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6 6 C R 2

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Academic year: 2021

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(1)

2013-TSA-CHIN-6CR2-1

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6 C R 2

教育局 教育局 教育局 教育局

2013年 全港性系統評估 年 年 全港性系統評估 全港性系統評估 全港性系統評估 小學六年級

小學六年級 小學六年級 小學六年級

中國語文 中國語文 中國語文 中國語文 閱讀 閱讀

閱讀 閱讀評估 評估 評估 評估

學生須知 學生須知學生須知 學生須知︰︰︰ ︰

1. 在第 1、3 及 5 頁的適當位置貼上電腦條碼。

2. 本卷共有 11 頁,全部題目均須作答。

3. 評估時限為 35 分鐘。

4. 必須在答題簿內的適當位置作答。

5. 不得在框線以外書寫任何文字、符號。

6. 在下面方格內填寫學校編號、班別及班號。

作答說明:

選擇題 – 選出正確的答案,並用 HB 鉛筆鉛筆鉛筆鉛筆 把該選項的圓圈塗黑和塗滿。如:

例子(一) 例子(二)



A 

A



B 

B



C (四選一) 

C (五選二)



D 

D



E

填充/短答題 – 在橫線上填寫答案

學校編號 學校編號 學校編號

學校編號 班別 班別 班別 班別 6 班號 班號 班號 班號

此格只許填寫一 個大楷英文英文英文英文字母

*6CR2*

請把電腦條碼貼在方格內

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2013-TSA-CHIN-6CR2-2

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閱讀下面的文字,然後回答問題。

雖然,母親平日並不太和我說話,也不會對我有什麼特別親 密的舉動;雖然,我一直認為她並不怎麼喜歡我,平日我有時也 惹她生氣;可是,當一個初次離家的孩子,在晚上躲在大學宿舍的 被窩裏流淚的時候,呼喚的仍然是母親。

在那一年我剛上大學的秋天,特別想家,想母親。在母親生 日的時候,我特別花了很多心思做了一張卡片:我說母親是雨傘,

是豆莢,我們就是雨傘下的孩子,是莢裏的豆子;我說我怎麼想她,

怎麼愛她,怎麼需要她。卡片送了出去以後,自己也忘了。

十幾年來,父親一直在國外教書,母親就守在家裏。母親不 愛說話,縱使她獨自撐起這個家,但她從來都不說苦。她從清晨 就 開 始 忙 着 我們的 事 , 不 管 是吃飯 或 是 買 衣 服,她 都 會 把 最 好 的留給我們。我從小就是一個喜歡耍個性的孩子,經常跟她頂嘴,

老是覺得她偏愛弟弟。可是,有一個寒冷的早上,我只穿了一件 薄襯衫就上學去,冷得我全身發抖。小息時,突然看到母親站在 教室門口。當我走到她跟前時,她徐徐地把棉襖遞給我便離開了。

後來,連弟弟也出國讀書去了,母親才決定到德國去照顧父親。

出國以前,她交給我一個黑色小箱子,告訴我裏面有重要文件,

要我妥善保存。

黑色小箱子一直放在閣樓上,我從來都沒有去碰它,直到一天,

為了找一份舊的資料,我才把它打開。我的天!裏面有外祖父的 照 片 和 札 記 ,父親 的 演 講 稿 子,父 母 結 婚 照 等。儘 管 大 部 分 紙 張都已經泛黃了,卻還保留着一份莊嚴。然後,我就看到我那張卡

片了,用圓珠筆寫着笨拙的字體,還有那些拼拼湊湊的幼稚圖畫。

這張卡片,竟被母親收藏在她最珍貴的小箱子裏,還收了那麼多年!

