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線對稱 線對稱

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Academic year: 2021

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(1)

自我評量

線對稱 線對稱

尺規作圖的意義 尺規作圖的意義

垂直平分線 垂直平分線

角平分線 角平分線

垂線 垂線

(2)

在日常生活中,常見到許多線對稱圖形。下

列圖形都是線對稱圖形,你看得出來嗎?

(3)

我們可以用對摺疊合的方法檢 驗圖形是否為線對稱圖形。一個線 對稱圖形對摺後,重疊的兩點稱為 對稱點,重疊的線段稱為對稱線段

,重疊的角稱為對稱角,摺線為對 稱軸 。圖 2-38 中, B 點的對稱點 為 B' 點,∠ C 的對稱角為∠ C'

的對稱線段為

直線 L 為對稱軸。因為 A 點在 對稱軸上,所以 A 點的對稱點即 為 A 點本身。

AB

'

AB

圖 2-38

(4)

圖 2-38 中,連接 ,與直線 L 交於

M 點,

= ,也就是 M 為

中點,我們說直線 L 平分 。又∠ 1 =∠

2 ,且∠ 1 +∠ 2 = 180° ,所以∠ 1 =∠ 2 = 90

° ,也就是直線 L 垂直

,可以記成 L ,讀作「 L 垂直

」。直線 L 與 的交點 M 稱為 垂足

BM

'

BB M

B' BB

'

'

BB

'

BB

'

BB

'

BB BB'

(5)

因為直線 L 垂直

且又平分

,我們就說直線 L 垂直平分

,直線 L

的垂直平分線,又稱為中垂線。

同樣地,直線 L 也會垂直平分

, 所以我們說對稱軸垂直平分兩對稱點之連線段

'

BB BB

'

'

BB BB

'

'

CC

(6)

畫出下列圖形的所有對稱軸:

長方形 梯形 菱形

(7)

畫出下列圖形的所有對稱軸:

正五邊形 等腰三角形 正八邊形

(8)

如圖 2-39 ,△ ABC 是等腰三角形,

= 。

我們可以對摺將 B 點疊合在 C 點上, 和

合,摺痕得到  中點 D ,∠ ADB =∠ ADC

90° 。也就是△ ABC 是一個線對稱圖形,

是對稱軸。

AB AC AB AC BC

AD

圖 2-39

(9)

由此可知, 是 邊的高

,也是 的垂直平分線。即等腰三角形底 邊上的高垂直平分底邊。

AD BC BC

(10)

同樣地,正三角形的高也會垂直平分底邊。

如圖 2-40 ,正三角形 ABC 的邊長為 a ,因為 垂直平分 ,所以 =

= a 。

圖 2-40

AD BD CD

1 2

BC

(11)

由勾股定理得 =

        =

= =

△ABC 面積= × × = × a × = a

2

AD AB2

BD2

2

2

)

2 ( a 1

a

4

2

3a 2 3

a

1 BC AD 2 2 1

a

2 3

4

3

(12)

若正三角形的邊長為 a ,則高為 a , 面積為 a

2

4 3

2

3

(13)

1

完成線對稱圖形

右圖是線對稱圖形的一部分

,直線 L 是對稱軸,請完

成此線對稱圖形。

(14)

因為對稱軸垂直平分對稱點連線,在 L 的右 側,找到 B 點的對稱點 B' 。同理,找到 C'

、 D' 、 E' 、 F' 、 G' 、 H' 。

連接 、 、 、 、 、 、 、

,即為所求。

解解

'

AB B

'C '

C

'D '

D

'E '

E

'F '

F

'G '

G

'H '

I

H '

(15)

1. 如下圖,四邊形 ABCD 是菱形,請問它是線 對稱圖形嗎?若 ABCD 是線對稱圖形,則 B 點的對稱點為何?

菱形 ABCD 是線對稱圖形

, B 點的對稱點是 D 點。

(16)

2. 如下圖,四邊形 PQRS 是箏形,請問它是線對 稱圖形嗎?

