金融市場

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1032學期課程基本資料/Course Information 系所

系所 / 年級年級財金系進修學士班 2年級課號課號 / 班別班別 88B00009 / A 學分數

學分數 3學分選選 / 必修必修必修

科目中文名稱

科目中文名稱金融市場科目英文名稱科目英文名稱 Financial markets

主要授課老師

主要授課老師王癸元開課期間開課期間一學年之下學期

人數上限

人數上限 40 人已選人數已選人數 23人

起始週 / 結束週 / 上課地點 / 上課時間第1週 / 第18週 / M216 / 星期2第10節第1週 / 第18週 / M216 / 星期2第11節第1週 / 第18週 / M315 / 星期3第10節請各位同學遵守智慧財產權觀念；請勿非法影印。

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教學綱要/syllabus

第一部分/Part I(※依課程委員會審議之內容決議填入)

一、教學目標所一、教學目標所要達成之能力培要達成之能力培養項目養項目: [依據課程委員會依據課程委員會審議通過之課程審議通過之課程與基本素養與基本素養/核心核心能力關聯表填寫能力關聯表填寫]

Item 基本素養/核心能力 Core Literacy/Core Competencies 相關性 Relevance 高度相關中度相關

1 專業能力 .

2 溝通能力 . .

3 分析與問題解決能力 . .

4 倫理觀 . .

5 國際觀 .

二、教學目標二、教學目標 (Objective)

1.認知面：[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]：

本課程主要在介紹金融市場的演進過程，包括金融市場的參與者、工具及實際運作情形。

2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]：

本課程理論與實務並重，以深入淺出的方式，幫助同學認識全球金融市場的概況，同時兼顧我國金融市場發展現況的介紹，最後，對於衍生性新金融商品及市場亦多所著墨，希望能對未來金融市場的發展潮流具有前瞻性的見解。

3.情意面[能引發學生對本課程之興趣，激發學生學習動機，增加觸類旁通與自主學習]：

促使學生得以瞭解及分析財經時事新聞。

三、符合教學目三、符合教學目標之課程內容設標之課程內容設計

計

本課程主要在介紹金融市場的演進過程，包括金融市場的參與者、工具及實際運作情形，理論與實務並重，以深入淺出的方式，幫助同學認識全球金融市場的概況，同時兼顧我國金融市場發展現況的介紹，最後，對於衍生性新金融商品及市場亦多所著墨，希望能對未來金融市場的發展潮流具有前瞻性的見解，。

四、先修科目四、先修科目 (Pre Course)

無

第二部分/Part II 一、多元教學方

一、多元教學方法

法 (Teaching Method)

由學生自訂學習目標與抱負水準案例或故事討論講述

學生課後書面報告

小組討論學生上台報告腦力激盪

學生實作角色演練習題練習影片欣賞與

討論

採訪 e化教學審議式民主觀察與資料

收集

一分鐘回饋磨課師課程翻轉教學其他

企業參訪與課程有關之實務

學習

見習實習

協同教學服務學習課程其他系課程委員會核定之實務學習

項目

二、多元教學方二、多元教學方法與教育目標的法與教育目標的連結

連結

您所勾選之教學方法與何種基本素養/核心能力有關?

1 5 1.講述

2.學生上台報告

3.影片欣賞與討論

三、參考書目三、參考書目 (Reference) [符合教學目標之符合教學目標之參考書目參考書目]

黃昱程(2013)，現代金融市場7版，台北市：華泰文化。

(2)

四、教學進度四、教學進度 (Syllabi) [符合教學目標之符合教學目標之教學進度教學進度]

教學進度與何種基本素養/核心能力有關?

1 5

2015/3/3 金融市場概論 Introduction

王癸元

2015/3/4 金融市場概論 Introduction

王癸元

2015/3/10 金融與經濟 Finance and economic

王癸元

2015/3/11 金融與經濟 Finance and economic

王癸元

2015/3/17 金融發展趨勢及變革

The trend and change of the financial development

王癸元

2015/3/18 金融發展趨勢及變革

The trend and change of the financial development

王癸元

2015/3/24 金融中介機構 Financial intermediation

王癸元

2015/3/25 金融中介機構 Financial intermediation

王癸元

2015/3/31 金融商品特性與利率的行為

Characteristic of financial goods and interest

王癸元

2015/4/1 金融商品特性與利率的行為

Characteristic of financial goods and interest

王癸元

2015/4/7 貨幣市場 Currency market

王癸元

2015/4/8 貨幣市場 Currency market

王癸元

2015/4/14 資本市場(一)股票市場 Capital market(I): Stock market

王癸元

2015/4/28 期中考 Mid-term exam

王癸元

2015/4/29 期中考試檢討 Mid-term exam

王癸元

2015/5/5 資本市場(二)債券市場 Capital market(II): Bond market

王癸元

2015/5/6 資本市場(二)債券市場 Capital market(II): Bond market

王癸元

2015/5/12 外匯市場 Exchang merket

王癸元

2015/5/19 外匯市場 Exchange market

王癸元

2015/5/26 選擇權市場 Option market

王癸元

2015/5/27 選擇權市場 Option market

王癸元

2015/6/2 期貨市場 Future market

王癸元

2015/6/3 期貨市場 Future market

王癸元

2015/6/9 共同基金市場 Fund market

王癸元

2015/6/10 共同基金市場 Fund market

王癸元

2015/6/16 交換市場 Swap market

王癸元

2015/6/30 期末考 Final-term exam

王癸元

(3)

五、多元評量方五、多元評量方法

法 (Evaluation) [所勾選評量方法所勾選評量方法之評分加總之評分加總為為100分分]

評量方式分數評量方式分數

實作測驗 0 期中筆試 30

隨堂筆試測驗 0 期末筆試 30

小組作業 0 期中報告 0

服務日誌 0 期末報告 0

口試 0 專題報告 0

個人上台報告 0 實作作品與反思 0

小組上台報告 0 前後測比較進步與成長 0

出席狀況 20 課堂參與與表現 10

心得與反思報告 10 其他 0

六、多元評量方六、多元評量方法與教育目標的法與教育目標的連結

連結

您所勾選之評量方法與何種基本素養/核心能力有關?

1 5 1.期中筆試

2.期末筆試

3.出席狀況

4.課堂參與與表現

5.心得與反思報告

七、講義位七、講義位址址(http://)

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