卡片上寫着的是我早已忘記的甜言蜜語。忽然發現,這麼多 年來,我也只畫過這樣一張粗糙的卡片給她。長大了以後,我只 會選一些印刷的卡片,站在街頭,匆忙地簽上名字,便把卡片寄 出。有時候,在母親收到卡片的時候,她的生日都已經過了好幾天。

這麼多年來,我只會不斷地向她要求更多的愛和關懷,希望 她能給我更多的證據,讓我能從中找到答案。而我呢?我不過只是 在十七歲那一年,給了她一張用心畫的卡片而已。母親卻因此而相 信我,並且把它牢牢地收藏起來。也許,這是她從我這兒能得到的 唯一的證據了。

(節錄自席慕容〈生日卡片〉。為便於設題,部分文字曾經刪改。) 5

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從文中找出適當的詞語填在第 1 題的橫線上,使句子的意思完整。

1. 弟弟昨天晚上做惡夢,不停地大聲____________________媽媽,

結果我們都被他吵醒了。

2. 文中哪一個詞語形容作者做的生日卡片不細緻?

____________________

3. 為什麼作者特別花心思做了一張生日卡給母親?

 A. 她初次離家惦念母親。

 B. 她想藉卡片改善跟母親的關係。

 C. 她想通過卡片表達自己很關心母親。

 D. 她要告訴母親她很需要母親的照顧。

4. 文中第三段主要是

 A. 講述作者跟母親的關係不太好。

 B. 記述母親陪伴作者成長的日子。

 C. 解釋母親獨自在家中照顧孩子的原因。

 D. 通過生活瑣事說明母親對作者呵護備至。

請把電腦條碼貼在方格內

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5. 請寫出兩個兩個兩個兩個作者認為母親不太喜歡她的原因。

(1) _____________________________________________________。

(2) _____________________________________________________。

6. 下列哪一項是第六段的主要內容?

 A. 指出作者只畫了一張卡片給母親

 B. 記述作者每年寄卡片給母親的情形

 C. 說明母親從來沒有抱怨作者不關心她

 D. 講述作者覺悟到自己對母親的關心太少

7. 作者認為母親珍藏生日卡片的理由是什麼?

 A. 卡片上寫了不少甜言蜜語。

 B. 卡片載滿了作者對母親的心意。

 C. 這是作者送給母親唯一的一張卡片。

 D. 這是作者上大學後從國外寄給母親的卡片。

8. 文中哪一段描述作者揭開了黑色小箱子的祕密?

 A. 第四段

 B. 第五段

 C. 第六段

 D. 第七段

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9. 文中哪兩段兩段兩段兩段提到母親很珍惜作者送給她的生日卡片?

 A. 第二段

 B. 第四段

 C. 第五段

 D. 第六段

 E. 第七段

10. 作者以什麼物件貫穿全文,交代她和母親的關係?

____________________

11. 下列哪兩項兩項兩項兩項是這篇文章的主要內容?

 A. 表達作者對母親的懷念  B. 指出作者對母親的關心太少  C. 解釋母親珍藏生日卡片的原因

 D. 描述生日卡片滿載了作者和母親的回憶  E. 作者慨嘆自己一直忽略了母親對她的愛

請把電腦條碼貼在方格內

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閱讀下面的文字,然後回答問題。

我們每天早上起床,都習慣用牙刷刷牙。你有沒有想過,如果 沒有它,我們怎樣清潔牙齒呢?

早在五千多年前的西方國家,人們已有清潔牙齒的概念。巴比 倫人製造了一種「咀嚼棒」,這是一種有香味的樹枝,人們反覆咀嚼 樹枝末端,然後以散開了的纖維清潔牙齒。考古學家發現,埃及人 也使用類似的方法潔齒,他們還把牛蹄、雞蛋殼燒成灰燼,調配出 清潔牙齒的牙粉。希臘人每天會用粗麻布沾上牙粉來清潔牙齒,牙 粉是以碎骨頭、蠔殼製成的。後來,羅馬人更改良了牙粉,加入木 炭消除口腔異味。

