中國文學史(一)上
教學目標:使學生能宏觀的掌握中國文學史的流變,並且從作品的微觀分析裡,
體驗史的脈絡;進而能立體的鋪墊出背後文化、社會、歷史等意義。
文學史課程分四學期上完,因此採分體講述,本學期進行中國詩史。
課程進度及綱要 次
數 週
次 日期 星
期 進 度 備註
1 一 9/17
五
建構與遺忘:文學史的書寫 2 二 9/24 詩經、楚辭
3 三 10/1 漢詩
4 四 10/8 漢詩、古詩十九首 5 五 10/15 建安正始太康(一)
6 六 10/22 建安正始太康(二) 考試 7 七 10/29 東晉詩壇
8 八 11/5 陶淵明、謝靈運 9 九 11/12 元嘉詩壇
10 十 11/19 齊、梁、陳詩歌 11 十一 11/26 齊、梁、陳詩歌
12 十二 12/3 齊、梁、陳詩歌北朝詩歌
13 十三 12/10 隋與初唐 考試 14 十
四 12/17 唐詩(一)
十
五 12/24 唐詩(二)
十
六 12/31 宋詩 15 十七 1/7 元明清詩 16 十八 1/15 期末考
上課方式:
教師講授、學生預習,並以札記呈現,逐次檢查。
成績考察評分方式:
(一)考試(約3次)佔60%;作業40%。
(二)遲到達 2/3 節即算曠課;請假備假單,公假每學期不超過 2 次,缺課達 3 次(含公、病假)自動與老師約時間晤談,讓老師瞭解你;缺課與假數達 1/3 後即喪失修課資格。
(三)修課是為自己,作自己的主人,「要」就得「付出」,生命沒有「藍圖」, 端看我們如何把握當下創造自己,讓人生不廉價,生命因此才美好。
(四)謹記「不能」與「不為」之辨。
指定用書:教師自編作品講義 參考書籍:(需擇一購買)
袁行霈主編《中國文學史》,有(臺灣正體字)五南與(大陸簡體字)高等教育 出版社版,任擇一。
章培恆、駱玉明主編《中國文學史》,上海:復旦大學出版社,2007。
王國瓔著《中國文學史新講》臺北:聯經出版社,2006。
葉慶炳著《中國文學史》,台北:臺灣學生書局,1987。
劉大杰著《中國文學發展史》,台北:華正書局,1998。
臺靜農著《中國文學史》,台北:臺灣大學出版中心,2004。
王忠林等:《中國文學史初稿》,台北:福記文化出版公司,1985。
游國恩等《中國文學史》,台北:五南出版社,1990。
龔鵬程《中國文學史》(上),台北:里仁書局,2009。
林庚著《中國文學史》,北京:清華大學出版社,2005。