箏形 PQRS 是線對稱圖 形。( 為對稱 軸)

PR

(17)

在隨堂練習中,我們可以利用對摺的方法,

檢驗得知鳶形和菱形都是線對稱圖形。

菱形 ABCD 中,若以對角線 為對稱軸

, 則

A 、 C 為對稱點,所以 垂直平分 。 同樣地,若以對角線 為對稱軸,則 B 、 D 為對稱點,所以 垂直平分 。也就 是對角線 、 互相垂直平分。即

BD

BD AC

AC

AC BD AC BD

菱形的兩對角線互相垂直平分。

(18)

箏形 PQRS 中,對角線 是對 稱軸, Q 、 S 為對稱點,所以對角線 會垂直平分對角線

。即

箏形的兩對角線互相垂直,且一對角線平分另 一對角線。

PR PR

QS

(19)

直尺和圓規是幾何作圖的主要工具,

尺規作圖 是指用直尺和圓規來畫圖,而且直尺

只用來畫直線或線段,不利用上面的刻度。

(20)

比較線段大小時,除了用直尺測量之 外,也可以使用圓規。如圖 2-41 ,將圓規張開 如 之大小,不改變圓規張角的大小,將圓 規的一端移至 C 點上,觀察圓規的另一端。如

果另一端落在上,如圖 2-42 ,表示 > ;如果另一端落在

外,如圖 2-43 ,表示 <

AB

CD CD AB

CD CD AB

圖 2-41 圖 2-42 圖 2-43

(21)

2

等線段作圖

如右圖,已知一線段 AB ,如何畫出一線段,

使它的長度等於 呢?

AB

(22)

作法作法

(1) 畫一直線 L ,在 L 上取一點 C 。

(2) 以 C 為圓心, 長為半徑畫弧,

直線 L 於一點 D 。

(3) 即為所求的線段。

AB

CD

(23)

例題 2 的畫法是不是和我們比較兩線段長

度疊合的方法,有一點類似呢?一般來說,在

進行幾何作圖時,應保留作圖的痕跡,並輔以

文字說明。

(24)

3

線段長作圖

已知一線段 AB ,求作一線段 CD , 使它的

長度等於 的 2 倍 。

AB

(25)

作法作法

(1) 作一直線 L ,在 L 上取一點 C 。

(2) 以 C 為圓心, 為半徑畫 弧,交直線 L 於 P 點。

AB

(26)

作法作法

(3) 以 P 為圓心, 為半徑畫弧,

交直線 L 於 D 點。

(4) 即為所求。

AB

CD

(27)

1. 如右圖,試在 上找出 D 點,使得

= 。

BC BD AB

(28)

2. 已知兩線段長 a 、 b ,求作線段 PQ ,使得

a + b 。

PQ

(29)

之前我們已經用對摺的方法,摺出 的垂直平分線,接下來,我們將利用尺規作圖

,作已知線段的垂直平分線。

AB

(30)

(1)在紙上畫出一線段,以摺紙的方式找出該線 段的垂直平分線,並標出該線段的中點

(2) 說說看,為什麼你的摺法摺出來的是垂直平

分線? 參考課本 P.74 第三段

(31)

4

中垂線作圖

已知 ,求作 的垂直平分線。

AB AB

(32)

作法作法

(1) 以 A 為圓心,並以大於 長為半徑畫弧。 2 1

AB

(33)

作法作法

(2) 以 B 為圓心,同長為半徑畫弧,兩弧相交

於 C 、 D 兩點。

(34)

作法作法

(3) 畫 ,則 即為所求。

CD CD

(35)

在例題 4 的作圖過程中,為何要以大於 的線段長為半徑畫弧呢?小於

可以嗎?等於 可以嗎?

