科技教育學習領域
資訊及通訊科技課程 ( 高中 )
學習目標
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[ 單元 C] 互聯網及其應用◦ 互聯網服務及應用
◦ 運用搜尋器在萬維網上搜尋特定資料
◦ 透過搜尋可靠的資料來源，培養學生資訊素養（包括正面價值觀和態度）
◦ 重視及評鑑互聯網發展對社會上各種活動的影響
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活動一︰搜尋資料
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從資料一線通 (data.gov.hk) 網站，搜尋有關 2019 冠狀 病毒病的數據•
https://data.gov.hk/活動一︰搜尋資料
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除了 2019 冠狀病毒病的數據，資料一線通還提供哪些 範疇的數據？◦ 醫療衞生、交通、教育、商貿經濟、環境、康樂文化、房屋、
土地發展，以至相關民生事務
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這些公開資料以甚麼格式儲存？◦ 機器可讀格式，包括 JSON 、 XML 及 CSV
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資料一線通還提供公共資料的歷史數據，這些歷史數據 有甚麼用途？◦ 趨勢分析及大數據分析應用
參考資料︰ 立法會資訊科技及廣播事務委員會 / 開放數據政策 / 立法會 CB(4)283/18-19(03) 號文件
https://www.ogcio.gov.hk/tc/news/legco_papers/2018/12/doc/lb_20181210.pdf 4
學習目標
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[ 單元 A] 資訊處理◦ 數據組織及數據控制
◦ 從數據分級組織中辨別數據、記錄、欄、檔案和數據庫
◦ 從資料一線通網站先閱覽官方提供資料及其儲存格式
◦ 辦公室自動化軟件的運用
◦ 描述和使用試算表的基本功能來解決問題
◦ 運用試算表示範數據操作的技術
◦ 運用樞紐分析表（及樞紐分析圖）和「假設」情境應用試算表作數據分析工具
活動二︰數據字典
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從資料一線通下載有關 2019 冠狀病毒病的數據，並閱 讀其數據字典• https://www.chp.gov.hk/files/pdf/nid_spec_en.pdf
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活動二︰數據字典
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從數據字典中，列出各欄的名稱。◦ Case no. 、 Report date 、 Date of onset …、
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Age 一欄的數據類型是甚麼？為何不使用文字類型？◦ 數字 (Number)
◦ 數字比文字更容易進行數值的比較和排序
活動三︰試算表
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從資料一線通下載「本港疑似 / 確診 2019 冠狀病毒的 個案詳情」•
https://data.gov.hk/tc-data/dataset/hk-dh-chpsebcddr-n ovel-infectious-agent8
活動三︰試算表
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數據的檔案格式是甚麼？◦ CSV / Comma-Separated Values / 逗號分隔值
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把該檔案轉變為試算表格式。◦ CSV 檔另存為 XLS 或 XLSX 格式 ( 或其他試算表格式 )
活動三︰試算表
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運用試算表示範數據操 作的技術◦ i) 以年齡進行排序
◦ 用「年齡」欄進行排序
◦ ii) 只顯示「出院」個案
◦ 用「住院 / 出院 / 死亡」欄進行篩選
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活動三︰試算表
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運用樞紐分析表作數據分析◦ i) 以醫院顯示個案人數
◦ 列︰醫院名稱
◦ 值︰計數 (COUNT)- 個案編號
◦ ii) 以性別和住院狀況分類，列出人數
◦ 列︰住院狀況
◦ 欄︰性別
◦ 值︰計數 (COUNT)- 個案編號
活動三︰試算表
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運用樞紐分析圖顯示數據◦ i) 以醫院顯示個案人數
◦ ii) 以性別和住院狀況分類，列出人數
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