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Research(pp.59-76). Thousand Oaks, CA: Sage.

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Academic year: 2021

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輔仁大學 兒童與家庭學系 100 學年度 第一學期 科目:婚姻與家庭研究(碩專班) 任課教師: 利翠珊

上課時間:週一 18:40-21:20

shan@mail.fju.edu.tw

課 程 綱 要

一、課程目標

1.認識婚姻與家庭領域主要的概念架構、理論、方法及重要的研究議題。

2.探討理論、研究發現與實務之間的關連。

3.熟悉婚姻與家庭領域主要議題的研究趨勢。

4.探討婚姻與家庭知識在實務應用上的可行性。

*應遵守智慧財產權觀念不得非法影印。

二、課程進度

週次 月 日 講 授 內 容 備 註

09 19 概論 見「指定閱讀章節」

09 26 後現代觀點與家庭理論 10 03 婚姻與家庭研究的多元方法 10 10 雙十節放假

10 17 本土婚姻與家庭研究 10 24 伴侶與婚姻關係 10 31 工作與家庭

11 07 婚姻互動與品質(蕭英玲) 期中考週

11 14 家庭決策與權力(蕭英玲)

11 21 代間家庭關係 繳交期末專題報告撰寫方向

十一 11 28 家庭解組:外遇與離婚 十二 12 05 校慶補假

十三 12 12 家庭暴力與虐待 十四 12 19 婚姻教育與諮商 十五 12 26 家庭的力量與韌性

十六* 01 02 期末口頭報告(一) 繳交期末報告

十七 01 09 期末口頭報告(二) 期末考週

(2)

三、課程進行及評分方式

(一)主題導讀(25%)

本課程的進行以討論為主,修課同學分別認領有興趣的主題深入閱讀,摘要 重點,並找尋與該主題相關的研究報告或實務例證加以補充,於課堂上進行 導讀。口頭導讀報告時間以30 分鐘為限,報告當日請提供 20 張以內投影片的 報告大綱,內容包含論文重點摘述(請消化整理,勿逐句翻譯)、研究或實 務上之意涵。負責導讀的同學應對該主題有所評述,提出自己的看法,並針 對該主題進行延伸,提出議題討論。

(二)學習反思報告(30%)

在本課程中,同學對非認領之導讀主題亦應於課前閱讀指定文獻,請挑選 3- 6 個主題(不含導讀的主題),針對每個主題閱讀指定文獻之後,擇中英文 文獻各3 篇(共 6 篇)撰寫各一頁的「學習反思報告」,記錄文獻重點與研讀 心得,於當週課堂上繳交。

(三)期末專題報告(30%)

1. 本學期間,同學應針對一個婚姻與家庭研究的主題撰寫 3000-5000 字左右 的專題報告。請先搜尋近5 年內 Journal of Marriage and Family 等婚姻與家 庭研究核心期刊或國內相關領域優良期刊的論文一篇,仔細閱讀後再從 文末所附的參考書目中選擇兩篇,比較論文間的關聯性,並探究研究之 脈絡,最後擬定一個主題,撰寫成一篇綜合論述。報告中請註明所選讀 的論文(含主要文獻與參考文獻),著重在研究脈絡的釐清與自己的評 述及討論。

2. 報告應符合學術寫作體例,注意區分自己與他人的論述,提出有根據的 評述。請依照APA 格式引述參考文獻,並注意內文及文末參考書目的ㄧ 致性;特別小心不得抄襲,否則將得到很低的分數。此外文字組織、內容 觀點、創意貢獻,以及與課程的適切性等都是報告的評分重點。

3. 請於 1/2 繳交期末專題報告,並於課堂中排定時間進行口頭報告。

(四)課堂參與(15%)

同學應準時出席每一堂課,因故未能出席者,請事先以書面請假,病假請於 返校上課後一週內補請。課堂中的問題討論、評述及出席狀況,均為評分之依 據。

(3)

四、指定閱讀章節

後現代觀點與家庭理論

Doherty, W. J. (1999). Postmodernism and family theory. In M. B. Sussman, S. K. Steinmetz

& G. W. Peterson (Eds.), Handbook of marriage and the family(2nd

ed.)(pp. 205-217).

NY: Plenum Press.

