• 沒有找到結果。

視光系2A_隱形眼鏡概論

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "視光系2A_隱形眼鏡概論"

Copied!
3
0
0

加載中.... (立即查看全文)

全文

(1)

重新查詢 | 回學校首頁  回上頁 重新查詢 友善列印

1052學期課程基本資料/Course Information

系所

系所 / 年級年級 視光系 2年級 課號課號 / 班別班別 TO300009 / A 學分數

學分數 2學分 選選 / 必修必修 選修

科目中文名稱

科目中文名稱 隱形眼鏡概論 科目英文名稱科目英文名稱 Introduction to Contact Lens 主要授課老師

主要授課老師 陳經中 開課期間開課期間 一學年之下學期

人數上限

人數上限 45 人 已選人數已選人數 43人

起始週 / 結束週 / 上課地點 / 上課時間 第1週 / 第18週 / I115 / 星期3第1節 第1週 / 第18週 / I115 / 星期3第2節 請各位同學遵守智慧財產權觀念;請勿非法影印。

Please observe Intellectual Property Rights (IPR), not to make illegal copies.

教學綱要/syllabus

第一部分/Part I(※依課程委員會審議之內容決議填入)

一、教學目標所 一、教學目標所 要達成之能力培 要達成之能力培 養項目 養項目: [依據課程委員會依據課程委員會 審議通過之課程 審議通過之課程 與基本素養 與基本素養/核心核心 能力關聯表填寫 能力關聯表填寫]

Item 基本素養/核心能力 Core Literacy/Core Competencies 相關性 Relevance 高度相

關 中度相

1 視光專業應用 .

2 視光科學研究 .

3 獨力分析判斷 . .

4 經營管理溝通 .

二、教學目標 二、教學目標

(Objective)

1.認知面:[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]:

使學生了解隱形眼鏡光學特性與材料運用,並讓學生能了解隱形眼鏡的相關領域 2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]:

了解隱形眼鏡光學特性與材料運用

3.情意面[能引發學生對本課程之興趣,激發學生學習動機,增加觸類旁通與自主學習]:

了解隱形眼鏡的相關領域 三、符合教學目

三、符合教學目 標之課程內容設 標之課程內容設 計

由理論而進入應用之隱形眼鏡光學與材質運用

四、先修科目 四、先修科目

(Pre Course)

第二部分/Part II

一、多元教學方 一、多元教學方 法

(Teaching Method)

由學生自訂學習目標與抱負水準 案例或故事討論 講述

學生課後書面報 告

小組討論 學生上台報告 腦力激盪

學生實作 角色演練 習題練習 影片欣賞與討

採訪 e化教學 審議式民主 觀察與資料收

一分鐘回饋 磨課師課程 翻轉教學 其他

企業參訪 與課程有關之實務學

見習 實習

協同教學 服務學習課程 其他系課程委員會核定之實務學習

項目

二、多元教學方 二、多元教學方 法與教育目標的 法與教育目標的 連結

連結

您所勾選之教學方法與何種基本素養/核心能力有 您所勾選之教學方法與何種基本素養/核心能力有 關?

關?

1 2 4

1.講述

2.學生課後書面報告

3.小組討論

4.學生上台報告

(2)

5.e化教學

三、參考書目 三、參考書目

(Reference) [符合教學目標之符合教學目標之 參考書目 參考書目]

隱形眼鏡概論(第三版)

四、教學進度 四、教學進度

(Syllabi) [符合教學目標之符合教學目標之 教學進度 教學進度]

教學進度與何種基本素養/核心能力有關?

教學進度與何種基本素養/核心能力有關?

