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高雄市國民小學教師工作壓力、組織承諾與幸福感關係之研究

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Academic year: 2021

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圖 2-2 Staw  之組織承諾形成模式圖
圖 2-3 Stevens、Beyer 與 Trice 之組織承諾角色知覺模式圖
圖 2-5 Wiener  之組織承諾形成模式圖
圖 2-6 Reyes 與 Pounder 之教師組織承諾理論模式圖
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參考文獻

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