2016 試行研究計劃 (小學三年級) 評估設計
中國語文（聆聽評估）
設計原則
中國語文科的評估範疇包括閲讀、寫作、聆聽及説話。聆聽評估根據中國語文課 程文件及第一學習階段基本能力擬訂。
根據基本能力評估及評估素養統籌委員會的建議，修訂原則必須配合學生的生活 經驗和心智發展、減輕學生的學習負擔，以及符合課程和基本能力的要求。
評估內容
聆聽評估設兩張分卷，每名學生只須作答其中一卷。每卷的話語內容分為兩部分，
題型為選擇題。
聆聽評估主要評估學生在聆聽理解方面的能力，包括「記憶簡單話語中敘説和解 説的內容」 、 「聽出説話者所表達的不同情感」和「概略理解語段間的銜接關係」 。
聆聽話語由三位人物在快樂森林電台展開，主持人訪問在「動物烹飪錦標賽」晉 級八強的小學四年級學生和他的媽媽。在訪問中參賽者介紹了「動物烹飪錦標賽」
的內容，也分享了比賽的經歷和抒發感受等。
説和解説 的內容
評估重點：理解話語要點 D. 她鼓勵小朋友要分配學習和玩耍的時間。正確答案。
理解語意 BL1.3 能 概略理解 語段間的 銜接關係
Q02 為 什 麼 主 持 人 大 力 哥 哥 沒 有 主 持 節目？
評估重點：找出話語中的 因果關係
A. 因為他正身處外地工作。正確答案。
B. 因為他正接受大象的採訪。
C. 因為他到果果森林玩耍去了。
D. 因為他到別的電台主持節目。
理解語意 BL1.1 能 記憶簡單 話語中敘 説和解説 的內容
Q03 下 列 哪 一 幅 圖 符 合 填 色 比 賽 的 結 果？
評估重點：複述話語內容 A.
B.
C.
D.
理解語意 BL1.3 能 概略理解 語段間的 銜接關係
Q04 為 什 麼 光 豬 爸 爸 沒 有 來 快 樂 森 林 電台？
評估重點：找出話語中的 因果關係
A. 因為他擔任「動物烹飪錦標賽」嘉賓。
B. 因為他和校長到森林觀察樹木。
C. 因為他帶領學生到戶外學習。正確答案。
D. 因為他內向害羞，不願意來。
正確答案。
學習 重點
基本能力 題號 選項 / 答案
理解語意 BL1.1 能 記憶簡單 話語中敘 説和解説 的內容
Q05 下 列 哪 一 項 符 合對「動物烹飪錦標 賽」的描述？
評估重點：理解話語要點
A. 比賽是第一次舉行。
B. 比賽競爭非常激烈。正確答案。
C. 比賽設有三百個名額。
D. 比賽只限快樂森林的動物參加。
理解語意 BL1.1 能 記憶簡單 話語中敘 説和解説 的內容
Q06 光 豬 認 為 比 賽 最 有 意 義 的 是 什 麼？
評估重點：複述話語內容
A. 可以爭取勝利獎盃。
B. 可以和朋友聊天到深夜。
C. 可以和黑熊大哥分享甜品。
D. 可以認識有共同興趣的朋友。正確答案。
理解語意 BL1.2 能 聽出話語 所表達的 不同情感
Q07 下 列 哪 一 項 符 合 嘉 嘉 姐 姐 説 話 的 語氣？
評估重點：辨識語氣
A. 生氣。
B. 失望。
C. 驚慌。
D. 神秘。正確答案。
理解語意 BL1.1 能 記憶簡單 話語中敘 説和解説 的內容
Q08「動物烹飪錦標 賽」其中一次的主題 是什麼？
評估重點：複述話語內容
A. 用泥漿做菜式。正確答案。
B. 用甜品作為主題。
C. 用蔬菜設計美食。
D. 用牛肉和豬肉設計菜式。
理解語意 BL1.1 能 記憶簡單 話語中敘 説和解説 的內容
Q09下列哪一項符合 光豬話語的內容？
評估重點：理解內容要點
A. 光豬鼓勵其他動物和鱷魚做朋友。
B. 光豬邀請鱷魚家族到他家做訪問。
C. 光豬表示鱷魚家族很滿意他做的菜。正確答案。
D. 光豬
理解語意 BL1.1 能 記憶簡單 話語中敘 説和解説 的內容
Q10 根據光豬做「蜜 糖布丁」一事，可以 看 出 他 是 一 個 怎 樣 的孩子？
評估重點：從話語中辨識 人物性格
A. 出賣朋友。
B. 不太冷靜。
C. 做事有條理。正確答案。
D. 光靠好運氣。
理解語意 BL1.3 能 概略理解 語段間的 銜接關係
Q11 光 豬 叫 聽 眾 看
《快樂森林雜誌》的 原因是
評估重點：找出話語中的 因果關係
A. 雜誌刊登光豬的訪問。正確答案。
