基本參考書目: 1.

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基本參考書目:

1.吳澤主編,《史學概論》,合肥:安徽教育出版社,1990年2刷。

2.杜經國等編,《歷史學概論》,北京:高等教育出版社,1990年。

3.周樑楷等著,《史學導論》,台北:國立空中大學,民國84年

4.楊豫、胡成著,《歷史學的思想和方法》,南京:南京大學出版社,1996年1月。

5.許冠三,《大(活)史學答問》,台北:桂冠圖書股份有限公司,1996年。

第二講,歷史的基本概念-歷史、歷史教育、歷史學、歷史系的心理準備

※1.卡耳著,王任光譯,《歷史論集》(台北:幼獅,民國 66 年)第一章 2.孫同勛,(從歷史被濫用談治史應有的態度),《中華文化復興月刊》,

7:7(頁 42-47)。收入《知識分子與社會》,台北:牧童,頁 118-138

※3.周樑楷,《歷史學的思維》(台北:正中書局,民國 82)頁 1-32。

4.梁啟超,《中國歷史研究法》:〈史之意義及其範圍〉

5.A.L. Rowse 著,廖中和譯,《歷史的功用》(台北:幼獅,63 年)第一章 歷史有什麼用

6.張作錦,《史家能有幾張選票》,〈錢穆教歷史〉(台北:九歌)頁 30- 31。

7.嚴耕望,《治史問答》,台北,商務印書館,民國 81 年 第壹章:〈我研 究歷史的興趣是怎樣引發的〉,頁 1~2。第貳章:〈我在中學大學讀書時代 的課外閱讀〉,頁3~10。

※8.張哲郎,〈給大一歷史系新生的幾點建議〉,《歷史月刊》,第 68 期,民 82 年 9 月 頁 65~68。

9.許倬雲,〈我們為什麼要讀歷史--一個史學工作者的答覆〉,《歷史月刊》,

37 期,頁 44

10.汪榮祖,〈論歷史的本質〉,《歷史月刊》,第 110 期,民國 86 年 3 月,

90~96。

杜正勝「歷史的再生」,《歷史月刊》第一期

第三講,歷史的基本涵養-歷史的功用、史學家修養和使命 梁啟超,《中國歷史研究法》:〈史家四長〉

嚴耕望,《治史經驗談》(台北:台灣商務印書館,民國71 年)〈幾條具體 規律〉頁34-64

《新史學》創刊號(1990,3)<發刊詞>

姚從吾,《姚從吳先生全集-歷史方法論》(台北:正中書局,民國六十 六)

余英時,《歷史與思想》:〈史學、史家與時代〉,pp.247-270。

王爾敏,《史學方法》(台北:東華書局,民國六十六年),第二章第六節

《人心中的歷史----當代西方歷史理論述評》(台北:谷風出版社,民國 78

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1 月,台第一版),第三章,3--1, <歷史是什麼 ?>,頁 99-105.

Tosh,John 著,趙干城、鮑世奮譯,《史學導論----現代歷史研究:目標、

方法、新方向》(台北:五南圖書,民國80 年 2 月再版), 第一章,<歷 史的作用>,頁1-36。

李德,〈歷史學家的社會責任〉,收入張文傑等編譯,《現代西方歷史哲學 譯文集》(台北:谷風出版社,民國76 年 11 月初版),頁 294-310。

7.杜維運,《史學方法論》,台北:華世出版社,民國 68 年。第十九章:〈歷 史的功用與弊害〉,頁307~323。

許冠三,《大(活)史學答問》,台北:桂冠圖書公司,1996 年。第十二章

〈論史用(上):史無定用〉,頁387~414;第十三章:〈論史用(下):

史有恆用〉,頁415~455;

