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1052學期課程基本資料/Course Information
系所
系所 / 年級年級 視光系 2年級 課號課號 / 班別班別 TO300009 / A 學分數
學分數 2學分 選選 / 必修必修 選修
科目中文名稱
科目中文名稱 隱形眼鏡概論 科目英文名稱科目英文名稱 Introduction to Contact Lens 主要授課老師
主要授課老師 陳經中 開課期間開課期間 一學年之下學期
人數上限
人數上限 45 人 已選人數已選人數 43人
起始週 / 結束週 / 上課地點 / 上課時間 第1週 / 第18週 / I115 / 星期3第1節 第1週 / 第18週 / I115 / 星期3第2節 請各位同學遵守智慧財產權觀念;請勿非法影印。
Please observe Intellectual Property Rights (IPR), not to make illegal copies.
教學綱要/syllabus
第一部分/Part I(※依課程委員會審議之內容決議填入)
一、教學目標所 一、教學目標所 要達成之能力培 要達成之能力培 養項目 養項目: [依據課程委員會依據課程委員會 審議通過之課程 審議通過之課程 與基本素養 與基本素養/核心核心 能力關聯表填寫 能力關聯表填寫]
Item 基本素養/核心能力 Core Literacy/Core Competencies 相關性 Relevance 高度相
關 中度相
關
1 視光專業應用 .
2 視光科學研究 .
3 獨力分析判斷 . .
4 經營管理溝通 .
二、教學目標 二、教學目標
(Objective)
1.認知面:[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]:
使學生了解隱形眼鏡光學特性與材料運用,並讓學生能了解隱形眼鏡的相關領域 2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]:
了解隱形眼鏡光學特性與材料運用
3.情意面[能引發學生對本課程之興趣,激發學生學習動機,增加觸類旁通與自主學習]:
了解隱形眼鏡的相關領域 三、符合教學目
三、符合教學目 標之課程內容設 標之課程內容設 計
計
由理論而進入應用之隱形眼鏡光學與材質運用
四、先修科目 四、先修科目
(Pre Course)
無
第二部分/Part II
一、多元教學方 一、多元教學方 法
法
(Teaching Method)
由學生自訂學習目標與抱負水準 案例或故事討論 講述
學生課後書面報 告
小組討論 學生上台報告 腦力激盪
學生實作 角色演練 習題練習 影片欣賞與討
論
採訪 e化教學 審議式民主 觀察與資料收
集
一分鐘回饋 磨課師課程 翻轉教學 其他
企業參訪 與課程有關之實務學
習
見習 實習
協同教學 服務學習課程 其他系課程委員會核定之實務學習
項目
二、多元教學方 二、多元教學方 法與教育目標的 法與教育目標的 連結
連結
您所勾選之教學方法與何種基本素養/核心能力有 您所勾選之教學方法與何種基本素養/核心能力有 關?
關?
1 2 4
1.講述
2.學生課後書面報告
3.小組討論
4.學生上台報告
5.e化教學
三、參考書目 三、參考書目
(Reference) [符合教學目標之符合教學目標之 參考書目 參考書目]
隱形眼鏡概論(第三版)
四、教學進度 四、教學進度
(Syllabi) [符合教學目標之符合教學目標之 教學進度 教學進度]
教學進度與何種基本素養/核心能力有關?
教學進度與何種基本素養/核心能力有關?
1 2 42017/2/22 隱形眼鏡歷史回顧 Contact lens history
陳經中
2017/3/1 角膜、氧氣和淚液 Cornea, oxygen and tear
陳經中
2017/3/8 隱形眼鏡材質的簡介
Introduction to contact lens materials
陳經中
2017/3/15 隱形眼鏡的光學原理 Optics of contact lenses
陳經中
2017/3/22 硬式隱形眼鏡的基本原理(I)
The basic principles of rigid contact lenses (I) 陳經中 2017/3/29 硬式隱形眼鏡的基本原理(II)
The basic principles of rigid contact lenses (II)
陳經中
2017/4/5 硬式隱形眼鏡的配鏡法和配鏡理論(I) Rigid Contact Lenses Fittingh(I)
陳經中
2017/4/12 硬式隱形眼鏡的配鏡法和配鏡理論(II) Rigid Contact Lenses Fittingh(II)
陳經中
2017/4/19 期中考 midterm exam
陳經中
2017/4/26 軟式隱形眼鏡的原理
The principle of soft contact lenses 陳經中 2017/5/3 散光的矯正(I)
Correction of astigmatism (I)
陳經中
2017/5/10 散光的矯正(II)
Correction of astigmatism (II) 陳經中 2017/5/17 軟式隱形眼鏡的配鏡法和配鏡理論(I)
Soft Contact Lens Fittnig (I)
陳經中
2017/5/24 軟式隱形眼鏡的配鏡法和配鏡理論(II) Soft Contact Lens Fittnig (II)
陳經中
2017/5/31 隱形眼鏡的清洗殺菌貯存與清潔
Contact lens cleaning and sterilization storage and cleaning 陳經中 2017/6/7 特殊隱形眼鏡的簡介
Introduction to Special Contact Lenses
陳經中
2017/6/14 理論的應用與案例討論
Theory Application and Case Discussion 陳經中 2017/6/28 期末考
Assessment of Academic Achievement
陳經中
五、多元評量方 五、多元評量方 法
法
(Evaluation) [所勾選評量方法所勾選評量方法 之評分加總為 之評分加總為
100分分]
評量方式 分數 評量方式 分數
實作測驗 0 期中筆試 30
隨堂筆試測驗 0 期末筆試 0
小組作業 0 期中報告 0
服務日誌 0 期末報告 30
口試 0 專題報告 0
個人上台報告 0 實作作品與反思 0
小組上台報告 20 前後測比較進步與成長 0
出席狀況 10 課堂參與與表現 10
心得與反思報告 0 其他 0
六、多元評量方 六、多元評量方 法與教育目標的 法與教育目標的 連結
連結
您所勾選之評量方法與何種基本素養/核心能力有 您所勾選之評量方法與何種基本素養/核心能力有 關?
關?
1 2 4
1.期中筆試
2.期末報告
3.小組上台報告
4.出席狀況
5.課堂參與與表現
七、講義位址 七、講義位址
(http://)
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