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單元二:因式分解法解一元二次方程式 課文 A:利用提公因式法因式分解解一元二次方程式
認識完一元二次方程式與其解的意義後,接下來就要解方程式了!
首先就是要介紹解一元二次方程式的第一個方法─因式分解法,在說明利 用因式分解法解方程式之前,先來看一個會用到的觀念!「A × B = 0」
這個式子代表著有兩個數,一個是 A 、一個是 B ,這兩個東西相乘等於 0 。 那麼這個式子什麼情況下會成立呢?仔細想一下,就可以知道這兩個數當 中至少要有一個是 0 ,換句話說,就是「 A = 0 或 B = 0 」。
所以如果我們知道「A × B = 0」,那麼就可以推論「 A = 0 或 B = 0 」。
有這個觀念後,我們就要利用這個觀念解一元二次方程式,
例如 (3𝑥 + 1) × (𝑥 + 2) = 0 :代表「不是 (3𝑥 + 1) = 0 就是 (𝑥 + 2) = 0 」,
所以就個別解出「(3𝑥 + 1) = 0 」及「(𝑥 + 2) = 0」就可以了!
也就是說,將一元二次方程式因式分解成
(𝑎𝑥 + 𝑏)(𝑐𝑥 + 𝑑) = 0(A × B = 0),就能求出方程式的解。
接下來我們介紹三種不同形式的一元二次方程式,看看要如何利用上述方 法解出𝑥。
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例題一:解一元二次方程式 𝑥2 − 2𝑥 = 0
◎解題思維:
觀察一下, 𝑥2− 2𝑥 = 0是一個一元二次方程式,等號右邊是 0 ,所 以如果把等號左邊 𝑥2− 2𝑥拆成兩個東西相乘,那麼式子就會符合
「A × B = 0」了!把等號左邊 𝑥2− 2𝑥拆成兩個東西相乘,就是我們 之前學的因式分解!
𝑥2− 2𝑥
𝑥(𝑥 − 2) = 0 A×B = 0
所以 𝑥 = 0 或 𝑥 − 2 = 0 A = 0 或 B = 0 移項整理得到 𝑥 = 0 或2
解:𝑥2− 2𝑥 = 0 𝑥(𝑥 − 2) = 0 𝑥 = 0 或 𝑥 − 2 = 0 𝑥 = 0 或 2
可以同時提出公因式 𝑥 !
𝑥2− 2𝑥 = 0的解是「 𝑥 = 0 或 2」
試著 𝑥 = 0 、 𝑥 = 2 代回去驗證看看:
𝑥2− 2𝑥 = 02− 2 ×0
= 0 − 0 = 0 等式成立 𝑥2− 2𝑥 = 22− 2 ×2
= 4 − 2 × 2 = 4 − 4= 0 等式成立
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例題二:解一元二次方程式 3𝑥2 = −4𝑥
◎解題思維:
這個方程式 3𝑥2 = −4𝑥等號右邊不是 0 ,那麼怎麼把等號右邊變成 0 呢?
很簡單,就是將等號右邊−4𝑥 移項到等號左邊:3𝑥2 + 4𝑥 = 0 接下來就可以繼續做下去了!
3𝑥2+ 4𝑥 = 0
𝑥(3𝑥 + 4) = 0 A×B = 0
所以 𝑥 = 0 或 3𝑥 + 4 = 0 A = 0 或 B = 0 移項整理得到 𝑥 = 0 或 −4
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解:3𝑥2 + 4𝑥 = 0 𝑥(3𝑥 + 4) = 0 𝑥 = 0 或 3𝑥 + 4 = 0 𝑥 = 0 或 −4
3
可以同時提出公因式 𝑥 !
3𝑥 + 4 = 0
3𝑥 = −4 +4 移項過去變 −4 𝑥 = (−4) ÷ 3 × 3 移項過去 ÷ 3
= (−4) ×1
3= −4
3
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例題三:解一元二次方程式 (𝑥 + 3)(𝑥 + 2) = (𝑥 + 3)(2𝑥 − 5)
◎解題思維:
等號右邊不是 0 ,等號右邊 (𝑥 + 3)(2𝑥 − 5) 移項到等號左邊:
(𝑥 + 3)(𝑥 + 2) − (𝑥 + 3)(2𝑥 − 5) = 0
(𝑥 + 3)[(𝑥 + 2) − (2𝑥 − 5)] = 0
(𝑥 + 3)(𝑥 + 2 − 2𝑥 + 5) = 0
(𝑥 + 3)(−𝑥 + 7) = 0
A × B = 0
所以 𝑥 + 3 = 0 或 −𝑥 + 7 = 0 A = 0 或 B = 0 移項整理得到 𝑥 = −3 或 7
解:
(𝑥 + 3)(𝑥 + 2) = (𝑥 + 3)(2𝑥 − 5) (𝑥 + 3)(𝑥 + 2) − (𝑥 + 3)(2𝑥 − 5) = 0 (𝑥 + 3)[(𝑥 + 2) − (2𝑥 − 5)] = 0
(𝑥 + 3)(𝑥 + 2 − 2𝑥 + 5) = 0
(𝑥 + 3)(−𝑥 + 7) = 0
𝑥 = −3 或 7
我們在利用因式分解法解一元二次方程式時,想法就是要將整個式子變成
「A × B = 0」的樣子,等號右邊要讓它為 0 ,而等號左邊要讓它變成兩個東 西相乘,也就是之前學過的多項式因式分解的方法;接下來就可以推得
「 A = 0 或 B = 0 」,把解求出來了!
