輔仁大學營養科學系碩博士班專題研討上課須知
一、 講員須知
（一）題目
1. 修 課 同 學 得 選 定 五 年 內(2006.01~2010.12) 營 養 相 關 之 文 獻 報 告
（research paper）至少三篇，綜合整理其內容，並於開學第一週的星 期五下午五點前，由班代繳交排定之報告順序及題目給兩位任課老師。
2. 題材之選擇應注意其重要性、創新性與實用性，並儘可能具吸引力且生 動活潑，使聽眾可從該演講中獲得新知。
3. 時間與題目一經選定，除非經任課老師同意，不得任意更換。
（二）摘要
1. 講員必須就專題報告的內容，以打字方式(中文為標楷體 14 號，英文 為Times New Roman 14 號)準備中、英文濃縮式摘要(review 格式)各一 份。中英文字數以300 至 500 字為限，一段式文章不得分段，以 A4 紙 一頁兩面為限。下加三至五個關鍵字及主要參考文獻(皆不在字數限制 之中)，摘要格式如下：
輔仁大學營養科學系碩博士班專題研討摘要 (Graduate Institute of Nutritional Science Seminar)
【題目（Title）】
【講員（speaker）】
【日期（date） 】
【摘要內容（Abstract）】
關鍵字(Key words) 參考文獻(References)
2. 參考文獻依Journal of Nutrition 格式及英文字母之先後秩序排列。
3. 摘要應於上課時前一週的星期五之前分送給老師及同學。
（三）口頭報告
1. 於規定時間準時開始，每人口頭報告以40 分鐘為限，其中講 員報告為25 分鐘，主題 15 分鐘，前言<5 分鐘，其他<5 分鐘，發問及 討論佔15 分鐘，講員應力求遵守時限規定。超過時間無法結束報告者，
將由任課老師當場決定是否需另擇時間重新報告一次。
2. 演講之內容採Review 方式，必須將文獻資料融會貫通在一起，
而非分別幫原作者發表論文式地成獨立的幾篇實驗報告。亦即像去聽一 場精彩、有內容，清楚表達一主題之學術演講。因此附帶所需之參考資 料應遠超過三篇。
3. 除了忠於原著之看法外，講員必須針對實驗設計、方法與結果 等，提出自己的看法或評論，並攜帶所列文獻備查。
4. 講員應使用powerpoint 報告，並可善用圖表、動畫或影片等增 加效果，，每張圖表須標明次序號碼，如圖一、表一或投影片1，2，3 (投影片號碼請列於右上角)等。
5. 講員須穿著正式服裝。
6. 研二上學期之口頭報告，須含括暑假之實驗結果，研二下學 期之口頭報告（論文），應不包含文獻回顧，重點放在實驗結果。
（四）指導：若有疑難可隨時請教系所的各位老師，但須預約討論時間。
（五）投影片格式：
1. 圖表需清晰 2. 字體不得過小
3. 前 十 張 投 影 片 需 以 英 文 製 作 ， 內 容 須 為 文 獻 中 的 Introduction 及 methods and materials 兩部份，擷取其精要部分重新整理。
4. 投影片張數最好控制為一分鐘一張，以避免內容過多，無法準時結束。
二、 聽眾須知（修課同學）
1. 為鼓勵發問及討論，發言佔口頭報告成績的 10%，由評分老師依問題 深度及內容評定。
2. 同學須準備活頁紙(B5 大小)於堂課做筆記(綱目式)，課後由專人將筆記 收齊交至任課老師辦理，並於課前取回發還。
3. 除了本課外，同學們應自行設法安排去聽二場（每場 6-8hr）學術演講，
並作筆記。演講之題材必須與本所性質相關，但非你原已熟知內容之較 有內涵的學術演講(國際學術研討會尤佳)。演講之題材、內容與筆記均列 入成績評定。筆記應於篇後加上心得與評論，並附上演講相關資料，參 加後的下次上課時繳交。(最晚繳交期限為期末考前一週)
三、 主席、演講助理（放投影片者）
1. 主席是由下一位講員擔任，每位口頭報告前，主席應以嚴謹認真態度 介紹講員的經歷( 約一分鐘 )，從事的研究及講題。
2. 主席應坐於最前排，當做介紹或口頭報告完畢後的發言引介時，則應 站在講台或講員之左或右側。
3. 為避免發言冷落現象，主席應預先準備一、二個問題，適時發問以帶動 氣氛。必須時亦可指定同學發問，並控制發問及討論時間，以不超過15 分鐘為原則。
4. 演講助理則自行安排，但以每人每學期不超過兩次為限。
四、 書面報告之撰寫
1. 口頭報告內容須以 review 格式整理成書面報告，應於口頭報告結束後 二星期內，交給兩位任課老師。
2. 書面報告應像一篇學術 Review，並包括引用文獻及中英文摘要。圖表均 要有標題及文獻出處，且應在文章中提及（以姓底、年代格式）。
3. 參考文獻的格式依 Journal of Nutrition 之規定。
五、 學期成績
1. 口頭報告評分佔 50%，書面報告 20%，筆記 20%，課外演講筆記二場。
（評分項目為摘要10%、題材 10%、材料預備 20%、儀態 10%、表達能力 20%、回答與瞭解程度 20%）
2. 演講者開始演講即算遲到，無故遲到或缺席三次者，一律重修。
註：本規則任課老師可依實際情況適度修正。
