 4g(ii) 設計與製作 7 照顧學習者多樣性 17 其他(見表格)

4a(iv) 可持續發展教育/環境教育/生物多樣性教育 4g(iii) 數學建模/數學應用 8 有效的學與教

4a(v) 氣候變化 4h 資訊素養 9 提升評估素養

4a(vi) 性教育

7 (小時)

English Language Education

T, NET

Workshop on Keys2 Literacy Development Programme for P4 – Day 3 (Refreshed)

1 50 3.5 Workshop Jan 2021 Ms Fanny CHEUNG

3549

8348 NET

(1) The workshop is for teachers who are new to the Programme.

(2) Also categorised under Parts AII, BI, BII and BIII.

1, 4j, 6, 7, 8, 9, 10

English Language Education

T, NET

Workshop on Keys2 Literacy Development Programme for P5 – Day 2 (Refreshed)

1 50 3.5 Workshop Jan 2021 Ms Fanny CHEUNG

3549

8348 NET

(1) The workshop is for teachers who are new to the Programme.

(2) Also categorised under Parts AII, BI, BII and BIII.

1, 4j, 6, 7, 8, 9, 10

English Language Education

T, NET

Workshop on Keys2 Literacy Development Programme for P6 – Day 2 (Refreshed)

1 50 3.5 Workshop Jan 2021 Ms Fanny CHEUNG

3549

8348 NET

(1) The workshop is for teachers who are new to the Programme.

(2) Also categorised under Parts AII, BI, BII and BIII.

1, 4j, 6, 7, 8, 9, 10

English Language Education

M, T, NET

Integrating Focuses of the CDC English Language Education Key Learning Area Curriculum Guide (P1 – P6) 2017 with the School-based Curriculum (New)

2 40 3 Workshop Apr 2021 Ms Fanny CHEUNG

3549

8348 NET Also categorised under

Part AII. 1, 2, 8

(11)

^對象 H︰ 校長/副校長 M︰ 中層管理人員/小學課程統籌主任/科主任/統籌員 T︰ 教師/圖書館負責老師

# 課程範疇代號

1 整體學校課程規劃 4b 中國歷史與中華文化 4j 電子學習 10 自主學習

2 課程領導 4c 一帶一路倡議 4j(i) 編程教育/程式編寫 11 專題研習

3 課程銜接/各教育階段的銜接 4d 大灣區 4k 跨課程閱讀/語文學習 12 資優教育

4 學校課程持續更新 4e 開拓與創新精神 4m(i) 與非華語學童相關/中文作為第二語言的學與教 13 特殊教育需要

4a 價值觀教育 4f 人文素養 4m(ii) 與非華語學童相關/中國歷史的學與教 14 健康生活方式/文娛體育活動/健康飲食

4a(i) 德育及公民教育 4g STEM 教育 5 新學制檢討 15 精神健康/情意教育

4a(ii) 生命教育(例如關愛、抗逆) 4g(i) 科學探究 6 共通能力 16 全人發展/全方位學習/其他學習經歷/學生學習概覽

4a(iii) 《憲法》和《基本法》教育 4g(ii) 設計與製作 7 照顧學習者多樣性 17 其他(見表格)

4a(iv) 可持續發展教育/環境教育/生物多樣性教育 4g(iii) 數學建模/數學應用 8 有效的學與教

4a(v) 氣候變化 4h 資訊素養 9 提升評估素養

4a(vi) 性教育

8 (小時)

English Language Education

M, T

Ongoing Renewal of the School Curriculum: Holistic Planning of the English Language Curriculum across Key Stages (New)

1 35 3

Seminar- cum- Workshop/

Online

Apr –

Jun 2021

Ms Stephanie

LO

2892

6574 ELE Also categorised under

Parts BI, BII and BIII. 1, 2, 3, 4

English Language Education

H, M

School Managers’ Seminar on Hiring, Keeping and

Achieving the Best (Refreshed)

1 50 3 Seminar May 2021 Ms Fanny CHEUNG

3549

8348 NET 17 (Staff

Deployment)

English Language Education

T, NET

Workshops for Schools Implementing Primary Literacy Programme – Development of Text Sets (DTS) Day 3 (Refreshed)

2 50 6.5 Workshop TBC 2020/

2021

Ms Fanny CHEUNG

3549

8348 NET

(1) The workshops are for teachers who are new to the Programme.

