107年特種考試地方政府公務人員考試試題
等 別:三等考試 類 科:建築工程 科 目:建築設計
考試時間: 6 小時 座號:
※注意: 禁止使用電子計算器。
不必抄題,作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上,於本試題上作答者,不予計分。
本科目除專門名詞或數理公式外,應使用本國文字作答。
代號:33080 頁次:3-1
一、題目:國小附設非營利幼兒園 二、設計概述:
臺灣進入高齡化、少子化社會,惟育兒費用對現在的年輕父母來說,一 直是非常沉重的負擔,在民間團體多年倡議及教育部的規劃下,從 103 年起各地方政府開始積極推動非營利幼兒園。目前全國各縣市所設立的 非營利幼兒園,收費平價,服務優質,並能配合家長上班時間提供服務,
而成為全國各縣市最夯的幼兒園類型。該類型幼兒園如設置於國小校園 內,廣大戶外活動空間是幼兒每日大肢體活動的最佳場所,只要協調使 用區塊或時間,幼兒能在不影響學校作息的情形下使用;再者,也有幼 小銜接的地利之便:國小端可由校長、教師帶領,以團隊的方式幫助幼 兒園的孩子進入國小教室,試坐桌椅、體驗老師在講台上上課的感覺,
同時開放幼兒家長提早與未來的老師熟悉,並認識國小教育。
三、基地概述:(詳基地圖)
基地位置:基地位於某國小校園內的西南一隅,原為停車使用,現因 老舊校舍改建後已附設足量的教職員停車空間而閒置。基地形狀為 50 m(東西向寬度)*40 m(南北向長度)約略呈矩形狀;本案設計 標的請於此範圍內配置。北側臨接籃球場、東側臨校園正大門及操場 區、西側隔著校園圍牆臨接 6 公尺巷道、南側隔著校園圍牆與 4 公尺 寬人行步道而臨接 15 公尺主要道路。校園周邊均為臺灣城鎮常見的 1~3 層樓設有騎樓的連棟式住宅。
土地使用:屬學校用地,本基地範圍內建蔽率 50%,容積率 150%。
氣溫:最熱月平均溫度:32.7℃;最冷月平均溫度:10.9℃。
主導風向:夏季南風,冬季北風。
地質土質概述:GL±0 至-3.50 m 為一般土層;-3.50 至-11.61 m 為卵礫 石層。
其它基地圖上未標註;但有助於本標的物的環境條件,考生可自行設 定並加以補充說明。
代號:33080 頁次:3-2
四、設計要求:
某國民小學呼應該縣市政府推動廣設非營利幼兒園政策,擬興建收容 120 人(大、中、小班各 2 班)之幼兒園。設計成果應能符合非營利 幼兒園營運之機能需求。
設計符合智慧綠建築及無障礙設施設計規範、通用設計的原則。
建築造型應考量兒童心理的認同與喜愛;並兼具創新性與安全保護。
空間的配置及關係須合理;考量與國小校園活動區的共用與介面關係。
各空間面積可以在±10%以內調整。
五、空間需求:
教學保育空間:應設置 6 間保育室(每間室內最少 60 m2,配套附屬的 幼兒廁所、教師角落、家長觀察…等空間另外加設),
遊戲室 1 間(約 300 m2),幼兒室 1 間(約 80 m2),兒 童閱覽室 1 間(約 50 m2)。
行政空間: 本幼兒園設園長 1 名,教員每班 2 名,職員工合計 5 名。
應設置園長室、教員室、職員室、準備室、保健室等相關 之空間。
服務空間: 應設置接待室、廚房、廁所,及適量停車空間。
其他空間: 應設置幼兒戶外活動空間及其他有助於本幼兒園的附屬 設施,考生可自行設定並加以補充說明(如家長接送區 域…等)。
六、圖面要求:
設計理念:至少 4 則說明有關配置、造型、動線、空間關係…等設計 內容。(各 5 分,共 20 分)
總配置圖(包括景觀設計):比例不得小於 1/400。(20 分)
各層平面圖:比例不得小於 1/200。(40 分)
建築主要剖立面圖:比例不得小於 1/200。(10 分)
外觀透視圖:比例自訂。(10 分)
代號:33080 頁次:3-3 基地圖
公尺巷道
6
基地範圍 公尺40
50 公尺 15 公尺主要道路