自我評量
線對稱 線對稱
尺規作圖的意義 尺規作圖的意義
垂直平分線 垂直平分線
角平分線 角平分線
垂線 垂線
在日常生活中,常見到許多線對稱圖形。下
列圖形都是線對稱圖形,你看得出來嗎?
我們可以用對摺疊合的方法檢 驗圖形是否為線對稱圖形。一個線 對稱圖形對摺後,重疊的兩點稱為 對稱點,重疊的線段稱為對稱線段
,重疊的角稱為對稱角,摺線為對 稱軸 。圖 2-38 中, B 點的對稱點 為 B' 點,∠ C 的對稱角為∠ C'
,
的對稱線段為
, 直線 L 為對稱軸。因為 A 點在 對稱軸上,所以 A 點的對稱點即 為 A 點本身。
AB
'
AB
圖 2-38
圖 2-38 中,連接 ,與直線 L 交於
M 點,= ,也就是 M 為
的 中點,我們說直線 L 平分 。又∠ 1 =∠
2 ,且∠ 1 +∠ 2 = 180° ,所以∠ 1 =∠ 2 = 90
° ,也就是直線 L 垂直
,可以記成 L ⊥ ,讀作「 L 垂直
」。直線 L 與 的交點 M 稱為 垂足
。
BM'
BB MB' BB
'
'
BB'
BB'
BB
'
BB BB'
因為直線 L 垂直
且又平分
,我們就說直線 L 垂直平分
,直線 L 是
的垂直平分線,又稱為中垂線。
同樣地,直線 L 也會垂直平分
, 所以我們說對稱軸垂直平分兩對稱點之連線段
。
'
BB BB
'
'
BB BB
'
'
CC畫出下列圖形的所有對稱軸:
長方形 梯形 菱形
畫出下列圖形的所有對稱軸:
正五邊形 等腰三角形 正八邊形
如圖 2-39 ,△ ABC 是等腰三角形,
= 。
我們可以對摺將 B 點疊合在 C 點上, 和 疊
合,摺痕得到 中點 D ,∠ ADB =∠ ADC
=
90° 。也就是△ ABC 是一個線對稱圖形,
是對稱軸。
AB AC AB AC BC
AD
圖 2-39
由此可知, 是 邊的高
,也是 的垂直平分線。即等腰三角形底 邊上的高垂直平分底邊。
AD BC BC
同樣地,正三角形的高也會垂直平分底邊。
如圖 2-40 ,正三角形 ABC 的邊長為 a ,因為 垂直平分 ,所以 =
= a 。
圖 2-40
AD BD CD
1 2
BC
由勾股定理得 =
=
= =
△ABC 面積= × × = × a × = a
2AD AB2
BD22
2
)
2 ( a 1
a
4
23a 2 3
a1 BC AD 2 2 1
a2 3
4
3
若正三角形的邊長為 a ,則高為 a , 面積為 a
2。
4 3
2
3
1
完成線對稱圖形
右圖是線對稱圖形的一部分
,直線 L 是對稱軸,請完
成此線對稱圖形。
因為對稱軸垂直平分對稱點連線,在 L 的右 側,找到 B 點的對稱點 B' 。同理,找到 C'
、 D' 、 E' 、 F' 、 G' 、 H' 。
連接 、 、 、 、 、 、 、
,即為所求。
解解
'
AB B
'C '
C'D '
D'E '
E'F '
F'G '
G'H '
IH '
1. 如下圖,四邊形 ABCD 是菱形,請問它是線 對稱圖形嗎?若 ABCD 是線對稱圖形,則 B 點的對稱點為何?
菱形 ABCD 是線對稱圖形
, B 點的對稱點是 D 點。
2. 如下圖,四邊形 PQRS 是箏形,請問它是線對 稱圖形嗎?
