教學目標:
了解人因工程之研究範疇、內容、特色、發展方向以作為心理學之應用與研究所 之前階段課程。
課程範圍:
◎人因沿革史 & 人因工程學簡介
◎人因工程學的研究方法
◎人類的知覺與認知功能
◎靜態、動態視覺顯示器
◎人力輸出與控制裝置、人的體力活動與運動控制、人工物料搬運
◎控制裝置與訊息輸入裝置、人機系統的發展與設計
◎手工具設計、特殊人群設計考量
◎作業空間設計、意外與安全設計
◎環境空間與景觀設計
◎照明,溫度與空氣品質,噪音,振動與社會環境
◎人體計測、人因理論
◎人機界面簡介、系統控制
◎語音界面
◎環境心理學
◎工業安全
授課方式:
Sanders M.S.,&Mckormick,E.J.,(1992). Human Factors in Engineening &
Design.N.Y.:Mcgraw-Hill. (7th ed.)
課程進度及綱要:
Week Topics Readings 1 Introduction: Human Factor & System ch.1 2 Research Methodology ch.2 3 Information Input & Processing ch.3 4 Signal Detection & Scaling ch.3 5 Text, Graphics, Symbols, and Codes ch.4 6 Visual Display of Dynamic Information ch.5 7 Visual Display: Case Study (3D) ch.5 8 Visual Display: Cognition Approach (Design) ch.5 9 Mid-term examination
10 Physical Works ch.8
11 Manual Materials Handling ch.8 12 Motor Skill ch.9
13 Human Control of System ch.10 14 Control and Data Entry Devices I ch.11 15 Control and Data Entry Devices II ch.11 16 Hand Tools and Devices ch.12 17 Project Presentation
18 Final examination
參考書籍:
Text Book: Sanders M.S.,&Mckormick,E.J.,(1992). Human Factors in Engineening &
Design.N.Y.:Mcgraw-Hill. (7th ed.) (有中譯本)
Reference Book:
Wickens, C. D. (1992). Engineering Psychology and Human Performance. N.Y.:
Harper Collins Publishers Inc.
Sanders & Mckormick 著，許勝雄、吳水丕、彭游譯(民 87)。《人因工程：工程與設 計之人性因素》(上、下)。台中：滄海。
張一岑（民93）。《人因工程學：精華版》。台北：揚智
Bailey 著，林修如譯（民 84）。《應用人因工程學》。台北：桂冠 劉永宏著(民 93)。《人因工程》。台北：千華。
Kroemer & Grandjean 著，鄔慎智等譯(民 88)。《人因工程》。台北：高立。
Burdek 著，胡佑宗譯(民 85)。《工業設計》。台北：亞太。
丁玉蘭著(民 93)。《應用人因工程學》。台北：新文京。
評分方式:
期中考、期末考與平時成績各佔三分之一
