輔仁大學醫學院呼吸治療學系 100 學年度第 1 學期
「專業倫理-呼吸治療倫理學」課程計劃及綱要
課程總目標 學生應能瞭解並闡述倫理四原則及重要倫理理論;並闡述呼吸治療專業倫理
規範;對當前醫學倫理議題有所認識並有能力討論。並且能應用醫學倫理原 則與理論對呼吸治療臨床倫理困境做出適當判斷。
上課時間 星期一 D5-6 學分:2
修課學生 呼吸治療學系三年級
任課教師 簡辰霖、鄒國英、龍芳、楊式興 連絡方式 02-29053825
授課方式 1.課堂講課、影片欣賞與案例分析 2.互動討論及分享
3.分組活動討論、學生團體與個人報告 作業要求 按指示規定之隨堂作業與課堂報告
評值方式 上課出席與參與討論:30%(包括課堂參與、心得或作業撰寫)
期中考:40%
學期報告:30%(包括口頭與書面報告)
教科書
1. Egan’s Fundamental of Respiration Care 9th2009 by Mosby, Inc., an affiliate of Elsevier Inc.
2. 書名:Respiratory Care Principles &Practice作者:Dean R. Hess Neil R.
Macintyre Shelley C. Mishoe William F. Galvin Alexander B. Adams Allan B. Saposnick 出版社:Copyright 2002 by W. B. Saunders Company 書碼 ISBN:0-7216-8077-1
3. 戴正德,《基礎醫學倫理學》,台北;高立圖書有限公司,
4. 2000年蔡昌輔,臨床生命倫理學 Peter A. Singer 編著,財團法人醫院評 鑑暨醫療品質策進會
5. 2006年蔡昌輔,醫學倫理小班教學案例與討論,財團法人醫院評鑑暨醫療 品質策進會
6. 隨堂與參考資料
注意事項 1. 病假須有當日醫院或診所之診斷證明書。
2. 必須準時參加上課及考試。
3. 教學進度依實際教學狀況作調整。
週次 日 期 課程進度 授課老師
1 9/12 中秋節放假一日 -
2 9/19 何謂倫理及其存在意義何謂倫理及其存在意義何謂倫理及其存在意義何謂倫理及其存在意義 簡辰霖
3 9/26 醫學與生死 簡辰霖
4 10/03 知情同意與實例討論 鄒國英
5 10/10 國慶日放假一日 -
6 10/17
倫理理論倫理理論 倫理理論倫理理論
醫療資源分配倫理與實例討論
簡辰霖
7 10/24
道德認知發展理論 道德認知發展理論 道德認知發展理論 道德認知發展理論 隱私權與守密原則
鄒國英
8 10/31 研究倫理 簡辰霖
9 11/7 期中考 簡辰霖
10 11/14 腦死與器官捐贈 簡辰霖
11 11/21 同理心、失落與悲傷 簡辰霖
12 11/28 職場中的性別關係與互動倫理 簡辰霖
13 12/5 校慶補假一天 -
14 12/12 臨終生命品質照護倫理與實例討論 簡辰霖
15 12/19 安樂死,協助自殺與自殺 簡辰霖
16 12/26 代理決定與預立醫囑與實例討論 楊式興
17 01/2 安寧緩和醫療條例與實例討論 楊式興
18 01/9 期末考 楊式興