至於在東方,阿拉伯人、印度人和中國人很早就懂得用樹枝刷 牙,以保持牙齒健康。阿拉伯人從一種叫「阿拉克」的灌木上,摘 取枝條來刷牙,現代科學家發現,這種樹枝含氟,可以預防蛀牙。

在印度,楊枝是古代僧人清潔牙齒的工具,據說它不但能去除牙垢,

還有除痰、潤喉,甚至解毒的效果。中國人在兩千多年前就有清早 漱口的習慣,他們是用楊枝來清潔牙齒的。到了七世紀,中國人更 用沾上藥材成份的楊枝來刷牙。

人們經過反覆嘗試,「原始牙刷」終於問世。牙刷的雛形最早是 在 哪 裏 出 現 ,有不 同 的 說 法 。以前 , 西 方 認 為牙刷 是 英 國 人 在 1780 年發明的,他們以牛骨磨成棒,在前端穿上豬毛製成牙刷的。

後來,考古學家在中國蒙古的古墓,發現了十世紀以獸骨製造的牙 刷柄。它們約有二十厘米長,前端有兩排小孔,設計跟現代牙刷十 分相近。經過多年考證,美國牙醫學會認為世上第一把有刷毛的牙 刷,是在 1498 年由中國人發明的,它是以短硬的豬鬃毛插進骨製的 手把上製成的。

經 過 長 時 間 的 發 展 , 潔 齒 工 具 在 近 代 有 新 突 破 。 美 國 人 在 1938 年發明了尼龍,用它代替動物鬃毛做刷毛,是人類首次利用人 工合成物料來清潔牙齒。這項技術提高了牙刷的生產量,更使價格 下降,用牙刷刷牙從此就成了人們的生活習慣。根據美國某大學數 年前的一項調查,牙刷更擊敗了個人電腦、汽車、手提電話和微波 爐,獲選為「美國人生活最不可或缺的發明」呢!

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從文中找出適當的詞語填在第 12 題的橫線上,使句子的意思完整。

12. 表哥剛剛獲得了校際大提琴比賽小學組冠軍,他告訴我只要不怕辛

苦,每天不斷地____________________練習,總有一天會成功的。

13. 文中哪一個詞語描述雞蛋殼燃燒後剩下的東西?

____________________

14. 下列哪一項是第二段的主要內容?

 A. 介紹古代西方的潔齒用品

 B. 解釋羅馬人製作牙粉的原因

 C. 指出巴比倫人最先學會清潔牙齒

 D. 說明古代西方的潔齒工具變化不大

15. 文中第四段主要是

 A. 解釋「原始牙刷」的構造。

 B. 講述「原始牙刷」的起源。

 C. 說明古代潔齒工具的缺點。

 D. 指出古代牙刷和現代牙刷設計相近。

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16. 文中哪兩段兩段兩段兩段提到了古人清潔牙齒的方法?

 A. 第一段

 B. 第二段

 C. 第三段

 D. 第四段

 E. 第五段

17. 根據上文內容,牙刷是哪一個國家最早發明的?

 A. 英國

 B. 美國

 C. 中國

 D. 印度

18. 下列哪兩項兩項兩項兩項是美國人發明尼龍後,促使人類改變刷牙習慣的原因?

 A. 牙刷價格下降

 B. 牙刷用途廣泛

 C. 牙刷設計新穎

 D. 牙刷的生產量提高

 E. 牙刷的製造方法不同

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19. 文章末段,作者指出牙刷獲選為「美國人生活最不可或缺的發明」,

目的是

 A. 證明尼龍適合用來做牙刷刷毛。

 B. 指出現今牙刷的價錢十分廉宜。

 C. 強調用牙刷刷牙已成日常習慣。

 D. 說明牙刷是比汽車更偉大的發明。

20. 下列哪一項是作者寫這篇文章的主要目的?

