(統籌)電資學院統籌人事控管暨年中人事(續)新聘經費

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國立成功大學「邁向頂尖大學計畫」

　 　 延攬優秀人才工作報告表

NCKU’s “Aim for the Top University Project”

Work Report Form for Distinguished Scholars

□續聘 continuation of employment ■離職 resignation

100 年 7 月 13 日更新

受聘者姓名

Name of the Employee

謝奕平

Male

聘 期

from 2013 年(y) 3 月(m) 1 日(d)

to 2013 年(y) 7 月(m) 31 日(d)

研究或教學或科技研發與

管理計畫名稱

teaching, technology development and management

(統籌)電資學院統籌人事控管暨年

中人事(續)新聘經費

計畫主持人

（申請單位主管）

Project Investigator (Head of Department/Center)

陳建富

補助延聘編號

Grant Number

HUA 102 - 3 - 4 - 180

一、 研究、教學、科技研發與管理工作全程經過概述。 （由受聘人填寫）

Please summarize the entire research, teaching, or science and technology R&D and management work process (To be completed by the employee)

實驗課程開課資料建立完成，目前已於 9 月開始學期初實驗課開課，內容下表

所示。

二、 研究或教學或科技研發與管理成效評估（ 由計畫主持人或單位主管填寫 ）

Please evaluate the performance of research, teaching or science and technology R&D and management Work: (To be completed by Project Investigator or Head of Department/Center)

(1)是否達到延攬預期目標？ 是

Has the expected goal of recruitment been achieved?

(2)研究或教學或科技研發與管理的方法、專業知識及進度如何？ 教學符合進度

What are the methods, professional knowledge, and progress of the research, teaching, or R&D and management work?

(3)受延攬人之研究或教學或科技研發與管理成果對該計畫(或貴單位)助益如何？ 幫助甚大

How have the research, teaching, or R&D and management results of the employed person given benefit to the project (or your unit)?

(4)受延攬人於補助期間對貴單位或國內相關學術科技領域助益如何？ 協助學生進步

How has the employed person, during his or her term of employment, benefited your unit or the relevant domestic academic field?

(5)具體工作績效或研究或教學或科技研發與管理成果：良好

Please describe the specific work performance, or the results of research, teaching, or R&D and management work:

(6) 是否續聘受聘人?

□續聘 Yes ■不續聘 No

※ 此報告表篇幅以三～四頁為原則。 This report form should be limited to 3-4 pages in principle.

※ 此表格可上延攬優秀人才成果報告繳交說明網頁下載。

This report form can be downloaded in http://scholar.lib.ncku.edu.tw/explain/

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(1) 規劃之高難度但具高影響力之明確目標：

隨著地球能源日益短缺，能源危機與地球暖化是全球性之重要議題，尤其是石

化能源日益匱乏，原油價格不斷高漲，而隨著科技的進步，人們對於生活的品質

要求也越來越高，在有限地利用資源且不會造成環境破壞，達到更舒適方便的生

活，電力能源已經成為人類不可或缺的資源。基於綠色環保時勢潮流，政府提倡

節能減碳之政策，積極開發其它各種替代能源，例如太陽能、風力、海洋能等再

生能源，再生能源不易造成二氧化碳和其他溫室氣體的產生，更可減少石化能源

的使用。這些綠色能源已成為目前非常重要的研究課題。其中太陽光電能及風力

為潔淨、低汙染、無空氣污染、低噪音、容易取得且取之不盡之能源。而電力電

子是能源發展的基礎技術，與微電子控制技術的整合將影響再生能源使用的效

率，而電力電子目的是以研究如何改善電能控制與及能源使用的效率，主要技術

架構為整合功率半導體元件，電子與數位控制等專業技術將其最佳化並應用於電

源能量轉換、電路拓樸與最大功率輸出追蹤等。積極發展再生能源發電系統之前，

需對於太陽能、風力等再生能源上有基礎上的認知，以便日後做更深入的能源發

電系統研究。因此，本課程目的是為培養具有相關能源轉換電能技術的人才，重

點技術的核心主要為太陽能及風力發電基本特性、電能轉換器設計及最大功率輸

出追蹤技術等。課程暫訂規劃如下表所示：

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風力發電系統實

驗規劃

首先課程利用實際硬體設備來模擬風力發電系統基本

的特性，再配合整合電源轉換器來實際量測輸出結果之

變化情況。最後，再將最大功率追蹤技術整合於整體風

力發電系統中，藉由調整風力機運轉速度來模擬實際風

速改變的情況，並觀察輸出功率變化情形。

實驗一 風力基本特性了解及風源風速量測實驗

實驗二 風力發電機風速及無載端電量量測實驗

實驗三 風力發電機輸出功率量測實驗

實驗四 風力發電之昇壓型直流-直流功率轉換器控制實驗

實驗五 風力發電之昇壓型直流-直流轉換器最大功率追蹤控制

實驗

太陽能發電系統

實驗規劃

首先課程利用實際硬體設備來模擬太陽能發電系統基

本的特性，再配合整合電源轉換器來實際量測輸出結果

之變化情況。最後，再將最大功率追蹤技術整合於整體

太陽能發電系統中，藉由調整鹵素燈亮度來模擬實際太

陽照度改變之情況，並觀察輸出功率變化情形。

實驗一 太陽能基本特性了解及光源與照度量測實驗

實驗二 太陽能板無載端電壓及短路電流量測

實驗三 太陽能板輸出功率特性量測

實驗四 太陽能發電之降壓型直流-直流功率轉換器控制實驗

實驗五 太陽能發電之降壓型直流-直流轉換器最大功率追蹤控

制實驗

電力電子

實驗規劃

該課程利用實際的硬體設備來使技術人員對電力電有

基礎上認知，配合實際電源轉換器設計課程及應用在實

際實驗儀器中，達到理倫分析與硬體實作並重的教學理

念。

實驗一 全橋式直流-直流轉換器

實驗二 單相功因矯正(PFC)整流器

(2) 中心團員的合作、互動方式、及相關記錄：

中心團員：

電資學院電機工程學系電力電子組全體老師：陳建富、梁從主、林瑞禮、楊宏澤、王

醴、黃世杰、張簡樂仁及電機工程學系控制組李嘉猷等。

目前進度：

實驗儀器基本測試完成、教學講義撰寫、校內、校外課程規劃。

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授課對象：

校內：大學部一般課程、暑期電力電子產碩課程

校外：業界教學課程

(3) 一、兩件代表性研究及產學合作成果

代表性研究計畫：

1. 建築整合型太陽能系統之智慧玻璃帷幕

2. 具智慧監控之分散式家用直流供電系統

代表性產學合作計畫：

1. 小型風力發電功能及蓄能系統之先期評估

2. 98 年秋季電力電子產碩專班

代表性著作：

1. A Novel High Step-Up DC–DC Converter for a Microgrid System

2. Multicascoded Sources for a High-Efficiency Fuel-Cell Hybrid Power System in High-Voltage

Application

(4) 代表性跨領域的合作成效

(5) 延攬人才及國際化交流的成效

1. 邀請美國維吉尼亞理工州立大學電機工程李澤元及賴日生教授來台互相交流研習

2. 積極推動美國維吉尼亞理工州立大學電機工程雙學位制度