1 2 4

2017/2/22 隱形眼鏡歷史回顧 Contact lens history

陳經中

2017/3/1 角膜、氧氣和淚液 Cornea, oxygen and tear

陳經中

2017/3/8 隱形眼鏡材質的簡介

Introduction to contact lens materials

陳經中

2017/3/15 隱形眼鏡的光學原理 Optics of contact lenses

陳經中

2017/3/22 硬式隱形眼鏡的基本原理(I)

The basic principles of rigid contact lenses (I) 陳經中 2017/3/29 硬式隱形眼鏡的基本原理(II)

The basic principles of rigid contact lenses (II)

陳經中

2017/4/5 硬式隱形眼鏡的配鏡法和配鏡理論(I) Rigid Contact Lenses Fittingh(I)

陳經中

2017/4/12 硬式隱形眼鏡的配鏡法和配鏡理論(II) Rigid Contact Lenses Fittingh(II)

陳經中

2017/4/19 期中考 midterm exam

陳經中

2017/4/26 軟式隱形眼鏡的原理

The principle of soft contact lenses 陳經中 2017/5/3 散光的矯正(I)

Correction of astigmatism (I)

陳經中

2017/5/10 散光的矯正(II)

Correction of astigmatism (II) 陳經中 2017/5/17 軟式隱形眼鏡的配鏡法和配鏡理論(I)

Soft Contact Lens Fittnig (I)

陳經中

2017/5/24 軟式隱形眼鏡的配鏡法和配鏡理論(II) Soft Contact Lens Fittnig (II)

陳經中

2017/5/31 隱形眼鏡的清洗殺菌貯存與清潔

Contact lens cleaning and sterilization storage and cleaning 陳經中 2017/6/7 特殊隱形眼鏡的簡介

Introduction to Special Contact Lenses

陳經中

2017/6/14 理論的應用與案例討論

Theory Application and Case Discussion 陳經中 2017/6/28 期末考

Assessment of Academic Achievement

陳經中

五、多元評量方 五、多元評量方 法

(Evaluation) [所勾選評量方法所勾選評量方法 之評分加總為 之評分加總為

100分分]

評量方式 分數 評量方式 分數

實作測驗 0 期中筆試 30

隨堂筆試測驗 0 期末筆試 0

小組作業 0 期中報告 0

服務日誌 0 期末報告 30

口試 0 專題報告 0

個人上台報告 0 實作作品與反思 0

小組上台報告 20 前後測比較進步與成長 0

出席狀況 10 課堂參與與表現 10

心得與反思報告 0 其他 0

六、多元評量方 六、多元評量方 法與教育目標的 法與教育目標的 連結

連結

您所勾選之評量方法與何種基本素養/核心能力有 您所勾選之評量方法與何種基本素養/核心能力有 關?

關?

1 2 4

1.期中筆試

2.期末報告

3.小組上台報告

(3)

4.出席狀況

5.課堂參與與表現

七、講義位址 七、講義位址

(http://)

回上頁 重新查詢

課程查系統 Viewable With Any Browser & 1024 x 768 Resolution

亞洲大學 41354 台中縣霧峰鄉柳豐路500號 TEL: 886 + (0)4 + 2332-3456 FAX: 886 + (0)4 + 2331-6699 © Asia University, Taiwan

參考文獻

相關文件

6.訓練生之實習訓練,應在日間實施為宜,且不得安排於下午 10 時至翌日上午

檢視教科書的 學習材料及活 動,拼音教學 與朗讀訓練同 步施行。. 透過試教及觀 課,觀察學生

市場學原理 電子商貿概論 營運管理學 商業財務學 專題習作. 選修單元(專修會計及財務) 計算機化會計系統

課程詮釋與學習評估 (修訂)

閱讀劇本 了解劇情 文學賞析 音樂欣賞 創作背景、 配器法等 不同版本 深入探討 與原著的 關係 作出評論.

新角色 新角色 新角色 新角色: : : : 學習促進者 學習促進者 學習促進者 學習促進者 提供參與機會 提供參與機會 提供參與機會 提供參與機會 引導而不操控

在基礎教育階段,學生通過視覺藝術評賞、視覺藝 術創作和視覺藝術知識 三個學習範疇

學習活動 討論、角色扮演、專題講座 經驗分享、 訪問 、 資料蒐集 學習材料 兒童故事、兒歌、古詩 圖書 、日常生活經驗