108年公務人員高等考試三級考試試題 類科:社會行政

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108年公務人員高等考試三級考試試題

科:社會行政 目:社會研究法

考試時間: 2 小時 座號:

※注意: 禁止使用電子計算器。

不必抄題,作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上,於本試題上作答者,不予計分。

本科目除專門名詞或數理公式外,應使用本國文字作答。

代號:20470 頁次:1-1

一、請分別說明靜態比較組設計(static group comparison design)(又稱不相 等組的後測設計)及等組後測設計(equivalent comparison groups design)。

請寫出這二種研究設計的圖型並舉例說明。(10 分)

試比較此兩種研究設計可能觸及的內在效度問題。(15 分)

二、每個社會研究都會針對特定之分析單位(unit of analysis)而設計,請列 舉常見的社會研究分析單位。研究的結果發現必須立基於研究設計所適 用的分析單位,倘若將研究發現推論跨越原本設計的分析單位,經常可 能遭遇邏輯謬誤,而社會研究中常見的謬誤就是「區位謬誤」(ecological fallacy)和「化約主義」(reductionism)。試述何謂「區位謬誤」和「化 約主義」,並以實例說明。(25 分)

三、研究者蒐集檔案、政府統計或次級資料並進行研究時:

會有那些潛在性的困難?(12 分)

即使前述困難可以克服,但在研究設計、測量效度及信度與遺漏值上 仍會遭遇那些問題?請舉例並加以說明。(13 分)

四、假設你是一個老人服務機構的員工,發現住在機構裡的一些老人喜歡種 植花草植物;而你也蒐集到一些研究報告指出,種植花草植物有助於老 人更快適應機構內的生活,且會對生活感到更快樂。你想試辦這樣的方 案,規劃了一個實施期程計六個月的方案內容;主管要求你必須在方案 計畫中,提出本方案實施結果的總結性評估(summative evaluation)方 法。請試述你將如何進行此評估?另根據評估問題,說明需要那些資 料?以及如何蒐集這些資料?(25 分)

數據

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參考文獻

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