(2) Also categorised under Parts AII, BI, BII and BIII.

1, 4j, 4k, 6, 7, 8, 9, 10

數學教育 M, T

STEM 教育課程規劃系列:

STEM 教育在小學數學課程 中的規劃與實施 (重辦)

2

50 (總數

100)

3 研討會 11 月 2020 葉葆誠 先生

2153 7457

數學 教育組

(1) 課程亦見於乙部 一。

(2) 這是重辦課程,內 容與 2019/20 學年舉辦 的課程 (編號:

CDI020200581)相同。

1, 2, 4g, 16

(12)

^對象 H︰ 校長/副校長 M︰ 中層管理人員/小學課程統籌主任/科主任/統籌員 T︰ 教師/圖書館負責老師

# 課程範疇代號

1 整體學校課程規劃 4b 中國歷史與中華文化 4j 電子學習 10 自主學習

2 課程領導 4c 一帶一路倡議 4j(i) 編程教育/程式編寫 11 專題研習

3 課程銜接/各教育階段的銜接 4d 大灣區 4k 跨課程閱讀/語文學習 12 資優教育

4 學校課程持續更新 4e 開拓與創新精神 4m(i) 與非華語學童相關/中文作為第二語言的學與教 13 特殊教育需要

4a 價值觀教育 4f 人文素養 4m(ii) 與非華語學童相關/中國歷史的學與教 14 健康生活方式/文娛體育活動/健康飲食

4a(i) 德育及公民教育 4g STEM 教育 5 新學制檢討 15 精神健康/情意教育

4a(ii) 生命教育(例如關愛、抗逆) 4g(i) 科學探究 6 共通能力 16 全人發展/全方位學習/其他學習經歷/學生學習概覽

4a(iii) 《憲法》和《基本法》教育 4g(ii) 設計與製作 7 照顧學習者多樣性 17 其他(見表格)

4a(iv) 可持續發展教育/環境教育/生物多樣性教育 4g(iii) 數學建模/數學應用 8 有效的學與教

4a(v) 氣候變化 4h 資訊素養 9 提升評估素養

4a(vi) 性教育

9 (小時)

數學教育 M, T 小學數學修訂課程詮釋

(重辦) 2

200 (總數

400)

3 研討會 12 月及 5 月

2020/

2021

歐詠媚 女士

2153 7468

數學 教育組

(1) 課程亦見於乙部 二。

(2) 這是重辦課程,內 容與 2019/20 學年舉辦 的課程 (編號:

CDI020200586)相同。

1, 2, 4g

常識 H, M 小學常識科科主任/ 統籌教

師培訓 (修訂) 1 200 3 研討會 10 月 2020

梁劭勛 女士/

張曉欣 女士

2892 5849/

2892 6469

幼稚園及 小學組

課程亦見於乙部一及

二。 1, 2, 8, 9

科學、科技、工程

及數學教育/常識 M, T

STEM 教育課程規劃系列:

學校領導和中層管理人員(小 學)的 STEM 教育課程規劃系 列 (重辦)

2

60 (總數

120)

3 網上學習 10 月 2020 鮑潔 女士

2892 5907

幼稚園及 小學組

(1) 課程亦見於乙部 一。

(2) 這是重辦課程,內 容與 2017/18 學年、

2018/19 及 2019/20 舉 辦的課程 (編號:

CDI020171483, CDI020180251, CDI020180801, CDI020181365, CDI020190475, CDI020181468, CDI020181469, CDI020200738 和 CDI020200946)相同。

2, 4g

(13)

