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課程名稱 :高壓氧醫學科臨床實習 教學目標

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Academic year: 2021

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課程名稱 :高壓氧醫學科臨床實習

教學目標:

1. 培養醫學生對高壓氧醫學的興趣。

2. 了解高壓氧治療的基本原理、副作用、禁忌症。

3. 了解高壓氧治療常見的臨床疾病。

4. 實際體驗高壓環境的狀況。

課程範圍:

1. 熟悉病史詢問及高壓氧治療之注意事項,並撰寫病歷記錄。

2. 跟隨主治醫師照顧病人,學習如何與病人及家屬建立關係、疾病之診斷與治 療原則。

3. 跟隨主治醫師查房,學習如何報告病情及檢查結果,病情分析及處理原則。

4. 參與主治醫師門診,學習如何診治常見疾病,與醫病溝通技巧、醫病關係。

5. 觀摩並了解高壓氧艙基本操作方式、經皮氧分壓的監測與判讀、高壓艙呼吸 機的使用和心律監測器的使用,並安排進艙實際體驗病人接受治療時的狀 況。

6. 參加相關之各種教學活動、迴診與討論會。學習如何報告個案、如何思考及 鑑別診斷。

7. 閱讀基本高壓氧醫學書籍。

授課方式:

1. 病房實習採用primary care。

2. 安排適當時間,跟隨主治醫師處理急症個案。

3. 高壓氧艙及相關儀器基本操作實習:定期到高壓氧治療區實習,包括單人 及多人高壓氧艙、經皮氧分壓檢查、高壓艙呼吸機的使用和心律監測器的使 用。

4. 教學門診:每週定期主治醫師示範問診與檢查技巧,實習醫師應詳細紀錄,

並書寫教學門診紀錄。

5. 各讀書會、期刊研讀會與相關科別的病例討論會:需準時參加,並負責會議 記錄。

課程進度及綱要:

1. 實習週數共2 星期。

2. 訓練課程開始前由指導醫師作orientation。

3. 從工作中學習,積極參與醫療團隊活動,包括病房工作、門診工作、主治醫 師病房迴診、晨報會及病例研討會和課室教學。

4. 課程結束前由實習負責老師與實習醫學生座談,檢討教學訓練執行與學生 的回饋意見。

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參考書籍:

1. Textbook of Hyperbaric Medicine K.K. Jain, 4th, revised and expanded edition 2004 , hardcover (指定用書)

2. Hyperbaric Medicine Practice, Second Edition edited by Dr.s' Eric P. Kindwall &

Harry T. Whelan, 3rd ED, 2008

3. Physiology and Medicine of Hyperbaric Oxygen Therapy, Tom S. Neuman and Stephen R. Thom, 2008.

評分方式:

1. 臨床平時考核。

2. 學生實習護照的填寫狀況。

3. 迷你臨床演練評量(mini-Clinical Evaluation Exercise)的實地評量。

教學師資

姓 名 科 別 證 書 字 號 學 經 歷 教職種類 陳紹原 高 壓 氧 醫

學科 醫字第019422 號 高 壓 氧 專 字 第 0101 號

神 專 醫 字 第 494

職醫專醫字第026

1. 國防醫學院醫學士

2. 美國加州大學戴維斯分校免 疫學博士

3. 中華民國高壓氧科專科醫師 4. 職業醫學科專科醫師

5. 神經科專科醫師

6. 國防醫學院海底醫學研究 所副教授

部定副教授

龔蘭玉 高壓氧醫

學科 高 壓 氧 專 字 第 0164 號

外專 3813 號 整外專321 號

1.緬甸仰光第一醫學院醫學士 2.馬偕醫院整形外科主治醫師 3.台北市市立和平醫院整形外科 主治醫師

輔仁大學臨床 助理教授

參考文獻

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