基本參考書目：
1.吳澤主編，《史學概論》，合肥：安徽教育出版社，1990年2刷。
2.杜經國等編，《歷史學概論》，北京：高等教育出版社，1990年。
3.周樑楷等著，《史學導論》，台北：國立空中大學，民國84年
4.楊豫、胡成著，《歷史學的思想和方法》，南京：南京大學出版社，1996年1月。
5.許冠三，《大（活）史學答問》，台北：桂冠圖書股份有限公司，1996年。
第二講，歷史的基本概念－歷史、歷史教育、歷史學、歷史系的心理準備
※1.卡耳著，王任光譯，《歷史論集》（台北：幼獅，民國 66 年）第一章 2.孫同勛，（從歷史被濫用談治史應有的態度），《中華文化復興月刊》，
7：7（頁 42-47）。收入《知識分子與社會》，台北：牧童，頁 118-138
※3.周樑楷，《歷史學的思維》（台北：正中書局，民國 82）頁 1-32。
4.梁啟超，《中國歷史研究法》：〈史之意義及其範圍〉
5.A.L. Rowse 著，廖中和譯，《歷史的功用》（台北：幼獅，63 年）第一章 歷史有什麼用
6.張作錦，《史家能有幾張選票》，〈錢穆教歷史〉（台北：九歌）頁 30- 31。
7.嚴耕望，《治史問答》，台北，商務印書館，民國 81 年 第壹章：〈我研 究歷史的興趣是怎樣引發的〉，頁 1～2。第貳章：〈我在中學大學讀書時代 的課外閱讀〉，頁3～10。
※8.張哲郎，〈給大一歷史系新生的幾點建議〉，《歷史月刊》，第 68 期，民 國82 年 9 月 頁 65～68。
9.許倬雲，〈我們為什麼要讀歷史--一個史學工作者的答覆〉，《歷史月刊》，
第37 期，頁 44
10.汪榮祖，〈論歷史的本質〉，《歷史月刊》，第 110 期，民國 86 年 3 月，
頁90～96。
杜正勝「歷史的再生」，《歷史月刊》第一期
第三講，歷史的基本涵養－歷史的功用、史學家修養和使命 梁啟超，《中國歷史研究法》：〈史家四長〉
嚴耕望，《治史經驗談》（台北：台灣商務印書館，民國71 年）〈幾條具體 規律〉頁34-64
《新史學》創刊號（１９９０，３）＜發刊詞＞
姚從吾，《姚從吳先生全集－歷史方法論》（台北：正中書局，民國六十 六）
余英時，《歷史與思想》：〈史學、史家與時代〉，pp.247-270。
王爾敏，《史學方法》（台北：東華書局，民國六十六年），第二章第六節
《人心中的歷史----當代西方歷史理論述評》（台北：谷風出版社，民國 78
年1 月，台第一版），第三章，3--1， ＜歷史是什麼 ?＞，頁 99-105.