B. 雜誌內容有趣，插圖精美。
C. 雜誌介紹世界各地的美食。
D. 雜誌附送光豬的烹飪獨門秘笈。
理解語意 BL1.1 能 記憶簡單 話語中敘 説和解説 的內容
Q12 話 語 內 容 主 要 是
評估重點：辨識話語主要 信息
A. 説明閲讀能開闊視野，認識世界。
B. 表揚光豬是個品學兼優的好孩子。
C. 邀請小朋友和家人參加「動物烹飪錦標賽」。 D. 分享光豬參加「動物烹飪錦標賽」的經歷和感受。
正確答案。
説和解説 的內容
評估重點：理解話語要點 D. 她鼓勵小朋友要分配學習和玩耍的時間。正確答案。
理解語意 BL1.3 能 概略理解 語段間的 銜接關係
Q02 為 什 麼 主 持 人 大 力 哥 哥 沒 有 主 持 節目？
評估重點：找出話語中的 因果關係
A. 因為他正身處外地工作。正確答案。
B. 因為他正接受大象的採訪。
C. 因為他到果果森林玩耍去了。
D. 因為他到別的電台主持節目。
理解語意 BL1.1 能 記憶簡單 話語中敘 説和解説 的內容
Q03 下 列 哪 一 項 符 合 對 填 色 比 賽 的 描 述？
評估重點：理解話語要點
A. 光豬媽媽恭喜三位得獎者。
B. 光豬負責頒獎給三位得獎者。
C. 三位得獎者正和嘉嘉姐姐一起主持節目。
D. 快樂森林電台會通知三位得獎者前來領獎。正確答案。
理解語意 BL1.1 能 記憶簡單 話語中敘 説和解説 的內容
Q04 下列哪一幅圖符 合光豬的資料？
評估重點：複述話語內容 A.
B.
C.
D.
正確答案。
學習 重點
基本能力 題號 選項 / 答案
理解語意 BL1.1 能 記憶簡單 話語中敘 説和解説 的內容
Q05 下 列 哪 一 項 符 合對「動物烹飪錦標 賽」的描述？
評估重點：理解話語要點
A. 比賽是第一次舉行。
B. 比賽競爭非常激烈。正確答案。
C. 比賽設有三百個名額。
D. 比賽只限快樂森林的動物參加。
理解語意 BL1.3 能 概略理解 語段間的 銜接關係
Q06 為什麼光豬媽媽 責怪光豬？
評估重點：找出話語中的 因果關係
A. 因為光豬結交了壞朋友黑熊大哥。
B. 因為光豬在第四回合比賽中驕傲起來。
C. 因為光豬説話不分輕重，傷害了媽媽的心。
D. 因為光豬缺乏休息，差點兒影響比賽表現。正確答案。
理解語意 BL1.2 能 聽出話語 所表達的 不同情感
Q07 下 列 哪 一 項 符 合光豬説話的語氣？
評估重點：辨識語氣
A. 慚愧。
B. 謙虛。正確答案。
C. 難過。
D. 興奮。
理解語意 BL1.1 能 記憶簡單 話語中敘 説和解説 的內容
Q08「動物烹飪錦標 賽」其中一次的主題 是什麼？
評估重點：複述話語內容
A. 用泥漿做菜式。正確答案。
B. 用甜品作為主題。
C. 用蔬菜設計美食。
D. 用牛肉和豬肉設計菜式。
理解語意 BL1.1 能 記憶簡單 話語中敘 説和解説 的內容
Q09嘉嘉姐姐宣布交 通事故的目的是 評估重點：理解話語要點
A. 提醒動物去醫院探望河馬婆婆。
B. 要求動物切勿前往快樂購物城。
C. 鼓勵動物到青海路拯救河馬婆婆。
D. 通知動物轉乘其他交通工具前往快樂購物城。
正確答案。
B.
C.
D.
理解語意 BL1.1 能 記憶簡單 話語中敘 説和解説 的內容
Q11 下列哪一項符合 光豬媽媽的看法？
評估重點：理解話語要點
A. 她建議光豬要多閲讀圖書，開闊視野。
B. 她要求光豬要忍耐和包容家人的缺點。
C. 她鼓勵光豬要為自己的目標而努力。正確答案。
D. 她希望光豬能吸取更多比賽經驗。
正確答案。
學習 重點
基本能力 題號 選項 / 答案
理解語意 BL1.1 能 記憶簡單 話語中敘 説和解説 的內容
Q12 下 列 哪 一 張 是
「 烹 飪 表 演 」 的 門 票？
評估重點：複述話語內容 A.
B.
C.
D.
理解語意 BL1.2 能 聽出話語 所表達的 不同情感
Q13 下 列 哪 一 項 符 合 嘉 嘉 姐 姐 説 話 的 語氣？
評估重點：辨識語氣
A. 不安。
B. 難過。
C. 疑惑。正確答案。
D. 不滿。
正確答案。