黃乃熒(2003)。後現代思潮與教師專業發展。教育資料集刊,28,1-24。

周月清(2001)。家庭社會工作─理論與方法。台北:五南,頁 110-133。

婚姻與家庭研究的多元方法

Acock, A. C., van Dulmen, M. M., Allen, K. R., & Piercy, F. P. (2005). Contemporary and emerging research methods in studying families. In V. L. Bengtson, A. C. Acock, K. R.

Allen, P. Dilworth-Anderson, & D. M. Klein (Eds.), Sourcebook of Family Theory and

Research(pp.59-76). Thousand Oaks, CA: Sage.

楊中芳(2005)。本土化心理學的研究策略。載於楊國樞、黃光國、楊中芳(主編),華 人本土心理學(頁81-109)。台北:遠流。

本土婚姻與家庭研究

Fung, H. (2006). Affect and early moral socializations: Some insights and contributions from indigenous psychological studies in Taiwan. In U. Kim, K. S. Yang, & K. K. Hwang (Eds.), Indigenous and cultural psychology: Understanding people in context(pp.175- 196). NY: Spring.

張思嘉(2006)。家庭與婚姻:台灣心理學研究的現況與趨勢。本土心理學研究,

26,3-34。

家庭的組成與轉變﹝碩士﹞

Cherlin, A. (2010). Demographic trends in the United States: A review of research in the 2000s. Journal of Marriage and Family, 72(3), 403-419.

www.moi.gov.tw/state (內政部統計處) www.dgbasey.gor.tw (行政院主計處)

伴侶與婚姻關係

Fincham, F. D., & Beach, S. R. H. (2010). Marriage in the new millennium: A decade in review. Journal of Marriage and Family, 72(3), 630-649.

(4)

利翠珊、陳富美(2004)。配偶親職角色的支持與分工對夫妻恩情的影響。本土心理學研 究,21,49-83。

工作與家庭

Bianchi, S. M., & Milkie, M. A. (2010). Work and family research in the first decade of 21st century. Journal of Marriage and Family, 72(3), 705-725.

陸洛、黃茂丁、高旭繁(2005)。工作與家庭的雙向衝突:前因、後果及調節變項之探討。

應用心理研究,27,133-166。

婚姻互動與品質

Fincham, F. D., Stanely, S. M., & Beach, S. R. H. (2007). Transformative process in marriage: An analysis of emerging trends. Journal of Marriage and Family, 69, 275- 292.

利翠珊、蕭英玲(2008)。華人婚姻品質的維繫:衝突與忍讓的中介效果。本土心理學研 究,29,77-116。

家庭決策與權力﹝碩專﹞

蕭英玲(2005)。台灣的家務分工:經濟依賴及性別影響。台灣社會學刊,34,115- 145。

代間家庭關係

Silverstein, M., & Giarrusso, R. (2010). Aging and Family Life: A Decade Review. Journal of

Marriage and Family, 72(5), 1039-1058.

葉光輝(2005)。孝道的心理與行為。見楊國樞、黃光國、楊中芳(主編):華人本土心 理學(頁293-329)。台北:遠流。

家庭解組:外遇與離婚

Rodrigues, A. E., Hall, J. H., & Fincham, F. D. (2006). What predicts divorce and relationship dissolution? In M. A. Fine & J. H. Harvey (Eds.), Handbook of divorce and relationship

dissolution(pp. 85-112). NY: Routledge.

蕭英玲(2003)。女性外遇:動機、發展歷程與態度。中華心理衛生學刊,15(4),1-29。

家庭暴力與虐待

Anderson, K. L. (2010). Conflict, power, and violence in families. Journal of Marriage and

Family, 72(3), 726-742.

郭玲妃、馬小萍(2002)。雙重家鎖:受虐婦女的母職經驗。女學學誌:婦女與性別研究,

13,47-90。

(5)

婚姻教育與諮商

Hawkins, A. J., Blanchard, V. L., Baldwin, S. A., & Fawcett, E. B. (2008). Does marriage and relationship education work? A meta-analytic study. Journal of Consulting and Clinical

Psychology, 76(5), 723-734.

趙文滔(2006)。台灣婚姻與家族治療實務之發展:十一個案例的比較分析。本土心理 學研究,26,73-107。

家庭的力量與韌性

Black, K., & Lobo, M. (2008). A conceptual review of family resilience factors. Journal of

Family Nursing, 14(1), 33-55.

利翠珊(2006)。華人婚姻韌性的形成與變化:概念釐清與理論建構。本土心理學研究

25,101-137。

參考文獻

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