Tosh,John 著，趙干城、鮑世奮譯，《史學導論----現代歷史研究：目標、
方法、新方向》（台北：五南圖書，民國80 年 2 月再版）， 第一章，＜歷 史的作用＞，頁1-36。
李德，〈歷史學家的社會責任〉，收入張文傑等編譯，《現代西方歷史哲學 譯文集》（台北：谷風出版社，民國76 年 11 月初版），頁 294-310。
7.杜維運，《史學方法論》，台北：華世出版社，民國 68 年。第十九章：〈歷 史的功用與弊害〉，頁307～323。
許冠三，《大（活）史學答問》，台北：桂冠圖書公司，1996 年。第十二章
〈論史用（上）：史無定用〉，頁387～414；第十三章：〈論史用（下）：
史有恆用〉，頁415～455；
章學誠，《文史通義》〈史釋〉、〈史德〉
第四講，歷史是不是科學？歷史的常與變？歷史中的個人與群體、
其他社會科學方法的移植
康樂、黃進興，《歷史學與社會科學》，〈論方法與方法論〉〈歷史是科學嗎〉頁 1-56
嚴耕望，《治史問答》，台北，商務印書館，民國81 年 ，第拾貳章：〈社會 科學理論只是歷史研究的輔助工具，不能以運用理論為主導方法〉
張玉法，《歷史學的新領域》，台北：聯經出版事業公司，民國70 年印行。
〈史家借用社會科學從事新探討〉，頁67～72。〈歷史研究的量化問題〉，頁 73～94。〈心理學在歷史研究的應用〉，頁 95～134
易君博
2.(英)Edward H. Carr 著，王任光譯，《歷史論集》，台北：幼獅文化事業公 司，民國80 年 10 月 13 印。 第三章：〈歷史、科學與道德〉，頁 49～77。
楊豫、胡成著，《歷史學的思想和方法》，南京：南京大學出版社，1996 年 1 月。第九章：〈歷史研究的計量化〉，頁274～310。
2.(英)Edward H. Carr 著，王任光譯，《歷史論集》，台北：幼獅文化事業公 司，民國80 年 10 月 13 印。 第三章：〈歷史、科學與道德〉，頁 49～77。
王德昭，《怎樣教歷史》（台北：正中，66），〈歷史中的常與變〉，頁 25- 34。
第五講，歷史的客觀與主觀－歷史解釋、述事與事實
Keith Jenkins 著, 賈士蘅譯，《歷史的再思考》（RE-THINKING HISTORY ） ， 台北麥田，1996、1999 年。
王明珂，〈集體歷史記憶與族群認同〉，《當代》91; 1993, 11 王汎森，「歷史記憶與歷史：中國近世史事為例」，《當代》91;
1993, 11
王德昭，《怎樣教歷史》〈事實的敘述－兩種有害的敘述方式〉（台北：正中 書局，民國66 年），頁 18-24
余鶴清，《史學方法》（台北：樂天出版社，1971 年）第五章解釋，頁 124-129
袁吉富，《歷史認識的客觀性問題研究》（北京：北京大學出版社，2000 年7 月第一版），第一章， ＜西方學者對歷史認識客觀性問題的看法＞，
頁25-55；
Michael Stanford 著，劉世安譯，《歷史研究導論》，台北：麥田出版社，
2001 年 8 月初版一刷，第八章，〈似串連之歷史〉，頁 261-303。
4.杜經國等編，《歷史學概論》，北京：高等教育出版社，1991 年第 2 次印刷 第一編，第一講：〈客觀存在的歷史〉，頁4～29。
Rosenstone，〈歷史事實與歷史電影：論『誰殺了甘迺迪？』〉，《當代》，第 74 期， 1992 年 6 月
＊Hayden White, 〈書寫歷史與影視史學〉，《當代》，88 期， 1993 年 8 月
Paul A.Cohen（柯文）著，林同奇譯，《在中國發現歷史－中國中心觀在美 國的興起》（台北：稻鄉出版社，1991）〈中國中心觀：特點、思潮與內在張 力〉，頁1-35。
周樑楷，《歷史學的思維》（台北：正中書局，民國82）〈歷史解釋的角度〉
頁61-79。
亨利方達主演的〔十二怒漢〕