^對象 H︰ 校長/副校長 M︰ 中層管理人員/小學課程統籌主任/科主任/統籌員 T︰ 教師/圖書館負責老師

# 課程範疇代號

1 整體學校課程規劃 4b 中國歷史與中華文化 4j 電子學習 10 自主學習

2 課程領導 4c 一帶一路倡議 4j(i) 編程教育/程式編寫 11 專題研習

3 課程銜接/各教育階段的銜接 4d 大灣區 4k 跨課程閱讀/語文學習 12 資優教育

4 學校課程持續更新 4e 開拓與創新精神 4m(i) 與非華語學童相關/中文作為第二語言的學與教 13 特殊教育需要

4a 價值觀教育 4f 人文素養 4m(ii) 與非華語學童相關/中國歷史的學與教 14 健康生活方式/文娛體育活動/健康飲食

4a(i) 德育及公民教育 4g STEM 教育 5 新學制檢討 15 精神健康/情意教育

4a(ii) 生命教育(例如關愛、抗逆) 4g(i) 科學探究 6 共通能力 16 全人發展/全方位學習/其他學習經歷/學生學習概覽

4a(iii) 《憲法》和《基本法》教育 4g(ii) 設計與製作 7 照顧學習者多樣性 17 其他(見表格)

4a(iv) 可持續發展教育/環境教育/生物多樣性教育 4g(iii) 數學建模/數學應用 8 有效的學與教

4a(v) 氣候變化 4h 資訊素養 9 提升評估素養

4a(vi) 性教育

10 (小時)

科學、科技、工程

及數學教育/常識 M, T

STEM 教育課程規劃系列:

課程規劃與 STEM 教育活動 的策劃 (新辦)

2

60 (總數

120)

3 研討會暨

工作坊

11 月至

12 月 2020 鮑潔 女士

2892 5907

幼稚園及 小學組

(1) 與香港常識教育 學會合辦。

(2) 課程亦見於乙部 一。

2, 4g

科學、科技、工程

及數學教育/常識 M, T

STEM 教育學與教和評估系 列:

評估工具的運用 (新辦)

2

60 (總數

120)

3 研討會暨

工作坊

4 月至

6 月 2021 鄭頌祺 先生

2892 5862

幼稚園及

小學組 課程亦見於乙部三。 4g, 4g(i), 9, 11 科學、科技、工程

及數學教育/常識 M, T

STEM 教育學與教和評估系 列:

良好示例分享 (新辦)

2

60 (總數

120)

3 研討會 4 月至

6 月 2021 鮑潔 女士

2892 5907

幼稚園及

小學組 課程亦見於乙部二。 4g, 4g(i), 11

藝術教育/

音樂 M 音樂科科主任導引講座

(修訂) 1 60 3 研討會 10 月 2020 林嘉恩

女士

3698 3533

藝術 教育組

(1) 這是修訂課程,內 容與 2019 年 10 月舉辦 的課程 (編號:

CDI020191326)相近。

(2) 課程亦見於乙部 二、三及丙部。

1, 2, 8, 9

藝術教育/

視覺藝術 M 視覺藝術科科主任導引課程

(修訂) 1 30 3 工作坊 1 月 2021 李揚玲

女士

3698 3539

藝術 教育組

(1) 這是修訂課程,內 容與 2020 年 1 月的課 程 (編號:

CDI020191393) 相近。

(2) 課程亦見於乙部 二及丙部。

2, 3, 8

藝術教育/

音樂 M, T 國歌的學與教 (新辦) 1 60 2 講座 6 月 2021 劉建基

先生

3698 3543

藝術 教育組

課程亦見於乙部一及

二。 1, 2, 4a, 4b

(14)

