輔仁大學九十九學年度「老人護理學」
一、 課程名稱：老人護理學 二、 學分數：2 學分
三、 上課時間及地點：每週三 08:00 ~ 10:00am (第 1、2 節) 四、課程概述及目標：
本課程提供學習者瞭解老年人在老化過程中所經歷的變化，並以身體功能評估 之技能，評估其可能存在的健康問題，熟識照顧策略，培養照護老年人的能力。完 成修習本課程後，學習者具有下列能力：
1. 認識老人護理之範疇
2. 體認老人護理服務的本質及倫理觀。
3. 辨識老人個案生理、心理與社會各層面功能變化與問題。
4. 關懷並具備因應老年人在生理、心理與社會各層面所需的照顧需求與策略。
五、課程單元與進度
第一週 02/16 課程介紹 老人護理之範疇 陳惠姿
第二週 02/23 認知功能評估與照護 馮容芬
第三週 03/2 mobility 功能評估與照護 I 劉淑娟 第四週 03/9 mobility 功能評估與照護 II 劉淑娟
第五週 03/16 視/聽評估與照護 陳惠姿
第六週 03/23 營養功能評估與照顧 陳惠姿
第七週 03/30 老年人與用藥 待聘
第八週 04/6 春假
第九週 04/13 排泄功能評估與照護 馮容芬
第十週 04/20 期中分享與討論 三位老師
第十一週 04/27 居住環境評估與照護 馮容芬
第十二週 05/4老年人活動需求與照護 陳惠姿
第十三週 05/11 機構老人照護理與議題 劉淑娟
第十四週 05/18 急性照護環境中之老人照護議題與措施 馮容芬
第十五週 05/25 期末分享與討論 三位老師
第十六週 06/01 老化體驗
六、授課方式： 講授、案例評估與研討、案例書面報告等。
七、學習評值
1. 短文撰寫：每 5 人一組，
選定一位 70 歲以上長輩進行觀察、評估並描述高齡長者之老化現象 (1)04 月 20 日進行期中分享與討論以下 6 項議題(40%)，
1
1
1-1 視覺/聽覺評估 1-2 肌力評估 1-3 平衡感評估 1-4 營養評估 1-5 排泄功能評估
1-6 用藥加以分析、評論
(2)06 月 2 日期末分享與討論以下 2 項議題(20%)，
1-7 老化的認知變化與評估 1-8 家庭族譜與代間關係評估。
1-9 協助其在服藥、喝水、足部護理、運動、參加活動的經驗 並繳交書面報告(20%)(以 A4紙書寫，2000-2500 字為限)
2.影片賞析報告兩篇(20%)。
八、參考用書 (保存在醫學院圖書館中) 1. 內政部 (2005). 老人狀況調查報告。
2. 徐學庸譯(2007). 西塞羅「論老年」，台北：國科會。
3. 戴玉慈、陳美津、陳惠姿等(1998). 老人護理學，台北：空中大學。
4. 馬鳳歧總校閱、李玲玲等譯(2002)老人護理學－概念與實務
5. 老人照護相關網站 http://www.nursingcenter.com/library/static.asp?pageid=527873