（描寫一個中南美裔少年，涉嫌謀殺父親，看來似乎證據確鑿。十二個陪審 團成員中的十一人，未經討論，卻都主張少年有罪，只有一人反對。反對者 其實也不確定少年是否無辜，他只強調「必須討論」，因為「沒有什麼事能夠 那麼確定。」於是展開了冗長的討論，反對者由一人、兩人，逐漸增加，最後 全數主張「無罪」（在法律意義上只是不能確定有罪，而非確定無罪）重要 的是，在討論的過程中，有幾個人逐漸發現自己開始之所以主張有罪的緣由，
大家也逐漸發現，許多原來視為理所當然的事，其實未必那麼確定，因為真 實世界存在了太多的可能性。）
第六講，史學的局限與困頓－歷史意識、歷史主義
Karl Popper 著，《歷史定論主義的窮困》（台北：聯經，民國 76）1-4 章 王德昭，《怎樣教歷史》〈歷史中的常與變〉，頁25-34
黃進興，《歷史主義與歷史理論》，台北：允晨文化，民國81 年。
米塞斯著，涂克超譯，《理論與歷史》（幼獅，民國62 年）第十章歷史主義
王晴佳/古偉瀛，《後現代與歷史學：中西比較》，巨流圖書公司，2000 康樂、黃進興，《歷史學與社會科學》，〈論方法與方法論〉〈歷史是科學嗎〉頁 1-56
嚴耕望，《治史問答》，台北，商務印書館，民國81 年 ，第拾貳章：〈社會 科學理論只是歷史研究的輔助工具，不能以運用理論為主導方法〉
※張玉法，《歷史學的新領域》（台北：聯經事業公司，民國 67 年）〈歷史研 究的量化問題〉，頁73～94。「史家借用社會科學從事新探討」，頁 67～72。
※Edward H. Carr 著，王任光譯，《歷史論集》，台北：幼獅文化事業公司，
民國80 年 10 月 13 印。 第三章：〈歷史、科學與道德〉，頁 49～77。
王德昭，《怎樣教歷史》〈歷史中的常與變〉，頁25-34
楊豫、胡成著，《歷史學的思想和方法》，南京：南京大學出版社，1996 年 1 月。第九章：〈歷史研究的計量化〉，頁274～310。
※凱斯詹京斯，《歷史的再思考》，第二章，歷史學：一門科學或一門藝術，
頁132-134
※喬伊絲艾坡比等，《歷史的真相》，第五章發現科學的根本弱點，頁 148- 183
第七講，史學的入門－如何使用圖書館、網路、如何使用文史工具書 丁崑健，「電腦、網路與歷史學研究」，《歷史月刊》：1993, 4 丁崑健，「歷史光碟資料庫中的中國史研究」，《歷史月刊》：1994,1 鍾雪珍，「光碟：文史資料庫簡介」，《國立中央圖書館簡訊》16: 2 阿德勒等著，張慧卿編譯，《如何閱讀一本書》：16 章「閱讀歷史的方法」
艾德勒、范多倫著，郝明義、朱衣譯，《如何閱讀一本書》，台北：臺灣商務印書 館，2003 年 6 月初版，448 頁。
張舜徽，《中國古代史籍校讀法》：「關於讀書」pp.187-278 錢穆，《學籥》：「朱子讀書法」pp.31-49
明文書局編輯部，《怎樣使用文史工具書》（台北：明文書局，1983）
余秉權，《中國史學要籍介紹》（台北：華世，1975）
高明士，《中國史研究指南》（台北：聯經，1990）
中央圖書館，《中華民國期刊論文索引》月刊（台北：中央圖書館，1960- 1993）
譚其驤，《中國歷史地圖》1-8 冊（上海：地圖出版社，1982-1987）
張玉法，《歷史學的新領域》，台北：聯經出版事業公司，民國70 年。〈如何 評論一部史學論著〉，頁151-154
第九講，如何選研究題目、如何寫註、如何寫研究計畫、如何寫書評
※ 嚴耕望，《治史經驗談》（台北：台灣商務印書館，民國71年）頁69-89，〈論題選 擇〉、〈論文體式〉、〈引用材料與注釋方式〉、〈論文撰寫與改訂〉、〈注釋與徵引〉
《新史學》：徵稿須知。
〈作卡片的要點〉，《食貨月刊》復刊1-3，民國 60 年 6 月
※陶晉生、張存武編，《歷史學手冊》，台北：食貨，〈研究論文格式〉頁 1- 74※曹俊漢編著，《研究報告寫作手冊》（台北：聯經出版社，民國 67 年）第 一篇第七章撰寫研究報告、第二篇第六章註釋