可以同時提出公因式( 𝑥 + 3) !
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重點提問
1. 根據上面的課文,利用因式分解法解一元二次方程式需要將式子整理 成什麼樣子?整理之後就可以推得什麼?
2. 利用提公因式因式分解來解一元二次方程式 3𝑥2 = 6𝑥
3. 想想看,如果一元二次方程式𝑥(𝑥 − 1) = 1,能不能推論出「𝑥 = 1或 𝑥 − 1 = 1」然後解出𝑥呢?
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․隨堂練習:
1.
解一元二次方程式 3𝑥2− 5𝑥 = 02.
解一元二次方程式 𝑥2−15𝑥 = 0
3.
解一元二次方程式 𝑥2 = 6𝑥4.
解一元二次方程式 (𝑥 + 5)(𝑥 + 1) = −(𝑥 + 5)(𝑥 − 5)還想多看幾題範例,
請看下面影片(2)
https://www.youtube.com/wa tch?v=ltZpdP_98AI
例題三還不太懂,
請看下面影片(1)
https://youtu.be/UBY3Uv-Vv MA
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課文 B:利用十字交乘法因式分解解一元二次方程式
接下來繼續利用因式分解法解一元二次方程式,
我們這學期剛學過的因式分解有三種方法:提公因式、乘法公式和十字交 乘法。
課文 A 是利用提公因式來因式分解,如果沒有公因式可以提出來的話,就 可以試試十字交乘法來進行因式分解。
來看一下五個利用十字交乘法解一元二次方程式的例題!
例題一:解一元二次方程式 𝑥2 − 2𝑥 − 3 = 0
◎解題思維:
觀察一下 𝑥2− 2𝑥 − 3 = 0 這個一元二次方程式,發現等號右邊是 0,如 果將等號左邊 𝑥2− 2𝑥 − 3 因式分解成兩個東西相乘,那麼整個式子就 會符合「A × B = 0」了!
𝑥2 − 2𝑥 − 3 沒有公因式可以提出去,可以試試十字交乘法進行 因式 分解。
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十字交乘法有一個口訣:「拆前面、拆後面、造中間」,𝑥2− 2𝑥 − 3 前面 𝑥2 可以拆成 𝑥 乘 𝑥 ;後面−3 可以拆成 +1 乘 −3 ,交叉相乘:
等號左邊 𝑥2− 2𝑥 − 3 = (𝑥 + 1)(𝑥 − 3)
整個式子就是 (𝑥 + 1)(𝑥 − 3) = 0 A × B = 0 所以 𝑥 + 1 = 0 或 𝑥 − 3 = 0
A = 0 或 B = 0 移項整理得到 𝑥 =−1 或 3
解:
𝑥2 − 2𝑥 − 3 = 0
(𝑥 + 1)(𝑥 − 3) = 0 𝑥 + 1 = 0 或 𝑥 − 3 = 0 𝑥 = −1 或 3
𝑥 + 1 𝑥 − 3 +𝑥 − 3𝑥 = −2𝑥
x x
3 2
+1 3
x x x
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例題二:解一元二次方程式 3𝑥2+ 16𝑥 + 5 = 0
◎解題思維:
把3𝑥2+ 16𝑥 + 5,前面 3𝑥2 可以拆成 3𝑥 乘 𝑥 ; 後面+5 可以拆成 +1 乘+5 ,交叉相乘:
等號左邊 3𝑥2+ 16𝑥 + 5 = (3𝑥 + 1)(𝑥 + 5)
整個式子就是 (3𝑥 + 1)(𝑥 + 5) = 0 A × B = 0 所以 3𝑥 + 1 = 0 或 𝑥 + 5 = 0
A = 0 或 B = 0 移項整理得到 𝑥 =−1
3 或 −5
解: 3𝑥2+ 16𝑥 + 5 = 0
(3𝑥 + 1)(𝑥 + 5) = 0 3𝑥 + 1 = 0 或 𝑥 + 5 = 0 𝑥 = −1
3 或−5
3𝑥 + 1 𝑥 + 5 +𝑥 + 15𝑥 = +16𝑥
3𝑥 + 1 = 0
3𝑥 = −1 +1 移項過去變 −1 𝑥 = (−1) ÷ 3 × 3移項過去變 ÷ 3
= (−1) ×1
3= −1
3
3x x
15 16
+1 5
x x x
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例題三:解一元二次方程式 −3𝑥2 + 14𝑥 + 5 = 0
◎解題思維:
為了好分解,我們可以先將等號兩邊同乘−1,這樣方程式就會變為 3𝑥2
-