章學誠,《文史通義》〈史釋〉、〈史德〉

第四講,歷史是不是科學?歷史的常與變?歷史中的個人與群體、

其他社會科學方法的移植

康樂、黃進興,《歷史學與社會科學》,〈論方法與方法論〉〈歷史是科學嗎〉頁 1-56

嚴耕望,《治史問答》,台北,商務印書館,民國81 年 ,第拾貳章:〈社會 科學理論只是歷史研究的輔助工具,不能以運用理論為主導方法〉

張玉法,《歷史學的新領域》,台北:聯經出版事業公司,民國70 年印行。

〈史家借用社會科學從事新探討〉,頁67~72。〈歷史研究的量化問題〉,頁 73~94。〈心理學在歷史研究的應用〉,頁 95~134

易君博

2.(英)Edward H. Carr 著,王任光譯,《歷史論集》,台北:幼獅文化事業公 司,民國80 年 10 月 13 印。 第三章:〈歷史、科學與道德〉,頁 49~77。

楊豫、胡成著,《歷史學的思想和方法》,南京:南京大學出版社,1996 年 1 月。第九章:〈歷史研究的計量化〉,頁274~310。

2.(英)Edward H. Carr 著,王任光譯,《歷史論集》,台北:幼獅文化事業公 司,民國80 年 10 月 13 印。 第三章:〈歷史、科學與道德〉,頁 49~77。

王德昭,《怎樣教歷史》(台北:正中,66),〈歷史中的常與變〉,頁 25- 34。

第五講,歷史的客觀與主觀-歷史解釋、述事與事實

Keith Jenkins 著, 賈士蘅譯,《歷史的再思考》(RE-THINKING HISTORY , 台北麥田,1996、1999 年。

王明珂,〈集體歷史記憶與族群認同〉,《當代》91; 1993, 11 王汎森,「歷史記憶與歷史:中國近世史事為例」,《當代》91;

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1993, 11

王德昭,《怎樣教歷史》〈事實的敘述-兩種有害的敘述方式〉(台北:正中 書局,民國66 年),頁 18-24

余鶴清,《史學方法》(台北:樂天出版社,1971 年)第五章解釋,頁 124-129

袁吉富,《歷史認識的客觀性問題研究》(北京:北京大學出版社,2000 7 月第一版),第一章, <西方學者對歷史認識客觀性問題的看法>,

25-55;

Michael Stanford 著,劉世安譯,《歷史研究導論》,台北:麥田出版社,

2001 年 8 月初版一刷,第八章,〈似串連之歷史〉,頁 261-303。

4.杜經國等編,《歷史學概論》,北京:高等教育出版社,1991 年第 2 次印刷 第一編,第一講:〈客觀存在的歷史〉,頁4~29。

Rosenstone,〈歷史事實與歷史電影:論『誰殺了甘迺迪?』〉,《當代》,第 74 期, 1992 年 6 月

*Hayden White, 〈書寫歷史與影視史學〉,《當代》,88 期, 1993 年 8 月

Paul A.Cohen(柯文)著,林同奇譯,《在中國發現歷史-中國中心觀在美 國的興起》(台北:稻鄉出版社,1991)〈中國中心觀:特點、思潮與內在張 力〉,頁1-35。

周樑楷,《歷史學的思維》(台北:正中書局,民國82)〈歷史解釋的角度〉

61-79。

亨利方達主演的〔十二怒漢〕

(描寫一個中南美裔少年,涉嫌謀殺父親,看來似乎證據確鑿。十二個陪審 團成員中的十一人,未經討論,卻都主張少年有罪,只有一人反對。反對者 其實也不確定少年是否無辜,他只強調「必須討論」,因為「沒有什麼事能夠 那麼確定。」於是展開了冗長的討論,反對者由一人、兩人,逐漸增加,最後 全數主張「無罪」(在法律意義上只是不能確定有罪,而非確定無罪)重要 的是,在討論的過程中,有幾個人逐漸發現自己開始之所以主張有罪的緣由,

大家也逐漸發現,許多原來視為理所當然的事,其實未必那麼確定,因為真 實世界存在了太多的可能性。)

