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2017 基本能力評估研究計劃(小學三年級)

評估設計

中國語文(閲讀及聆聽——視聽資訊評估)

設計原則

中國語文科的評估範疇包括閲讀、寫作、聆聽及説話。視聽資訊評估根據中國語 文課程文件及第一學習階段基本能力擬訂。

根據基本能力評估及評估素養統籌委員會的建議,修訂原則必須配合學生的生活 經驗和心智發展、減輕學生的學習負擔,以及符合課程和基本能力的要求。

評估內容

視聽資訊評估設兩張分卷,學生只須作答其中一卷。每卷設有兩段短片,題型為 選擇題。

視聽資訊評估旨在評估學生在閲讀和聆聽範疇中「能明白視聽資訊中簡單的信

息」的能力。

今年兩張分卷的安排如下:

卷別 第一部分 第二部分

3CAV1 香港科學節 活化舊建築物

3CAV2 香港科學節 舊建築物復修後的面貌

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視聽資訊評估分卷一(3CAV1)

學習

重點 基本能力* 題號 選項 / 答案

掌握視聽資訊 BR1.6 BL1.4 能明白視 聽資訊中 簡單的信息

Q01 在短片開首,下 列 哪 一 幅 圖 的 情 景 曾經出現?

評估重點:找出短片視像 信息

A.

B.

C.

D.

掌握視聽資訊 BR1.6 BL1.4 能明白視 聽資訊中 簡單的信息

Q02 下列哪一項是 短 片 提 及 的 科 學 節 活動?

評估重點:複述短片內容

A. 野外考察。正確答案。

B. 科學家演講。

C. 參與海外科學展覽。

D. 參觀國內科學實驗室。

掌握視聽 資訊

BR1.6 BL1.4 能明白視 聽資訊中 簡單的信 息

Q03 根 據 短 片 內 容,親子工作坊製作 了什麼?

評估重點:複述短片內容

A. 肥皂。

B. 沐浴露。

C. 潤膚霜。正確答案。

D. 洗手液。

掌握視聽 資訊

BR1.6 BL1.4 能明白視 聽資訊中 簡單的信 息

Q04 第三屆科學節 的主題是什麼?

評估重點:理解短片內容 要點

A. 「珊瑚與蝴蝶」。

B. 「保護地球生物」。

C. 「愛護自然生態」。

D. 「生物多樣性與保育」。正確答案。

* 有關基本能力的資料,請參看基本能力評估網站(http://cd1.edb.hkedcity.net/cd/eap_web/bca/chi/BCA_c3.htm) 正確答案。

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學習 重點

基本能力 題號 選項 / 答案

掌握視聽資訊 BR1.6 BL1.4 能明白視 聽資訊中 簡單的信息

Q05 短片最後提供 科 學 館 哪 一 項 資 訊?

評估重點:複述短片內容

A. 網址。正確答案。

B. 地址。

C. 開放時間。

D. 查詢電話。

掌握視聽資訊 BR1.6 BL1.4 能明白視 聽資訊中 簡單的信 息

Q06 這短片主要的 信息是

評估重點:辨識短片主要 信息

A. 鼓勵學生成為科學家。

B. 介紹科學節的活動內容。正確答案。

C. 講解科學館新增的設施。

D. 説明培養科學人才的重要性。

掌握視聽 資訊

BR1.6 BL1.4 能明白視 聽資訊中 簡單的信 息

Q07 在短片開首,下 列 哪 一 幅 圖 的 情 景 曾經出現?

評估重點:找出短片視像 信息

A.

B.

C.

D.

掌握視聽資訊 BR1.6 BL1.4 能明白視 聽資訊中 簡單的信息

Q08 根 據 短 片 內 容,「藍恩記」是

評估重點:複述短片內容

A. 搬運石磚的工廠。

B. 搭建平房的公司。

C. 製作墓碑的工廠。正確答案。

D. 存放軍用物品的倉庫。

正確答案。

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學習 重點

基本能力 題號 選項 / 答案

掌握視聽資訊 BR1.6 BL1.4 能明白視 聽資訊中 簡單的信息

Q09 下列哪一幅圖 是 石 屋 家 園 的 布 置?

評估重點:找出短片視像 信息

A.

B.

C.

D.

掌握視聽資訊 BR1.6 BL1.4 能明白視 聽資訊中 簡單的信息

Q10 工作人員向年 長 居 民 收 集 了 什 麼 舊物品?

評估重點:複述短片內容

A. 照片。

B. 衣服。正確答案。

C. 花瓶。

D. 自行車。

掌握視聽資訊 BR1.6 BL1.4 能明白視 聽資訊中 簡單的信息

Q11 專題展覽主要 的目的是什麼?