14𝑥-
5 = 0,前面3𝑥2 可以拆成 3𝑥 乘𝑥 ;後面-5 可以拆成 +1 乘
-
5 ,交叉相乘:等號左邊 3𝑥2− 14𝑥 − 5 = (3𝑥 + 1)(𝑥 − 5) 整個式子就是 (3𝑥 + 1)(𝑥 − 5) = 0
A × B = 0 所以 3𝑥 + 1 = 0 或 𝑥 − 5 = 0
A = 0 或 B = 0 移項整理得到 𝑥 =−1
3 或 5
解:−3𝑥2+ 14𝑥 + 5 = 0 等號兩邊同乘−1 ⇒ 3𝑥2− 14𝑥 − 5 = 0
(3𝑥 + 1)(𝑥 − 5) = 0 3𝑥 + 1 = 0 或 𝑥 − 5 = 0 𝑥 = −1
3 或 5
3𝑥 + 1 𝑥 -5 𝑥-15𝑥 = -14𝑥
3𝑥 + 1 𝑥 -5 𝑥-15𝑥 = -14𝑥
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例題四:解一元二次方程式 4𝑥2+ 12𝑥 + 9 = 0
◎解題思維:
把4𝑥2+ 12𝑥 + 9,前面4𝑥2 可以拆成 2𝑥 乘2𝑥 ; 後面+9 可以拆成 +3 乘+3 ,交叉相乘:
等號左邊 4𝑥2+ 12𝑥 + 9 = (2𝑥 + 3)(2𝑥 + 3) 整個式子就是 (2𝑥 + 3)(2𝑥 + 3) = 0
A × B = 0 所以 2𝑥 + 3 = 0 或 2𝑥 + 3 = 0
A = 0 或 B = 0 移項整理得到 𝑥 = −3
2 或−3
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同學們一定會覺得很奇怪,這兩個解不是一樣的嗎?
沒錯!這兩個解都一樣,在這種「兩個解都一樣」的特別情況,我們 叫做「重根」!
所以我們寫出來的解也可以寫成 𝑥 = −3
2 (重根)!
2𝑥 + 3 2𝑥 + 3
6𝑥 + 6𝑥 = +12𝑥
2𝑥 + 3 = 0
2𝑥 = −3 +3 移項過去變 −3 𝑥 = (−3) ÷ 2 × 2移項過去變 ÷ 2
= (−3) ×1
2 = −3
2
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例題五:解一元二次方程式 (2𝑥 + 5)(𝑥 + 4) = 14
◎解題思維:
這個式子的等號左邊看起來像是已經因式分解好了,但是仔細看等號右 邊不是 0 ,所以必須先將等號右邊的 14 移項過去等號左邊。
(2𝑥 + 5)(𝑥 + 4) − 14 = 0
這樣子等號左邊 (2𝑥 + 5)(𝑥 + 4) − 14 就必須重新整理了,
(2𝑥 + 5)(𝑥 + 4) − 14 = 0 2𝑥2 + 8𝑥 + 5𝑥 + 20 − 14 = 0
2𝑥2+ 13𝑥 + 6 = 0 這很明顯可以使用十字交乘法:
前面2𝑥2 可以拆成 2𝑥 乘𝑥 ;後面+6 可以拆成 +1 乘+6 , 交叉相乘:
所以 (2𝑥 + 1)(𝑥 + 6) = 0
那麼 (2𝑥 + 1) = 0 或 (𝑥 + 6) = 0 移項整理得到 𝑥 = −1
2 或 −6 2𝑥 + 1 𝑥 + 6
𝑥 + 12𝑥 = +13𝑥
2𝑥 + 1 = 0
2𝑥 = −1 +1 移項過去變 −1 𝑥 = (−1) ÷ 2 × 2移項過去變 ÷ 2
= (−1) ×1
2= −1
2
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重點提問
1. 利用十字交乘法因式分解解一元二次方程式 𝑥2 + 7𝑥 = −12
2. 利用十字交乘法因式分解解一元二次方程式 (𝑥 + 1)(2𝑥 − 1) = 2
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․隨堂練習:
1.
解一元二次方程式 𝑥2− 7𝑥 + 10 = 02.
解一元二次方程式 3𝑥2− 14𝑥 + 15 = 03.
解一元二次方程式 −3𝑥2 + 17𝑥 − 10 = 04.
解一元二次方程式 9𝑥2− 12𝑥 + 4 = 05.
解一元二次方程式 (2𝑥 − 3)(𝑥 + 2) = 4如果例題一、三、四 還是不太懂,
請看下面影片(1)
https://www.youtube.com/wa tch?v=0FJLIDi2vlM
如果例題五還是不太懂,
請看下面影片(2)
https://www.youtube.com/wa tch?v=9mncwQDUJgw