箏形 PQRS 是線對稱圖 形。( 為對稱 軸)
PR
在隨堂練習中,我們可以利用對摺的方法,
檢驗得知鳶形和菱形都是線對稱圖形。
菱形 ABCD 中,若以對角線 為對稱軸
, 則
A 、 C 為對稱點,所以 垂直平分 。 同樣地,若以對角線 為對稱軸,則 B 、 D 為對稱點,所以 垂直平分 。也就 是對角線 、 互相垂直平分。即
BD
BD AC
AC
AC BD AC BD
菱形的兩對角線互相垂直平分。
箏形 PQRS 中,對角線 是對 稱軸, Q 、 S 為對稱點,所以對角線 會垂直平分對角線
。即
箏形的兩對角線互相垂直,且一對角線平分另 一對角線。
PR PR
QS
直尺和圓規是幾何作圖的主要工具,
尺規作圖 是指用直尺和圓規來畫圖,而且直尺
只用來畫直線或線段,不利用上面的刻度。
比較線段大小時,除了用直尺測量之 外,也可以使用圓規。如圖 2-41 ,將圓規張開 如 之大小,不改變圓規張角的大小,將圓 規的一端移至 C 點上,觀察圓規的另一端。如
果另一端落在上,如圖 2-42 ,表示 > ;如果另一端落在
外,如圖 2-43 ,表示 <
。
AB
CD CD AB
CD CD AB
圖 2-41 圖 2-42 圖 2-43
2
等線段作圖
如右圖,已知一線段 AB ,如何畫出一線段,
使它的長度等於 呢?
AB作法作法
(1) 畫一直線 L ,在 L 上取一點 C 。
(2) 以 C 為圓心, 長為半徑畫弧,
交
直線 L 於一點 D 。
(3) 即為所求的線段。
AB
CD
例題 2 的畫法是不是和我們比較兩線段長
度疊合的方法,有一點類似呢?一般來說,在
進行幾何作圖時,應保留作圖的痕跡,並輔以
文字說明。
3
線段長作圖
已知一線段 AB ,求作一線段 CD , 使它的
長度等於 的 2 倍 。
AB作法作法
(1) 作一直線 L ,在 L 上取一點 C 。
(2) 以 C 為圓心, 為半徑畫 弧,交直線 L 於 P 點。
AB
作法作法
(3) 以 P 為圓心, 為半徑畫弧,
交直線 L 於 D 點。
(4) 即為所求。
AB
CD
1. 如右圖,試在 上找出 D 點,使得
= 。
BC BD AB2. 已知兩線段長 a 、 b ,求作線段 PQ ,使得
=
a + b 。
PQ
之前我們已經用對摺的方法,摺出 的垂直平分線,接下來,我們將利用尺規作圖
,作已知線段的垂直平分線。
AB
(1)在紙上畫出一線段,以摺紙的方式找出該線 段的垂直平分線,並標出該線段的中點
。
(2) 說說看,為什麼你的摺法摺出來的是垂直平
分線? 參考課本 P.74 第三段
4
中垂線作圖
已知 ,求作 的垂直平分線。
AB AB作法作法
(1) 以 A 為圓心,並以大於 長為半徑畫弧。 2 1
AB作法作法
(2) 以 B 為圓心,同長為半徑畫弧,兩弧相交
於 C 、 D 兩點。
作法作法
(3) 畫 ,則 即為所求。
CD CD在例題 4 的作圖過程中,為何要以大於 的線段長為半徑畫弧呢?小於
可以嗎?等於 可以嗎?
2
AB1 2
AB1 2
AB1
以大於 長為半徑畫弧,兩弧才會有交 點。小於
畫弧,兩弧就無法相交。
以 為半徑畫弧,兩弧會在 中 點相交,無法形成三角形。
2
AB1 2
AB1 1 2
ABAB
例題 4 中,如何確定 會垂直平分 呢?我們可以連接 、 、 、 ,因為
= = = ,若 以 為摺線對摺,則△ ACD 與△ BCD 會 重合,即 為四邊形 ACBD 的對稱軸,
所以 垂直平分 。
AB AC BC AD BD
AC BC AD BD
CD AB
CD
CD
CD
如右圖,若 L 是
的垂直平分線,在
L 上任取一點 P ,連接、
。想 想看, 是否會等於 ?
AB
AP BP AP
BP
會
由動動腦的結果可知,
垂直平分線上任一點到線段兩端點的距離相等。
如下圖,已知 ,請用尺規作圖將
四等分。
AB AB
我們可以用尺規作圖複製一線段,那麼是 否也可以利用尺規作圖複製一個角呢?