評估重點:理解短片內容 要點

A. 培養市民研究歷史的興趣。

B. 加深市民對本區歷史的認識。正確答案。

C. 吸引遊客來香港旅遊和參觀。

D. 讓市民學習中國石橋的建築結構。

掌握視聽 資訊

BR1.6 BL1.4 能明白視 聽資訊中 簡單的信 息

Q12 這短片主要的 信息是

評估重點:辨識短片主要 信息

A. 表揚政府復修龍津石橋的貢獻。

B. 指出復修石屋家園面對的困難。

C. 描述昔日市民在獅子山下生活的苦況。

D. 介紹石屋家園的歷史和活化後的面貌。正確答案。

正確答案。

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視聽資訊評估分卷二(3CAV2)

學習

重點 基本能力* 題號 選項 / 答案

掌握視聽資訊 BR1.6 BL1.4 能明白視 聽資訊中 簡單的信息

Q01 在短片開首,下 列 哪 一 幅 圖 的 情 景 曾經出現?

評估重點:找出短片視像 信息

A.

B.

C.

D.

掌握視聽資訊 BR1.6 BL1.4 能明白視 聽資訊中 簡單的信息

Q02 下列哪一項符 合 對 科 學 節 的 描 述?

評估重點:理解短片內容 要點

A. 邀請 400 所學校參加。

B. 由 120 名科學家主持。

C. 活動都是以比賽形式進行。

D. 成年人和小朋友均可參加。正確答案。

掌握視聽 資訊

BR1.6 BL1.4 能明白視 聽資訊中 簡單的信 息

Q03 科學館館長指 出 舉 辦 科 學 節 的 目 的是什麼?

評估重點:理解短片內容 要點

A. 促進親子關係。

B. 培養出色的科學家。

C. 引起市民對科學的興趣。正確答案。

D. 使更多學生在比賽中獲獎。

掌握視聽 資訊

BR1.6 BL1.4 能明白視 聽資訊中 簡單的信 息

Q04 根 據 短 片 內 容,親子工作坊製作 了什麼?

評估重點:複述短片內容

A. 肥皂。

B. 沐浴露。

C. 潤膚霜。正確答案。

D. 洗手液。

* 有關基本能力的資料,請參看基本能力評估網站(http://cd1.edb.hkedcity.net/cd/eap_web/bca/chi/BCA_c3.htm) 正確答案。

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學習 重點

基本能力 題號 選項 / 答案

掌握視聽資訊 BR1.6 BL1.4 能明白視 聽資訊中 簡單的信息

Q05 下列哪一項是 第 三 屆 科 學 節 的 活 動?

評估重點:複述短片內容

A. 觀察珊瑚。正確答案。

B. 辨認蜻蜓品種。

C. 追蹤中華白海豚。

D. 考察許願樹生長情況。

掌握視聽資訊 BR1.6 BL1.4 能明白視 聽資訊中 簡單的信 息

Q06 這短片主要的 信息是

評估重點:辨識短片主要 信息

A. 鼓勵學生成為科學家。

B. 介紹科學節的活動內容。正確答案。

C. 講解科學館新增的設施。

D. 説明培養科學人才的重要性。

掌握視聽 資訊

BR1.6 BL1.4 能明白視 聽資訊中 簡單的信 息

Q07 現在舊大埔警 署被改建成為

評估重點:複述短片內容

A. 軍營。

B. 宿舍。正確答案。

C. 保安站。

D. 政府會所。

掌握視聽 資訊

BR1.6 BL1.4 能明白視 聽資訊中 簡單的信 息

Q08 下列哪一幅圖 的 情 景 曾 經 在 短 片 出現?

評估重點:找出短片視像 信息

A.

B.

C.

D.

正確答案。

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學習 重點

基本能力 題號 選項 / 答案

掌握視聽資訊 BR1.6 BL1.4 能明白視 聽資訊中 簡單的信息

Q09 文物展覽室主 要介紹

評估重點:複述短片內容

A. 槍械房的各種槍械。

B. 報案室的各類設備。

C. 全港各區警署的工作。

D. 警署和大埔區的歷史。正確答案。

掌握視聽 資訊

BR1.6 BL1.4 能明白視 聽資訊中 簡單的信 息

Q10 在綠匯學苑旁 邊 興 建 屏 障 的 作 用 是

評估重點:理解短片內容 要點

A. 保護三棵古樹。

B. 減低對鷺鳥的滋擾。正確答案。

C. 防止市民偷鷺鳥蛋。

D. 避免野生動物走進學苑。

掌握視聽 資訊

BR1.6 BL1.4 能明白視 聽資訊中 簡單的信 息

Q11 下列哪一張是 綠 匯 學 苑 的 活 動 照 片?

評估重點:找出短片視像 信息

A.

B.

C.

D.

掌握視聽資訊 BR1.6 BL1.4 能明白視 聽資訊中 簡單的信息

Q12 這短片主要的 信息是

評估重點:辨識短片主要 信息

A. 鼓勵市民保護古樹和鷺鳥。

B. 説明活化舊建築物的方法。

C. 表揚教育廚房推廣健康飲食的貢獻。

D. 介紹綠匯學苑的歷史、設施和活動。正確答案。

正確答案。

數據

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參考文獻

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