第六講,史學的局限與困頓-歷史意識、歷史主義

Karl Popper 著,《歷史定論主義的窮困》(台北:聯經,民國 76)1-4 章 王德昭,《怎樣教歷史》〈歷史中的常與變〉,頁25-34

黃進興,《歷史主義與歷史理論》,台北:允晨文化,民國81 年。

米塞斯著,涂克超譯,《理論與歷史》(幼獅,民國62 年)第十章歷史主義

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王晴佳/古偉瀛,《後現代與歷史學:中西比較》,巨流圖書公司,2000 康樂、黃進興,《歷史學與社會科學》,〈論方法與方法論〉〈歷史是科學嗎〉頁 1-56

嚴耕望,《治史問答》,台北,商務印書館,民國81 年 ,第拾貳章:〈社會 科學理論只是歷史研究的輔助工具,不能以運用理論為主導方法〉

※張玉法,《歷史學的新領域》(台北:聯經事業公司,民國 67 年)〈歷史研 究的量化問題〉,頁73~94。「史家借用社會科學從事新探討」,頁 67~72。

※Edward H. Carr 著,王任光譯,《歷史論集》,台北:幼獅文化事業公司,

民國80 年 10 月 13 印。 第三章:〈歷史、科學與道德〉,頁 49~77。

王德昭,《怎樣教歷史》〈歷史中的常與變〉,頁25-34

楊豫、胡成著,《歷史學的思想和方法》,南京:南京大學出版社,1996 年 1 月。第九章:〈歷史研究的計量化〉,頁274~310。

※凱斯詹京斯,《歷史的再思考》,第二章,歷史學:一門科學或一門藝術,

132-134

※喬伊絲艾坡比等,《歷史的真相》,第五章發現科學的根本弱點,頁 148- 183

第七講,史學的入門-如何使用圖書館、網路、如何使用文史工具書 丁崑健,「電腦、網路與歷史學研究」,《歷史月刊》:1993, 4 丁崑健,「歷史光碟資料庫中的中國史研究」,《歷史月刊》:1994,1 鍾雪珍,「光碟:文史資料庫簡介」,《國立中央圖書館簡訊》16: 2 阿德勒等著,張慧卿編譯,《如何閱讀一本書》:16 章「閱讀歷史的方法」

艾德勒、范多倫著,郝明義、朱衣譯,《如何閱讀一本書》,台北:臺灣商務印書 館,2003 年 6 月初版,448 頁。

張舜徽,《中國古代史籍校讀法》:「關於讀書」pp.187-278 錢穆,《學籥》:「朱子讀書法」pp.31-49

明文書局編輯部,《怎樣使用文史工具書》(台北:明文書局,1983)

余秉權,《中國史學要籍介紹》(台北:華世,1975)

高明士,《中國史研究指南》(台北:聯經,1990)

中央圖書館,《中華民國期刊論文索引》月刊(台北:中央圖書館,1960- 1993)

譚其驤,《中國歷史地圖》1-8 冊(上海:地圖出版社,1982-1987)

張玉法,《歷史學的新領域》,台北:聯經出版事業公司,民國70 年。〈如何 評論一部史學論著〉,頁151-154

第九講,如何選研究題目、如何寫註、如何寫研究計畫、如何寫書評

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※ 嚴耕望,《治史經驗談》(台北:台灣商務印書館,民國71年)頁69-89,〈論題選 擇〉、〈論文體式〉、〈引用材料與注釋方式〉、〈論文撰寫與改訂〉、〈注釋與徵引〉

《新史學》:徵稿須知。

〈作卡片的要點〉,《食貨月刊》復刊1-3,民國 60 年 6 月

※陶晉生、張存武編,《歷史學手冊》,台北:食貨,〈研究論文格式〉頁 1- 74※曹俊漢編著,《研究報告寫作手冊》(台北:聯經出版社,民國 67 年)第 一篇第七章撰寫研究報告、第二篇第六章註釋

李瑞麟,〈研究題目的選定〉《論文寫作研究》(台北:三民書局,民國72 年)