 A. 介紹潔齒工具的歷史

 B. 解釋古代西方改良牙粉的原因

 C. 提醒人們要養成每天刷牙的習慣

 D. 指出牙刷是人類生活不可缺少的日用品

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閱讀下面的文字,然後回答問題。

十一月八日 星期一 陰

今天真的是令人沮喪的一天,我只是為了履行自己的職責,卻 被誤會了。

今早,我如常乘坐巴士回校上課,車上除了我之外,還有幾個 同學。今天跟往常不同的,就是四年級的楊柏恆由爸爸陪同上學,

他還在車上玩遊戲機。遊戲機的聲音很大,真是擾人。當時,我覺 得身為風紀,有責任維持紀律,於是就上前輕聲地叫他關掉遊戲機 的聲音。

誰知,柏恆的爸爸竟責怪我多管閒事,他不但沒有勸柏恆減低 遊戲機的音量,還喝令我返回自己的座位,我萬萬想不到楊爸爸竟 然會如此。車上的乘客都在盯着我,當下的窘境把我弄得快要哭了,

於是我便一聲不響返回座位去。

午膳過後,訓導主任要見我,我沒料到楊爸爸居然投訴我欺負 柏恆。我的天啊!我本想向陳主任說清楚事件的始末,但面對家長 的指控,我實在氣得說不出話來。我根本沒有錯,我真的很委屈!

回家後,我連晚飯也吃不下了。媽媽問我發生了什麼事,我沒 有回答她。我不想提起這件事,也許過一兩天再向媽媽解釋吧!

十一月九日 星期二 晴

我真的要衷心感謝一位見義勇為的乘客,因為他為我大平反!

今天早上,我故意提早二十分鐘出門,就是不想在車上碰上楊 柏恆。回到學校,正當我準備當值時,陳主任就到操場來找我,說 有事要跟我詳談。最初,我還以為他要跟進昨天車上的事情,給我 懲罰,想不到竟是個令我喜出望外的好消息。

原來昨天放學後,有一位乘客因不滿楊柏恆父子的行為,於是 他到學校來,把在車上發生的事情告訴了陳主任,而且稱讚我是個 盡責、正義和有禮貌的風紀。我聽到那位乘客對我讚賞後,眼淚竟 不由自主地流下來。一下子,我心中的委屈全消了,我擦一擦眼淚,

破涕為笑。

我請陳主任代我向那位好心的乘客道謝,陳主任答應了,同時 表示會跟進楊柏恆的事情。我只希望這件事能告一段落,並且讓楊 爸爸明白我對柏恆的勸諭是出於善意的。

晚上,我跟爸媽談起了這件事,他們很欣賞我在車上的忍耐,

並稱讚我處事比以前成熟多了。這一刻,我很想親自跟這位「義士」

道謝!

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從文中找出適當的詞語填在第 21 題的橫線上,使句子的意思完整。

21. 離開母校之後,我一定會盡力____________________對師長許下的 承諾,努力求知,珍惜每一個學習機會。

22. 本文屬於哪一類實用文體?

本文是兩則____________________。

23. 文中哪兩件事兩件事兩件事兩件事令作者感到沮喪?

 A. 他被楊爸爸斥責。

 B. 他受到別人無理的投訴。

 C. 他得不到巴士乘客的幫助。

 D. 他受了委屈,卻不敢向媽媽解釋。

 E. 他覺得自己沒有履行風紀的職責。

24. 作者提及「當下的窘境把我弄得快要哭了」的「窘境」(第 11 行) 是指什麼?

 A. 被別人誤會

 B. 車上的乘客議論紛紛

 C. 無法為自己解釋清楚

 D. 在眾目睽睽之下被人斥責

25. 下列哪一個詞語最能形容作者星期一的心情?

 A. 無奈

 B. 哀傷

 C. 憤恨

 D. 不安

— 全卷完 —

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©香港特別行政區教育局 2013 香港考試及評核局編製

參考文獻

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