2

AB

1 2

AB

1 2

AB

1

以大於 長為半徑畫弧,兩弧才會有交 點。小於

畫弧,兩弧就無法相交。

以 為半徑畫弧,兩弧會在 中 點相交,無法形成三角形。

2

AB

1 2

AB

1 1 2

AB

AB

(36)

例題 4 中,如何確定 會垂直平分 呢?我們可以連接 、 、 、 ,因為

= = = ,若 以 為摺線對摺,則△ ACD 與△ BCD 會 重合,即 為四邊形 ACBD 的對稱軸,

所以 垂直平分 。

AB AC BC AD BD

AC BC AD BD

CD AB

CD

CD

CD

(37)

如右圖,若 L 是

的垂直平分線,在

L 上任取一點 P ,連接

。想 想看, 是否會等於 ?

AB

AP BP AP

BP

(38)

由動動腦的結果可知,

垂直平分線上任一點到線段兩端點的距離相等。

(39)

如下圖,已知 ,請用尺規作圖將

四等分。

AB AB

(40)

我們可以用尺規作圖複製一線段,那麼是 否也可以利用尺規作圖複製一個角呢?

5

等角作圖

已知∠ A ,求作一角等於∠ A 。

(41)

作法作法

(1) 畫一直線 L ,在 L 上取一點 O 。

(2) 以 A 為圓心,取一適當長為半徑畫弧,交∠

A 的兩邊於 B 、 C 兩點。

(42)

(3) 以 O 為圓心, 為半徑畫弧,交直線 L 於

Q 點。

AB

作法作法

(43)

(4) 以 Q 為圓心,

BC

為半徑畫弧,交前弧於 P 點。

作法作法

(44)

(5) 畫 ,則∠ POQ 即為所求。

OP

在例題 5 中,我們可以用量角器測量∠ A

及∠ POQ 的度數,檢驗出∠ POQ 確實等於∠ A

作法作法

(45)

利用尺規作圖,畫出一角等於∠ B 。

(46)

將一個角平分為兩相等角的線,我們稱為角 平分線,又稱為分角線 。如圖 2-45 ,若∠ BAC 與∠ DAC 的度數相等,也就是∠ BAC =∠ DA

C ,我們就說 是∠ BAD 的角平分線。AC

圖 2-45

(47)

下圖是一已知角,我們用對摺的方法,讓 角的兩邊疊在一起,則摺痕就是角平分線。

圖 2-4

6

(48)

古希臘幾何三大作圖難題:

1. 三等分角:把一任意角三等分。

2. 立方倍積:作一立方體,使其體積是一已知 立

方體體積的兩倍。

3. 化圓為方:作一正方形,使其面積等於一已 知

圓的面積。

(49)

這三個題目,乍看之下似乎不是很難,為

何被稱為三大難題呢?這是因為只能使用沒有

刻度的直尺和圓規作圖。現代數學家已經證明

了這三個題目都無法用尺規作圖完成。

(50)

6

畫角平分線作圖

已知∠ A ,求作∠ A 的角平分線。

接下來,我們將利用尺規作圖的方法,畫出

一已知角的角平分線。

(51)

(1) 以 A 為圓心,取一適當長為半徑畫弧,交∠

A 的兩邊於 B 、 C 兩點。

作法作法

(52)

(2) 分別以 B 、 C 為圓心,大於 為半 徑畫弧,兩弧交於 D 點。 2 1

BC

作法作法

(53)

(3) 畫 ,則 即為所求。

AD AD

作法作法

(54)

由例題 6 ,連接 、 ,因為 = ,

= ,所以四邊形 ABDC 為箏形。

當我們以 為摺線時,就可以發現∠ CA

D 與∠ BAD 相等。

CD BD AB AC CD BD

AD

圖 2-47

(55)

1. 求作∠ B 之角平分線,並用量角器測量被平 分 的兩角角度是否相等。

2. 試作一平角的角平分線。

(56)

7

過線上一點作垂線

已知直線 L 及 L 上一點 P ,求作過 P

點與 L 垂直的直線。

(57)