李瑞麟，〈研究題目的選定〉《論文寫作研究》（台北：三民書局，民國72 年）
※ 張玉法，《歷史學的新領域》，台北：聯經出版事業公司，民國 70 年。〈如何 評論一部史學論著〉，頁151-154
※ 王爾敏，《史學方法》（台北：東華書局，民國 67 年）第四章第一節選題
以幾部電影《羅生門》、潘朵拉的盒子、同的論述。
第九講，歷史分期問題及文化與文明的問題
1.張玉法，〈現代中國史的分期問題〉《中國現代史論集》，第一輯（台北︰聯經 出版社，民國69）
2.雷海宗，＜斷代問題與中國歷史分期＞《清大社會科學》V2，No1。
3.《傅孟真先生全集》，第一冊，上篇
4.勞貞一，＜中國歷史的週期及中國歷史的分期問題＞，《大陸雜誌》，29 卷，
第5 期。
5. 查時傑編，《中國通史集論》
5.林能士，＜中國近現代史的分期問題＞（台北：近代史學會通訊，第四期，
民國86 年 9 月）
6.戴福士（Des Forges），＜中國近代是從什麼時後開始＞《近代中國史研究通 訊》第6 期，民國 77 年 9 月。
第十講，口述歷史與實務
唐諾、里齊著，王芝芝譯，《大家來做口述歷史》
王晴佳/古偉瀛，《後現代與歷史學：中西比較》，巨流圖書公司，2000
第十一講，閱讀古書－《史記》〈太史公自序〉、〈報任少卿書〉
－介紹司馬遷其人
劉知幾，《史通》〈六家二體〉
劉重來主編，《中國歷史要籍介紹及選讀》（重慶：西南師範大學出版社 ， 1991 年 4 月第一版），《尚書》，（牧誓），頁 20-25；《資治通鑑》，頁 386-403。
阮芝生，〈司馬遷的史學方法與歷史思想〉，台灣大學歷史所博士，民國61 年
第十二講，從八千麻袋談檔案與文獻
3.何兆武、陳啟能編，《當代西方史學理論》，北京：中國社會科學出版社，1996年9月。
5.姜義華等著，《史學概論》，台北：水牛出版社，民國81年 4月。
8.賈東海、郭卿友主編，《史學概論》，北京：中央民族學院出版社，1992年12月。
9.劉澤華主編，《近九十年史學理論要籍提要》，北京：書目文獻出版社，1991年12月。
10.蔣大椿主編，《史學探淵》，吉林： 教育出版社，1991年4月。
11.楊豫、胡成著，《歷史學的思想和方法》，南京：南京大學出版社，1996年1月。
12.王爾敏，《史學方法》（台北：東華書局，民國66年），第二章第六節 13.何兆武，《歷史與歷史學》 （香港：牛津大學出版社，1995年）
李雲漢，＜漫談國史的簒修與研究＞《中國國民黨黨史研究與評論》（台北：國 民黨黨史會，民國七十四年）
林秋敏，＜國史館對於檔案的典藏與運用＞《中華民國史專題論文集》第四屆討 論會第二冊（台北：國史館，民國八十七年）
莊吉發，《故宮檔案述要》，第十章，第十一章，結論
7.杜維運，《史學方法論》，台北：華世出版社，民國 68 年。論史料
第十四講，近五十年來台灣史學界的研究趨勢
彭明輝，＜從歷史期刊論文分析台灣史學研究動向＞《政治大學歷史學報》，第 十九期，民國九十一年五月。
彭明輝，＜台灣地區歷史研究所博、碩士論文取向：一個量化史學的分析＞《台 灣史學的中國纏結》（台北：麥田，2002 年）
黃俊傑，＜戰後台灣關於史學方法論的研究＞《戰後台灣的教育思想》（台北：
東大，1983）
林正珍，＜台灣五十年來史學理論的變遷與發展＞《漢學研究通 訊》20,4（2001）
李東華，＜一九四九年以後中華民國歷史研究的發展＞《中國論壇》，241 期，
第21 卷，第 1 期（1985,10）
戴寶村，＜台灣是台灣史研究的重心－台灣史研究的回顧與展望＞《中國論壇》
338 期，第 29 卷，第 2 期（1989,10）
逯耀東，＜歷史研究的滄桑－從一本史學雜誌論三十年來中共史學的轉變＞《中 國論壇》，241 期，第 21 卷，第 1 期（1985,10）
