• 沒有找到結果。

台南市立永仁高級中學 課程教學活動設計表

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "台南市立永仁高級中學 課程教學活動設計表"

Copied!
5
0
0

加載中.... (立即查看全文)

全文

(1)

台南市立永仁高級中學 共同備課記錄表

教學時間: 年 月 日 教學年級:      教學單元:

教材來源:        教學者:

一、教材內容:

二、教學目標:

三、學生經驗:

四、教學活動:

五、學生學習成效評估方式:

(2)

台南市立永仁高級中學 課程教學活動設計表

單元名稱 授課教師

教材來源 授課班級

教學時間

學生學習 背景分析

教學方法

教學資源

參考資料

教學目標

(3)

教學 目標

教 學 活 動

使用教具 評量方式 教學方法

時間 教師活動 學生活動 分配

(4)

台南市立永仁高級中學 公開觀課紀錄表

觀課者科目: 觀課者姓名:

教學者: 單元名稱: 觀課日期(年月日):

面向 觀課參考檢核項目 觀課紀錄

1.全班學 習氣氛

1-1 是否有安心學習的環境?

1-2 老師說明時是否專注傾聽?

1-3 自學時是否有認真參與?

1-4 練習活動時是否盡力參與?

1-5 全班活動時?或者分組活動時,是否 有不恰當行為?哪一位?做什麼?

2.學生學 習歷程

2-1 老師是否關照每個學生學習?

2-2 學生是否相互關注與傾聽?

2-3 學生是否相互協助與討論?

2-4 學生是否投入參與學習?

2-5 是否發現有特殊表現的學生?(例如 學習停滯、學習超前和學習具潛力的學 生)

3.學生學 習結果

3-1 學生的學習是否成立?如何發生?何 時發生?

3-2 學生學習的困難之處是什麼?

3-3 伸展跳耀(jump)的學習是否產生?

3-4 學生的學習思考程度是否深化?

3-5 學生是否樂於學習?

4.觀課的 心得與學 習

(5)
(6)

台南市立永仁高級中學 共同議課紀錄表

教學者:    觀察者:      議課時間(年月日):  

一、肯定教學表現:

 

二、引導討論教學表現:

三、判斷表現程度:

四、改進學生學習能力提供之建議:

五、協助擬定成長活動:

參考文獻

相關文件

網路課程 開課學校 C/C++程式設計入門 和平高中 動畫設計與邏輯思考 永春高中 大城小事~城市文學與文化 中崙高中 解題萬花筒—國際數學解題 中崙高中 跨越時空星鮮人

 表 11-2-2-39臺北市立大安高級工業職業學校 校訂科目教學大綱 科目名稱 中文名稱.. 英文名稱 Surveying

 表 11-2-2-23臺北市立大安高級工業職業學校 校訂科目教學大綱 科目名稱 中文名稱6. 英文名稱 Appreciation

 表 11-2-2-32臺北市立大安高級工業職業學校 校訂科目教學大綱 科目名稱 中文名稱9. 英文名稱

學習領域 社會領域 教學對象 國中一年級 教材來源 自編教材 教學單元 家庭生活 教學時間 一節 教案設計者

的課程內容整理,作品入選102學年度全國高中 學校本位特色選修課程教學計畫及實施(普通

一般而言,教保活動課程計畫可以「學年」或「學期」為單位,進行園內長

30 高雄市立國民中學兼行政職務教師減課標準表 國中教育科 31 高雄市國民中學教師及兼任行政職務人員每週授課節數編排要點 國中教育科 32 高雄市立國民中小學教師甄選暨介聘作業要點