2017 基本能力評估研究計劃（小學三年級）
評估設計
中國語文（閲讀及聆聽——視聽資訊評估）
設計原則
中國語文科的評估範疇包括閲讀、寫作、聆聽及説話。視聽資訊評估根據中國語 文課程文件及第一學習階段基本能力擬訂。
根據基本能力評估及評估素養統籌委員會的建議，修訂原則必須配合學生的生活 經驗和心智發展、減輕學生的學習負擔，以及符合課程和基本能力的要求。
評估內容
視聽資訊評估設兩張分卷，學生只須作答其中一卷。每卷設有兩段短片，題型為 選擇題。
視聽資訊評估旨在評估學生在閲讀和聆聽範疇中「能明白視聽資訊中簡單的信
息」的能力。
今年兩張分卷的安排如下：
卷別 第一部分 第二部分
3CAV1 香港科學節 活化舊建築物
3CAV2 香港科學節 舊建築物復修後的面貌
視聽資訊評估分卷一（3CAV1）
學習
重點 基本能力* 題號 選項 / 答案
掌握視聽資訊 BR1.6 BL1.4 能明白視 聽資訊中 簡單的信息
Q01 在短片開首，下 列 哪 一 幅 圖 的 情 景 曾經出現？
評估重點：找出短片視像 信息
A.
B.
C.
D.
掌握視聽資訊 BR1.6 BL1.4 能明白視 聽資訊中 簡單的信息
Q02 下列哪一項是 短 片 提 及 的 科 學 節 活動？
評估重點：複述短片內容
A. 野外考察。正確答案。
B. 科學家演講。
C. 參與海外科學展覽。
D. 參觀國內科學實驗室。
掌握視聽 資訊
BR1.6 BL1.4 能明白視 聽資訊中 簡單的信 息
Q03 根 據 短 片 內 容，親子工作坊製作 了什麼？
評估重點：複述短片內容
A. 肥皂。
B. 沐浴露。
C. 潤膚霜。正確答案。
D. 洗手液。
掌握視聽 資訊
BR1.6 BL1.4 能明白視 聽資訊中 簡單的信 息
Q04 第三屆科學節 的主題是什麼？
評估重點：理解短片內容 要點
A. 「珊瑚與蝴蝶」。
B. 「保護地球生物」。
C. 「愛護自然生態」。
D. 「生物多樣性與保育」。正確答案。
* 有關基本能力的資料，請參看基本能力評估網站(http://cd1.edb.hkedcity.net/cd/eap_web/bca/chi/BCA_c3.htm) 正確答案。
學習 重點
基本能力 題號 選項 / 答案
掌握視聽資訊 BR1.6 BL1.4 能明白視 聽資訊中 簡單的信息
Q05 短片最後提供 科 學 館 哪 一 項 資 訊？
評估重點：複述短片內容
A. 網址。正確答案。
B. 地址。
C. 開放時間。
D. 查詢電話。
掌握視聽資訊 BR1.6 BL1.4 能明白視 聽資訊中 簡單的信 息
Q06 這短片主要的 信息是
評估重點：辨識短片主要 信息
A. 鼓勵學生成為科學家。
B. 介紹科學節的活動內容。正確答案。
C. 講解科學館新增的設施。
D. 説明培養科學人才的重要性。
掌握視聽 資訊
BR1.6 BL1.4 能明白視 聽資訊中 簡單的信 息
Q07 在短片開首，下 列 哪 一 幅 圖 的 情 景 曾經出現？
評估重點：找出短片視像 信息
A.
B.
C.
D.
掌握視聽資訊 BR1.6 BL1.4 能明白視 聽資訊中 簡單的信息
Q08 根 據 短 片 內 容，「藍恩記」是
評估重點：複述短片內容
A. 搬運石磚的工廠。
B. 搭建平房的公司。
C. 製作墓碑的工廠。正確答案。
D. 存放軍用物品的倉庫。
正確答案。
學習 重點
基本能力 題號 選項 / 答案
掌握視聽資訊 BR1.6 BL1.4 能明白視 聽資訊中 簡單的信息
Q09 下列哪一幅圖 是 石 屋 家 園 的 布 置？
評估重點：找出短片視像 信息
A.
B.
C.
D.
