法律倫理
課程簡介
授課教師：莊世同
輔仁大學法律學系副教授
壹、課程宗旨
品格就是財富，而且是最寶貴的財富。
…人的品格就是良心。他把自己的良心 置於工作之中、言語之中和一舉一動之 中。
（ Samuel Smiles, 《品格的力量》）
一個國家的繁榮，…在於它的公民的文 明素養，即在於人們所受到的教育，人 們的遠見卓識和品格的高下。
最美好的事，莫過於正正派派做好一 個人；最艱難的學識，莫過於懂得自 自然然地過好這一生。（蒙田）
因為正直，所以才能得到別人的信任
，因為能夠得到別人的信任，才能擁 有更多的機會。… .. 當一個正直的人
，是一切成功的源頭。能接受挫折的 洗禮，才能真正地贏得人生。
（陳長文，〈給畢業生的一封信〉）
貳、課程綱要
壹、〈倫理學導論〉
第一講：什麼是倫理學（ 3 週）
第二講：倫理相對主義（ 3 週）
第三講：道德客觀主義（ 3 週）
貳、〈法律倫理專題：生命、自由、道德與法律〉
影片欣賞（一）（蒼蠅王）（ 1 週）
討論與反思（ 1 週）
影片欣賞（二）（執法風暴）（ 1 週）
參、上課資料
講義大綱
自行影印或下載
主要用書
Louis P. Pojman, Ethics: Discovering Right and Wrong , Wadsworth, 1998.
其他參考資料
上課另行提供或指定
肆、授課方式
口頭講授：
主要以 PowerPoint 的方式講授課程內容，請自行製作上 課筆記。
影片觀賞：
觀賞 2 部影片
課堂討論：
提問前一星期上課指定蒐集的資料內容（包括電影）。
列入平時成績的考核。
伍、成績評量
平時成績（
40% ）
出席狀況
課堂提問討論的表現
學期書面報告成績（
60% ）
題目：『生命、自由、道德與法律：從 ＊＊＊＊ 談起』
格式：橫書打字，不超過 1500 字。
繳交日期：另訂。
下次上課的指定提問資料
指定資料： The Case of Kitty Genovese
提問方向：
本案的事實經過
本案衍生出哪些倫理上的爭論