^對象 H︰ 校長/副校長 M︰ 中層管理人員/小學課程統籌主任/科主任/統籌員 T︰ 教師/圖書館負責老師

# 課程範疇代號

1 整體學校課程規劃 4b 中國歷史與中華文化 4j 電子學習 10 自主學習

2 課程領導 4c 一帶一路倡議 4j(i) 編程教育/程式編寫 11 專題研習

3 課程銜接/各教育階段的銜接 4d 大灣區 4k 跨課程閱讀/語文學習 12 資優教育

4 學校課程持續更新 4e 開拓與創新精神 4m(i) 與非華語學童相關/中文作為第二語言的學與教 13 特殊教育需要

4a 價值觀教育 4f 人文素養 4m(ii) 與非華語學童相關/中國歷史的學與教 14 健康生活方式/文娛體育活動/健康飲食

4a(i) 德育及公民教育 4g STEM 教育 5 新學制檢討 15 精神健康/情意教育

4a(ii) 生命教育(例如關愛、抗逆) 4g(i) 科學探究 6 共通能力 16 全人發展/全方位學習/其他學習經歷/學生學習概覽

4a(iii) 《憲法》和《基本法》教育 4g(ii) 設計與製作 7 照顧學習者多樣性 17 其他(見表格)

4a(iv) 可持續發展教育/環境教育/生物多樣性教育 4g(iii) 數學建模/數學應用 8 有效的學與教

4a(v) 氣候變化 4h 資訊素養 9 提升評估素養

4a(vi) 性教育

11 (小時)

體育 M

體育課程領導系列:

(一) 新任小學體育科主任導 引課程 (修訂)

1 40 3 研討會 9 月 2020 楊達文 先生

2713

3964 體育組

這是修訂課程,內容與 2019 年 10 月舉辦的課 程 (編號:

CDI020200787) 相近。

1, 2, 14, 16

體育 M, T

體育課程領導系列:

(二) 學校課程設計:小學體 育六大學習範疇課題 (修訂)

1 30 3 工作坊 3 月 2021 楊達文 先生

2713

3964 體育組

這是修訂課程,內容與 2019 年 5 月舉辦的課 程 (編號:

CDI020191018) 相近。

1, 2, 4a, 4a(ii)

體育 M, T

體育課程領導系列:

(五) 小學體育課程規劃工作 坊 (修訂)

1 30 3 工作坊 4 月 2021 楊達文 先生

2713

3964 體育組

這是修訂課程,內容與 2019 年 5 月舉辦的課 程 (編號:

CDI020190258) 相近。

1, 2, 3, 6

體育 M, T

體育課程領導系列:

(六) 「發展活躍及健康的校 園」工作坊 (修訂)

1 30 3 工作坊 6 月 2021 曹頴芝 女士

2624

4256 體育組

這是修訂課程,內容與 2019 年 6 月舉辦的課 程 (編號:

CDI020191132) 相近。

1, 2, 7, 14, 16

全方位學習 H, M, T 學校經驗分享:規劃與推展

全方位學習 (新辦) 2 400 3 研討會 6 月至

7 月 2021 鄭漢輝 先生

3540 6905

全方位

學習組 1, 2, 4, 16

資優教育 H, M, T

香港資優教育學苑:學校提 名機制簡介會 (2020/21) (新辦)

1 400 2 簡介會 9 月至

10 月 2020 盧萃怡 女士

3698 3485

資優 教育組

課程亦見於乙部一及

七。 1, 2, 7, 12

(15)

^對象 H︰ 校長/副校長 M︰ 中層管理人員/小學課程統籌主任/科主任/統籌員 T︰ 教師/圖書館負責老師

# 課程範疇代號

1 整體學校課程規劃 4b 中國歷史與中華文化 4j 電子學習 10 自主學習

2 課程領導 4c 一帶一路倡議 4j(i) 編程教育/程式編寫 11 專題研習

3 課程銜接/各教育階段的銜接 4d 大灣區 4k 跨課程閱讀/語文學習 12 資優教育

4 學校課程持續更新 4e 開拓與創新精神 4m(i) 與非華語學童相關/中文作為第二語言的學與教 13 特殊教育需要

4a 價值觀教育 4f 人文素養 4m(ii) 與非華語學童相關/中國歷史的學與教 14 健康生活方式/文娛體育活動/健康飲食

4a(i) 德育及公民教育 4g STEM 教育 5 新學制檢討 15 精神健康/情意教育

4a(ii) 生命教育(例如關愛、抗逆) 4g(i) 科學探究 6 共通能力 16 全人發展/全方位學習/其他學習經歷/學生學習概覽

4a(iii) 《憲法》和《基本法》教育 4g(ii) 設計與製作 7 照顧學習者多樣性 17 其他(見表格)