5
等角作圖
已知∠ A ,求作一角等於∠ A 。
作法作法
(1) 畫一直線 L ,在 L 上取一點 O 。
(2) 以 A 為圓心,取一適當長為半徑畫弧,交∠
A 的兩邊於 B 、 C 兩點。
(3) 以 O 為圓心, 為半徑畫弧,交直線 L 於
Q 點。AB
作法作法
(4) 以 Q 為圓心,
BC為半徑畫弧,交前弧於 P 點。
作法作法
(5) 畫 ,則∠ POQ 即為所求。
OP在例題 5 中,我們可以用量角器測量∠ A
及∠ POQ 的度數,檢驗出∠ POQ 確實等於∠ A
。
作法作法
利用尺規作圖,畫出一角等於∠ B 。
將一個角平分為兩相等角的線,我們稱為角 平分線,又稱為分角線 。如圖 2-45 ,若∠ BAC 與∠ DAC 的度數相等,也就是∠ BAC =∠ DA
C ,我們就說 是∠ BAD 的角平分線。AC圖 2-45
下圖是一已知角,我們用對摺的方法,讓 角的兩邊疊在一起,則摺痕就是角平分線。
圖 2-4
6
古希臘幾何三大作圖難題:
1. 三等分角:把一任意角三等分。
2. 立方倍積:作一立方體,使其體積是一已知 立
方體體積的兩倍。
3. 化圓為方:作一正方形,使其面積等於一已 知
圓的面積。
這三個題目,乍看之下似乎不是很難,為
何被稱為三大難題呢?這是因為只能使用沒有
刻度的直尺和圓規作圖。現代數學家已經證明
了這三個題目都無法用尺規作圖完成。
6
畫角平分線作圖
已知∠ A ,求作∠ A 的角平分線。
接下來,我們將利用尺規作圖的方法,畫出
一已知角的角平分線。
(1) 以 A 為圓心,取一適當長為半徑畫弧,交∠
A 的兩邊於 B 、 C 兩點。
作法作法
(2) 分別以 B 、 C 為圓心,大於 為半 徑畫弧,兩弧交於 D 點。 2 1
BC作法作法
(3) 畫 ,則 即為所求。
AD AD作法作法
由例題 6 ,連接 、 ,因為 = ,
= ,所以四邊形 ABDC 為箏形。
當我們以 為摺線時,就可以發現∠ CA
D 與∠ BAD 相等。CD BD AB AC CD BD
AD
圖 2-47
1. 求作∠ B 之角平分線,並用量角器測量被平 分 的兩角角度是否相等。
2. 試作一平角的角平分線。
7
過線上一點作垂線
已知直線 L 及 L 上一點 P ,求作過 P
點與 L 垂直的直線。
(1) 以 P 為圓心,取一適當 長為半徑畫弧,交直線 L 於 A 、 B 兩點。
(2) 分別以 A 、 B 為圓心,
大於 為半徑 畫弧,兩弧交於 C 點。
(3) 連接 ,則 即為所求。
2 1
ABCP CP
作法作法
在例題 7 中,若連接 、 ,由作 法的步驟 (1) 可知 P 點為 的中點,而由作 法的步驟 2 可知
= ,也就是△ CAB 為等腰三角形。在 前面已說明「等腰三角形為線對稱圖形」,所以 為△ CAB 之對稱軸,∠ CPA =∠ CPB = 90
° 。因此 確實為過 P 點與 L 垂直之直線。
CA CB AB
CA CB
CP
CP
圖 2-48
例題 7 的作法和例題 6 隨堂練習中平角 的角平分線作法是相同的。
8
過線外一點作垂線
已知直線 L 及 L 外一點
P ,求作過 P 點與 L 垂直的直線。
(1) 以 P 為圓心,取一適當 長為半徑畫弧,交直線
L 於 A 、 B 兩點。(2) 分別以 A 、 B 為圓心,
大於 為半徑 畫弧,兩弧交於 C 點。
(3) 連接 ,則 即為所求。
2
AB1
CP CP
作法作法
在例題 8 中,我們可連接 、 、
、 ,因為 = , = ,所 以四邊形 PACB 為箏形。在前面我們學過「箏形 的兩對角線互相垂直」,所以 ⊥ L ,即
確實為過 P 點與 L 垂直之直線。
PA PB CA CB PA PB CA CB
CP CP
利用「過線外一點作垂線」的作圖方法,我 們可以作出三角形的高。如圖 2-49 ,△ ABC 中
,
邊上的高即為過 A 點垂直 的線 段。
BC BC
圖 2-49
已知△ ABC ,求作
BC邊上的高。
△ABC 中, 邊上的高的作法,與過 A 點作
之垂線作法相同。
BC BC
除了用尺規作圖的方法作出三角形的高,我 們也可以用對摺的方法,摺出三角形的高。
圖 2-50