※ 張玉法,《歷史學的新領域》,台北:聯經出版事業公司,民國 70 年。〈如何 評論一部史學論著〉,頁151-154

※ 王爾敏,《史學方法》(台北:東華書局,民國 67 年)第四章第一節選題

以幾部電影《羅生門》、潘朵拉的盒子、同的論述。

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第九講,歷史分期問題及文化與文明的問題

1.張玉法,〈現代中國史的分期問題〉《中國現代史論集》,第一輯(台北︰聯經 出版社,民國69)

2.雷海宗,<斷代問題與中國歷史分期>《清大社會科學》V2,No1。

3.《傅孟真先生全集》,第一冊,上篇

4.勞貞一,<中國歷史的週期及中國歷史的分期問題>,《大陸雜誌》,29 卷,

5 期。

5. 查時傑編,《中國通史集論》

5.林能士,<中國近現代史的分期問題>(台北:近代史學會通訊,第四期,

民國86 年 9 月)

6.戴福士(Des Forges),<中國近代是從什麼時後開始>《近代中國史研究通 訊》第6 期,民國 77 年 9 月。

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第十講,口述歷史與實務

唐諾、里齊著,王芝芝譯,《大家來做口述歷史》

王晴佳/古偉瀛,《後現代與歷史學:中西比較》,巨流圖書公司,2000

第十一講,閱讀古書-《史記》〈太史公自序〉、〈報任少卿書〉

-介紹司馬遷其人

劉知幾,《史通》〈六家二體〉

劉重來主編,《中國歷史要籍介紹及選讀》(重慶:西南師範大學出版社 , 1991 年 4 月第一版),《尚書》,(牧誓),頁 20-25;《資治通鑑》,頁 386-403。

阮芝生,〈司馬遷的史學方法與歷史思想〉,台灣大學歷史所博士,民國61 年

第十二講,從八千麻袋談檔案與文獻

3.何兆武、陳啟能編,《當代西方史學理論》,北京:中國社會科學出版社,1996年9月。

5.姜義華等著,《史學概論》,台北:水牛出版社,民國81年 4月。

8.賈東海、郭卿友主編,《史學概論》,北京:中央民族學院出版社,1992年12月。

9.劉澤華主編,《近九十年史學理論要籍提要》,北京:書目文獻出版社,1991年12月。

10.蔣大椿主編,《史學探淵》,吉林: 教育出版社,1991年4月。

11.楊豫、胡成著,《歷史學的思想和方法》,南京:南京大學出版社,1996年1月。

12.王爾敏,《史學方法》(台北:東華書局,民國66年),第二章第六節 13.何兆武,《歷史與歷史學》 (香港:牛津大學出版社,1995年)

李雲漢,<漫談國史的簒修與研究>《中國國民黨黨史研究與評論》(台北:國 民黨黨史會,民國七十四年)

林秋敏,<國史館對於檔案的典藏與運用>《中華民國史專題論文集》第四屆討 論會第二冊(台北:國史館,民國八十七年)

莊吉發,《故宮檔案述要》,第十章,第十一章,結論

7.杜維運,《史學方法論》,台北:華世出版社,民國 68 年。論史料

第十四講,近五十年來台灣史學界的研究趨勢

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彭明輝,<從歷史期刊論文分析台灣史學研究動向>《政治大學歷史學報》,第 十九期,民國九十一年五月。

彭明輝,<台灣地區歷史研究所博、碩士論文取向:一個量化史學的分析>《台 灣史學的中國纏結》(台北:麥田,2002 年)

黃俊傑,<戰後台灣關於史學方法論的研究>《戰後台灣的教育思想》(台北:

東大,1983)

林正珍,<台灣五十年來史學理論的變遷與發展>《漢學研究通 訊》20,4(2001)

李東華,<一九四九年以後中華民國歷史研究的發展>《中國論壇》,241 期,

21 卷,第 1 期(1985,10)

戴寶村,<台灣是台灣史研究的重心-台灣史研究的回顧與展望>《中國論壇》

338 期,第 29 卷,第 2 期(1989,10)

逯耀東,<歷史研究的滄桑-從一本史學雜誌論三十年來中共史學的轉變>《中 國論壇》,241 期,第 21 卷,第 1 期(1985,10)

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