(1) 以 P 為圓心,取一適當 長為半徑畫弧,交直線 L 於 A 、 B 兩點。

(2) 分別以 A 、 B 為圓心,

大於 為半徑 畫弧,兩弧交於 C 點。

(3) 連接 ,則 即為所求。

2 1

AB

CP CP

作法作法

(58)

在例題 7 中,若連接 、 ,由作 法的步驟 (1) 可知 P 點為 的中點,而由作 法的步驟 2 可知

= ,也就是△ CAB 為等腰三角形。在 前面已說明「等腰三角形為線對稱圖形」,所以 為△ CAB 之對稱軸,∠ CPA =∠ CPB = 90

° 。因此 確實為過 P 點與 L 垂直之直線。

CA CB AB

CA CB

CP

CP

圖 2-48

(59)

例題 7 的作法和例題 6 隨堂練習中平角 的角平分線作法是相同的。

8

過線外一點作垂線

已知直線 L 及 L 外一點

P ,求作過 P 點與 L 垂直

的直線。

(60)

(1) 以 P 為圓心,取一適當 長為半徑畫弧,交直線

L 於 A 、 B 兩點。

(2) 分別以 A 、 B 為圓心,

大於 為半徑 畫弧,兩弧交於 C 點。

(3) 連接 ,則 即為所求。

2

AB

1

CP CP

作法作法

(61)

在例題 8 中,我們可連接 、 、

、 ,因為 = , = ,所 以四邊形 PACB 為箏形。在前面我們學過「箏形 的兩對角線互相垂直」,所以 ⊥ L ,即

確實為過 P 點與 L 垂直之直線。

PA PB CA CB PA PB CA CB

CP CP

(62)

利用「過線外一點作垂線」的作圖方法,我 們可以作出三角形的高。如圖 2-49 ,△ ABC 中

邊上的高即為過 A 點垂直 的線 段。

BC BC

圖 2-49

(63)

已知△ ABC ,求作

BC

邊上的高。

△ABC 中, 邊上的高的作法,與過 A 點作

之垂線作法相同。

BC BC

(64)

除了用尺規作圖的方法作出三角形的高,我 們也可以用對摺的方法,摺出三角形的高。

圖 2-50

(65)

作等線段、作等角、作已知線段的垂線、

作已知線段的垂直平分線、作已知角的角平分

線,這幾種作圖方法,我們稱為基本作圖。將

來在作圖時,如果需要使用這些基本作圖,我

們不再詳列它們的作法,只簡述即可。在下面

的例題中,我們將以這些基本作圖為基礎,完

成其他作圖。

(66)

9

扇形作圖

已知一扇形 ABC ,求作扇形 DEF =扇形 ABC 。

(67)

(1) 畫一直線 L ,在 L 上 取一點 D 。

(2) 作∠ PDQ =∠ CAB

(3) 以 D 為圓心,

為半徑畫弧,分別交 、

於 F 、 E 兩點

(4) 扇形 DEF 即為所求

AC

DP DQ

作法作法

(68)

10

完成線對稱圖

右圖是線對稱圖形的一部分, 形 直線 L 是對稱軸,試利用尺規 作圖完成此線對稱圖形。

(1) 以 A 為圓心, 為半徑畫弧,再以 D 為 圓心,

為半徑畫弧,兩弧交點即為 B 點的對 稱點 B' 。

AB DB

作法作法

(69)

(2) 以 A 為圓心,

半徑畫弧,再以 D 為圓 心,

為半徑畫弧,兩弧交點即 為 C 點的對稱點 C' 。

(3) 連接

,所得圖形即為所求

AC

'

AB B

'C '

C'D

DC

作法作法

(70)

例題 10 中,若在 L 上任取二點 P 、 Q ,分 別以 P 、 Q 為圓心, 、 為半徑 畫弧,此兩弧的交點是否為 B 點的對稱點

?為什麼?

