98 學年第一學期日三甲專業倫理 外語人才專訪工作分配摘要表
及報告撰寫格式
※ 訪談對象必須為外國語文科系畢業
或正從事與外語相關行業的人士
（請勿找本校現職教職員、畢業未滿三年的學長姐）
每組3～4 人
摘要表內容至少要說明以下幾項：
（請以A4 紙一～二張打字處理）
1. 該組每位組員的班級、學號、姓名 2. 鎖定的專訪對象的姓名、職種及職稱 3. 選擇此專訪對象的理由
4. 專訪的預定方式（含方法、時間及預定地點）
5. 組員如何分工合作（請說明每人擔任的工作內 容）
6. 其他
※10 月 20 日上課時繳交
專訪分組報告內容至少包含以下幾項：
（請以A4 紙二～四張打字處理）
1. 該組每位組員的班級、學號、姓名 2. 專訪對象的姓名、職種及職稱 3. 選擇此專訪對象的詳細原委
4. 專訪對象的「經歷」、「現職的甘苦談」、「專業倫理 觀」、「個人抱負」及「其他經驗分享」
5. 對在學中的大學生有何規勸或意見、建議。
6. 專訪後的最大收穫及綜合心得。
7. 其他
※12 月 01 日上課時繳交報告（12 月 08 日起報 告）
………（沿虛線撕下繳交）………
…
本組組員（每組3～4 人）：
1.學號： 姓名：
2.學號： 姓名：
98 學年第一學期日三甲專業倫理 外語人才專訪工作分配摘要表
及報告撰寫格式
※ 訪談對象必須為外國語文科系畢業
或正從事與外語相關行業的人士
（請勿找本校現職教職員、畢業未滿三年的學長姐）
每組3～4 人
摘要表內容至少要說明以下幾項：
（請以A4 紙一～二張打字處理）
7. 該組每位組員的班級、學號、姓名 8. 鎖定的專訪對象的姓名、職種及職稱 9. 選擇此專訪對象的理由
10. 專訪的預定方式（含方法、時間及預定地 點）
11. 組員如何分工合作（請說明每人擔任的工作 內容）
12. 其他
※10 月 20 日上課時繳交
專訪分組報告內容至少包含以下幾項：
（請以A4 紙二～四張打字處理）
8. 該組每位組員的班級、學號、姓名 9. 專訪對象的姓名、職種及職稱 10. 選擇此專訪對象的詳細原委
11. 專訪對象的「經歷」、「現職的甘苦談」、「專業倫理 觀」、「個人抱負」及「其他經驗分享」
12. 對在學中的大學生有何規勸或意見、建議。
13. 專訪後的最大收穫及綜合心得。
14. 其他
※12 月 01 日上課時繳交報告（12 月 08 日起報 告）
………（沿虛線撕下繳交）………
本組組員（每組3～4 人）：
1.學號： 姓名：
2.學號： 姓名：
3.學號： 姓名：
4.學號： 姓名：
※每組找好組員後，填寫組員名單 於一張，撕下繳交。
3.學號： 姓名：
4.學號： 姓名：
※每組找好組員後，填寫組員名單 於一張，撕下繳交。
