108年公務人員高等考試三級考試試題
類 科：公職臨床心理師 科 目：臨床心理實務
考試時間： 2 小時 座號：
※注意： 禁止使用電子計算器。
不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。
本科目除專門名詞或數理公式外，應使用本國文字作答。
代號：30310 頁次：1－1
一、隨 著 世 代 變 化 ， 治 療 理 論 亦 有 更 迭 。 請 說 明 後 現 代 主 義 者
（postmodernists）以社會建構論（social constructionism）所提出的心理 論述，並說明其運用於不同年齡層個體的適用性和建議注意事項。（20 分）
二、請舉一項臨床心理師所服務的心理衡鑑工作為例，說明一位臨床心理師 以個人所屬單位（如：私立醫院、私立學校、各種學會與協會、公會、
基金會等任一種）的角色，與公部門（如：立法院、司法院、行政院、
考試院等任一種）之間的分工與合作。而說明內容至少應包含服務對 象、服務目的、衡鑑工具、衡鑑流程、衡鑑報告等。（20 分）
三、試以生理、心理、社會三面向，及彼此的交互作用，說明那些兒時因素是 成人時期「強烈、不穩定、不恰當」之情緒表現的原因，並說明如何預防 具有此種情緒表現的兒童，至成年期成為「人格障礙症」患者。（20 分）
四、在高齡化的社會中，需要被照顧的社區失智或病弱長輩逐年增加，而照 護這群長輩之照顧者的健康也是重要的議題。請說明影響照顧者健康狀 態的因素有那些？並提出促進其健康狀態之「認知行為方案」應具備的 特徵。（20 分）
五、說明何謂全面性（universal）、選擇性（selective）與指標性（indicated）
之自殺防治策略？並以「殺子後自殺防治」為例，說明以上三種策略之 具體執行方式。（20 分）