是。因為 PBQB' 為箏形 ( 設兩弧的交點為 B' )

PB QB

(71)

如下圖,請仿照例題 10 的作法,畫出 B 點的對

稱點。

(72)

1. 對稱軸:線對稱圖形上,對稱軸會垂直平 分兩對稱點的連線段。

2. 尺規作圖:尺規作圖是指用直尺和圓規來

畫圖,而且直尺只用來畫直線或線段,不利

用上面的刻度。

(73)

3. 垂直平分線:一已知線段的垂直平分線上 任意一點到線段的兩端點等距離。

4. 基本作圖:複製線段、複製角、作已知線

段的垂線、作已知線段的垂直平分線、作已

知角的角平分線。

(74)

2-3 自我評量

1. 如右圖, P 點在直線 AE 上,

平分∠ APC , 平分 ∠CPE ,∠ DPE = 43° 。

(1) 求∠ BPA 。

(2) 請問 是否垂直 ?

BP DP

BP DP

(1)∠BPA = ∠ APC = × (180° - 2×4 3°)

= × 94° = 47°

(2)∠BPD =∠ BPC +∠ CPD = 47° + 43° = 90°

所以 ⊥ 。

1 2 1 2

BP DP

1 2

(75)

2. 如下圖,請利用尺規作圖在 上作一點

P ,

: = 1 : 3 。

AB AP PB

(76)

3. 下圖是一線對稱圖形,請利用尺規作圖畫出

它的對稱軸。

(77)

4. 如右圖,△ ABC 中,∠ A

BC = 62° ,

∠ACB = 58° , (1) 求∠ BAC 。

(2)△ABC 是何種三角形?

(鈍角、銳角或直角)

(3) 若∠ ABC 與∠ ACB 的

平分線相交於 D

點,求 ∠ BDC 。

(78)

(1)∠BAC = 180° - 62° - 58° = 60°

(2) 因為∠ ABC 、∠ ACB 、∠ BAC 均為銳 角,所以△ ABC 為銳角三角形。

(3)∠BDC = 180° -∠ DBC -∠ DCB

= 180° - × 62° -

× 58°

= 180° - 31° - 29°

= 120°

1 2

1 2

4.

(79)

5. 如圖, △ ABC 為鈍角三角形,

利用尺規作圖作 上的高。

AC

(80)

π 的故事

圓周率 π 是圓的周長與直徑的比,即 π = 。為什麼用 π 這個符號來代表圓

周 率

呢?由來如下:

西元 1600 年,英國數學家奧托雷德( William Oughtred , 1574-1660 )首先用 來表示圓周 率。理由是希臘文中「圓周」的第一個字母是 π ,而「直徑」的第一個字母則是 δ( 讀作 delta)

圓周長直徑



(81)

,因此 很自然地就寫成 。但是 為了簡化圓周率的計算過程,通常我們會令圓 的直徑為 1 ,此時 = = π 。

1706 年,英國數學家瓊斯( William Jone s , 1675-1749 )改用 π 來表示圓周率,後來瑞 士大數學家尤拉( Leonhard Euler , 1707-1783

)也採用此表示法,於是沿用至今。

圓周長 直徑





1

(82)

圓周率 π 是一個無理數,目前已有人計算

出 它 的 近 似 值 到 小 數 十 億 位 以 上 。

π = 3.14159 26535 89793 23846 26433 83279 50

288 41971 69399 37510 58209 79445 92307 8164

0 62862 08998 62803 48253 42117 06798 …

數據

圖 2-38 中,連接      ,與直線  L  交於  M  點,         =        ,也就是  M  為          的 中點,我們說直線  L  平分        。又∠ 1 =∠ 2 ,且∠ 1 +∠ 2 = 180° ,所以∠ 1 =∠ 2 = 90 ° ,也就是直線  L  垂直         ,可以記成  L  ⊥        ,讀作「 L  垂直         」。直線  L  與       的交點  M  稱為 垂足 。 BM 'BBMB' BB ''BB

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