作等線段、作等角、作已知線段的垂線、
作已知線段的垂直平分線、作已知角的角平分
線,這幾種作圖方法,我們稱為基本作圖。將
來在作圖時,如果需要使用這些基本作圖,我
們不再詳列它們的作法,只簡述即可。在下面
的例題中,我們將以這些基本作圖為基礎,完
成其他作圖。
9
扇形作圖
已知一扇形 ABC ,求作扇形 DEF =扇形 ABC 。
(1) 畫一直線 L ,在 L 上 取一點 D 。
(2) 作∠ PDQ =∠ CAB
。
(3) 以 D 為圓心,
為半徑畫弧,分別交 、
於 F 、 E 兩點
。
(4) 扇形 DEF 即為所求
。
AC
DP DQ
作法作法
10
完成線對稱圖
右圖是線對稱圖形的一部分, 形 直線 L 是對稱軸,試利用尺規 作圖完成此線對稱圖形。
(1) 以 A 為圓心, 為半徑畫弧,再以 D 為 圓心,
為半徑畫弧,兩弧交點即為 B 點的對 稱點 B' 。
AB DB
作法作法
(2) 以 A 為圓心,
為 半徑畫弧,再以 D 為圓 心,
為半徑畫弧,兩弧交點即 為 C 點的對稱點 C' 。
(3) 連接
、
、
,所得圖形即為所求
。
AC
'
AB B
'C '
C'DDC
作法作法
例題 10 中,若在 L 上任取二點 P 、 Q ,分 別以 P 、 Q 為圓心, 、 為半徑 畫弧,此兩弧的交點是否為 B 點的對稱點
?為什麼?
是。因為 PBQB' 為箏形 ( 設兩弧的交點為 B' )
。
PB QB
如下圖,請仿照例題 10 的作法,畫出 B 點的對
稱點。
1. 對稱軸:線對稱圖形上,對稱軸會垂直平 分兩對稱點的連線段。
2. 尺規作圖:尺規作圖是指用直尺和圓規來
畫圖,而且直尺只用來畫直線或線段,不利
用上面的刻度。
3. 垂直平分線:一已知線段的垂直平分線上 任意一點到線段的兩端點等距離。
4. 基本作圖:複製線段、複製角、作已知線
段的垂線、作已知線段的垂直平分線、作已
知角的角平分線。
2-3 自我評量
1. 如右圖, P 點在直線 AE 上,
平分∠ APC , 平分 ∠CPE ,∠ DPE = 43° 。
(1) 求∠ BPA 。
(2) 請問 是否垂直 ?
BP DP
BP DP
(1)∠BPA = ∠ APC = × (180° - 2×4 3°)
= × 94° = 47°
(2)∠BPD =∠ BPC +∠ CPD = 47° + 43° = 90°
所以 ⊥ 。
1 2 1 2
BP DP
1 2
2. 如下圖,請利用尺規作圖在 上作一點
P ,: = 1 : 3 。
AB AP PB3. 下圖是一線對稱圖形,請利用尺規作圖畫出
它的對稱軸。
4. 如右圖,△ ABC 中,∠ A
BC = 62° ,∠ACB = 58° , (1) 求∠ BAC 。
(2)△ABC 是何種三角形?
(鈍角、銳角或直角)
(3) 若∠ ABC 與∠ ACB 的
角 平分線相交於 D
點,求 ∠ BDC 。
(1)∠BAC = 180° - 62° - 58° = 60°
(2) 因為∠ ABC 、∠ ACB 、∠ BAC 均為銳 角,所以△ ABC 為銳角三角形。
(3)∠BDC = 180° -∠ DBC -∠ DCB
= 180° - × 62° -
× 58°
= 180° - 31° - 29°
= 120°
1 2
1 2
4.
5. 如圖, △ ABC 為鈍角三角形,
利用尺規作圖作 上的高。
ACπ 的故事
圓周率 π 是圓的周長與直徑的比,即 π = 。為什麼用 π 這個符號來代表圓
周 率
呢?由來如下:
西元 1600 年,英國數學家奧托雷德( William Oughtred , 1574-1660 )首先用 來表示圓周 率。理由是希臘文中「圓周」的第一個字母是 π ,而「直徑」的第一個字母則是 δ( 讀作 delta)
圓周長直徑
,因此 很自然地就寫成 。但是 為了簡化圓周率的計算過程,通常我們會令圓 的直徑為 1 ,此時 = = π 。
1706 年,英國數學家瓊斯( William Jone s , 1675-1749 )改用 π 來表示圓周率,後來瑞 士大數學家尤拉( Leonhard Euler , 1707-1783
)也採用此表示法,於是沿用至今。
圓周長 直徑