4a(iv) 可持續發展教育/環境教育/生物多樣性教育 4g(iii) 數學建模/數學應用 8 有效的學與教

4a(v) 氣候變化 4h 資訊素養 9 提升評估素養

4a(vi) 性教育

12 (小時)

資優教育 H, M, T 深造課程(A):規劃校本資優

教育的藍圖 (小學) (修訂) 1 60 3 課程 10 月 2020 莊偉倫 先生

3698 3430

資優 教育組

這是修訂課程,內容與 2019 年 10 月舉辦的課 程 (編號:

CDI020200054)相近。

1, 2, 12

資優教育 H, M, T 教育局教師網上基礎課程—

資優教育 (重辦) 8

400 (總數 3200)

12 網上學習

10 月至 12 月, 1 月至

3 月, 4 月至

6 月, 7 月至 9 月

2020/

2021

莊偉倫 先生

3698 3430

資優 教育組

(1) 本課程提供中、英 文版本。

(2) 這是重辦課程,內 容與 2019 年 10 月至 12 月、2020 年 1 月至 3 月、4 月至 6 月、及 7 月至 9 月舉辦的以下 課程:

中文版本 (編號:

CDI020200058、

CDI020200059、

CDI020200060、及 CDI020200061) 英文版本 (編號:

CDI020200062、

CDI020200063、

CDI020200064、及 CDI020200065)相同。

1, 2, 12

(16)

^對象 H︰ 校長/副校長 M︰ 中層管理人員/小學課程統籌主任/科主任/統籌員 T︰ 教師/圖書館負責老師

# 課程範疇代號

1 整體學校課程規劃 4b 中國歷史與中華文化 4j 電子學習 10 自主學習

2 課程領導 4c 一帶一路倡議 4j(i) 編程教育/程式編寫 11 專題研習

3 課程銜接/各教育階段的銜接 4d 大灣區 4k 跨課程閱讀/語文學習 12 資優教育

4 學校課程持續更新 4e 開拓與創新精神 4m(i) 與非華語學童相關/中文作為第二語言的學與教 13 特殊教育需要

4a 價值觀教育 4f 人文素養 4m(ii) 與非華語學童相關/中國歷史的學與教 14 健康生活方式/文娛體育活動/健康飲食

4a(i) 德育及公民教育 4g STEM 教育 5 新學制檢討 15 精神健康/情意教育

4a(ii) 生命教育(例如關愛、抗逆) 4g(i) 科學探究 6 共通能力 16 全人發展/全方位學習/其他學習經歷/學生學習概覽

4a(iii) 《憲法》和《基本法》教育 4g(ii) 設計與製作 7 照顧學習者多樣性 17 其他(見表格)

4a(iv) 可持續發展教育/環境教育/生物多樣性教育 4g(iii) 數學建模/數學應用 8 有效的學與教

4a(v) 氣候變化 4h 資訊素養 9 提升評估素養

4a(vi) 性教育

13 (小時)

資優教育 H, M, T

識別資優學生:建立校本學 生人才庫,促進校本資優教 育發展 (小學) (修訂)

3

45 (總數

135)

3 工作坊

11 月, 3 月及

6 月

2020/

2021

文少薇 女士/

區焯賢 先生

3698 3474/

3698 3493

資優 教育組

(1) 課程亦見於乙部 一及七。

(2) 這是修訂課程,內 容與 2019 年 11 月及 2020 年 6 月舉辦的課 程 (編號:

CDI020200067 及 CDI020200104)相近。

1, 2, 7, 12

資優教育 H, M, T

深造課程(B):推行校本資優 教育之強弱機危分析 (小學) (修訂)

1 60 3 課程 12 月 2020 莊偉倫 先生

3698 3430

資優 教育組

這是修訂課程,內容與 2019 年 12 月舉辦的課 程 (編號:

CDI020200081)相近。

1, 2, 12

資優教育 H, M, T

教育局教師網上基礎課程—

資優/高能力學生的情意教育 (新辦)

6

400 (總數 2400)

12 網上學習

1 月至 3 月, 4 月至 6 月, 7 月至

9 月

2021 莊偉倫 先生

3698 3430

資優 教育組

(1) 本課程提供中、英 文版本。

(2) 課程亦見於乙部 七及八。

1, 2, 4a, 7, 12, 13, 15

資優教育 H, M, T

深造課程(C):資優教育三層 架構推行模式:第一層全班 式教學實踐示例分析 (小學) (修訂)

1 60 3 課程 2 月 2021 區焯賢 先生

3698 3493

資優 教育組

這是修訂課程,內容與 2019 年 4 月舉辦的課 程 (編號:

CDI020190114)相近。

1, 2, 12

(17)

^對象 H︰ 校長/副校長 M︰ 中層管理人員/小學課程統籌主任/科主任/統籌員 T︰ 教師/圖書館負責老師

# 課程範疇代號

1 整體學校課程規劃 4b 中國歷史與中華文化 4j 電子學習 10 自主學習

2 課程領導 4c 一帶一路倡議 4j(i) 編程教育/程式編寫 11 專題研習

3 課程銜接/各教育階段的銜接 4d 大灣區 4k 跨課程閱讀/語文學習 12 資優教育

4 學校課程持續更新 4e 開拓與創新精神 4m(i) 與非華語學童相關/中文作為第二語言的學與教 13 特殊教育需要

4a 價值觀教育 4f 人文素養 4m(ii) 與非華語學童相關/中國歷史的學與教 14 健康生活方式/文娛體育活動/健康飲食

4a(i) 德育及公民教育 4g STEM 教育 5 新學制檢討 15 精神健康/情意教育

4a(ii) 生命教育(例如關愛、抗逆) 4g(i) 科學探究 6 共通能力 16 全人發展/全方位學習/其他學習經歷/學生學習概覽

4a(iii) 《憲法》和《基本法》教育 4g(ii) 設計與製作 7 照顧學習者多樣性 17 其他(見表格)

4a(iv) 可持續發展教育/環境教育/生物多樣性教育 4g(iii) 數學建模/數學應用 8 有效的學與教

4a(v) 氣候變化 4h 資訊素養 9 提升評估素養

4a(vi) 性教育

14 (小時)

資優教育 H, M, T

深造課程(D):資優教育三層 架構推行模式:第二層抽離 式課程實踐示例分析 (小學) (修訂)

1 60 3 課程 4 月 2021 區焯賢 先生

3698 3493

資優 教育組

這是修訂課程,內容與 2019 年 5 月舉辦的課 程 (編號:

CDI020190115)相近。

1, 2, 12

資優教育 H, M, T

深造課程(E):學生個案分析 與校本經驗分享:識別學生 潛能與資優培育 (小學) (修訂)

1 60 3 課程 5 月 2021 卓惠芳 女士

3698 3480

資優 教育組

這是修訂課程,內容與 2020 年 6 月舉辦的課 程 (編號:

CDI020200110)相近。

1, 2, 12

資優教育 H, M, T

深造課程(F)︰資優教育之教 師專業發展與資源運用 (小 學) (修訂)

1 60 3 課程 6 月 2021 鄭敏儀 女士

3698 3482

資優 教育組

這是修訂課程,內容與 2020 年 7 月舉辦的課 程 (編號︰

CDI020200116)相近。

1, 2, 12

價值觀教育 H, M, T

價值觀教育系列:

(3) 全校價值觀教育課程規 劃研討會 (小學) (新辦)

1 100 3 研討會 11 月 2020 林婉珊 女士

2153 7480

德育、公民 及國民 教育組

課程亦見於乙部八。 1, 2, 4a

編程教育 H, M, T

STEM教育課程規劃系列:

在小學策劃和推行計算思 維—編程教育的經驗分享 (修訂)

1 100 3 分享會 12月至 2月

2020/

2021

謝嘉汶 女士

3698 3133

科技 教育組

(1) 這是修訂課程,內 容與2019/20學年舉辦 的課程 (編號:

CDI020191500)相近。

(2) 包含STEM教育元 素。

(3) 課程亦見於乙部 一及六3(a)。

2, 4g, 4j(i)

(18)

^對象 H︰ 校長/副校長 M︰ 中層管理人員/小學課程統籌主任/科主任/統籌員 T︰ 教師/圖書館負責老師

# 課程範疇代號

1 整體學校課程規劃 4b 中國歷史與中華文化 4j 電子學習 10 自主學習

2 課程領導 4c 一帶一路倡議 4j(i) 編程教育/程式編寫 11 專題研習

3 課程銜接/各教育階段的銜接 4d 大灣區 4k 跨課程閱讀/語文學習 12 資優教育

4 學校課程持續更新 4e 開拓與創新精神 4m(i) 與非華語學童相關/中文作為第二語言的學與教 13 特殊教育需要

4a 價值觀教育 4f 人文素養 4m(ii) 與非華語學童相關/中國歷史的學與教 14 健康生活方式/文娛體育活動/健康飲食

4a(i) 德育及公民教育 4g STEM 教育 5 新學制檢討 15 精神健康/情意教育

4a(ii) 生命教育(例如關愛、抗逆) 4g(i) 科學探究 6 共通能力 16 全人發展/全方位學習/其他學習經歷/學生學習概覽

4a(iii) 《憲法》和《基本法》教育 4g(ii) 設計與製作 7 照顧學習者多樣性 17 其他(見表格)

4a(iv) 可持續發展教育/環境教育/生物多樣性教育 4g(iii) 數學建模/數學應用 8 有效的學與教

4a(v) 氣候變化 4h 資訊素養 9 提升評估素養

4a(vi) 性教育

15

課程範疇/ 主題 對象^ 課程名稱 場數 每場

容額

每場 時數 (小時)

模式

舉辦 課程聯絡人

備註 內容範疇#

月份 年份 姓名 電話 組別

中國語文教育 M, T 透過觀課評課促進學與教

(修訂) 1 200 3 研討會 1 月至

3 月 2021 韓敏明 女士

2892 5858

中國語文

教育組 課程亦見於甲部一。 4, 8

中國語文教育/

普通話 M, T 新修訂普通話課程:課程詮

釋 (小學) (重辦) 1 60 3 研討會 2 月至

4 月 2021 周健 博士

2892 5837

中國語文 教育組

課程亦見於甲部一、乙

部二及丙部。 1, 2, 3, 8 中國語文教育/

普通話 M, T 營造語境,結合課堂内外的

普通話學習 (新辦) 1 100 3 研討會 5 月至

6 月 2021 周健 博士

2892 5837

中國語文 教育組

課程亦見於甲部一及

乙部二。 1, 2, 8

English Language Education

T, NET Space Town Briefing for

Classroom Assistants (Re-run) 1 50 2 Briefing

Session Aug 2020 Ms Fanny CHEUNG

3549

8348 NET

The briefing session is for classroom assistants who have no

experience of supporting the Programme.

17 (Briefing Session)

English Language Education

T, NET

Workshop on Keys2 Literacy Development Programme for P4 – Day 1 (Refreshed)

1 50 6.5 Workshop Aug 2020 Ms Fanny CHEUNG

3549

8348 NET

(1) The workshop is for teachers who are new to the Programme.

(2) Also categorised under Parts AI, BI, BII and BIII.

1, 4j, 6, 7, 8, 9, 10

參考文獻

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