掌握視聽資訊 BR1.6 BL1.4 能明白視 聽資訊中 簡單的信息
Q10 工作人員向年 長 居 民 收 集 了 什 麼 舊物品？
評估重點：複述短片內容
A. 照片。
B. 衣服。正確答案。
C. 花瓶。
D. 自行車。
掌握視聽資訊 BR1.6 BL1.4 能明白視 聽資訊中 簡單的信息
Q11 專題展覽主要 的目的是什麼？
評估重點：理解短片內容 要點
A. 培養市民研究歷史的興趣。
B. 加深市民對本區歷史的認識。正確答案。
C. 吸引遊客來香港旅遊和參觀。
D. 讓市民學習中國石橋的建築結構。
掌握視聽 資訊
BR1.6 BL1.4 能明白視 聽資訊中 簡單的信 息
Q12 這短片主要的 信息是
評估重點：辨識短片主要 信息
A. 表揚政府復修龍津石橋的貢獻。
B. 指出復修石屋家園面對的困難。
C. 描述昔日市民在獅子山下生活的苦況。
D. 介紹石屋家園的歷史和活化後的面貌。正確答案。
正確答案。
視聽資訊評估分卷二（3CAV2）
學習
重點 基本能力* 題號 選項 / 答案
掌握視聽資訊 BR1.6 BL1.4 能明白視 聽資訊中 簡單的信息
Q01 在短片開首，下 列 哪 一 幅 圖 的 情 景 曾經出現？
評估重點：找出短片視像 信息
A.
B.
C.
D.
掌握視聽資訊 BR1.6 BL1.4 能明白視 聽資訊中 簡單的信息
Q02 下列哪一項符 合 對 科 學 節 的 描 述？
評估重點：理解短片內容 要點
A. 邀請 400 所學校參加。
B. 由 120 名科學家主持。
C. 活動都是以比賽形式進行。
D. 成年人和小朋友均可參加。正確答案。
掌握視聽 資訊
BR1.6 BL1.4 能明白視 聽資訊中 簡單的信 息
Q03 科學館館長指 出 舉 辦 科 學 節 的 目 的是什麼？
評估重點：理解短片內容 要點
A. 促進親子關係。
B. 培養出色的科學家。
C. 引起市民對科學的興趣。正確答案。
D. 使更多學生在比賽中獲獎。
掌握視聽 資訊
BR1.6 BL1.4 能明白視 聽資訊中 簡單的信 息
Q04 根 據 短 片 內 容，親子工作坊製作 了什麼？
評估重點：複述短片內容
A. 肥皂。
B. 沐浴露。
C. 潤膚霜。正確答案。
D. 洗手液。
* 有關基本能力的資料，請參看基本能力評估網站(http://cd1.edb.hkedcity.net/cd/eap_web/bca/chi/BCA_c3.htm) 正確答案。
學習 重點
基本能力 題號 選項 / 答案
掌握視聽資訊 BR1.6 BL1.4 能明白視 聽資訊中 簡單的信息
Q05 下列哪一項是 第 三 屆 科 學 節 的 活 動？
評估重點：複述短片內容
A. 觀察珊瑚。正確答案。
B. 辨認蜻蜓品種。
C. 追蹤中華白海豚。
D. 考察許願樹生長情況。
掌握視聽資訊 BR1.6 BL1.4 能明白視 聽資訊中 簡單的信 息
Q06 這短片主要的 信息是
評估重點：辨識短片主要 信息
A. 鼓勵學生成為科學家。
B. 介紹科學節的活動內容。正確答案。
C. 講解科學館新增的設施。
D. 説明培養科學人才的重要性。
掌握視聽 資訊
BR1.6 BL1.4 能明白視 聽資訊中 簡單的信 息
Q07 現在舊大埔警 署被改建成為
評估重點：複述短片內容
A. 軍營。
B. 宿舍。正確答案。
C. 保安站。
D. 政府會所。
掌握視聽 資訊
BR1.6 BL1.4 能明白視 聽資訊中 簡單的信 息
Q08 下列哪一幅圖 的 情 景 曾 經 在 短 片 出現？
評估重點：找出短片視像 信息
A.
B.
C.
D.
正確答案。
學習 重點
基本能力 題號 選項 / 答案
掌握視聽資訊 BR1.6 BL1.4 能明白視 聽資訊中 簡單的信息
Q09 文物展覽室主 要介紹
評估重點：複述短片內容
A. 槍械房的各種槍械。
B. 報案室的各類設備。
C. 全港各區警署的工作。
D. 警署和大埔區的歷史。正確答案。
掌握視聽 資訊
BR1.6 BL1.4 能明白視 聽資訊中 簡單的信 息
Q10 在綠匯學苑旁 邊 興 建 屏 障 的 作 用 是
評估重點：理解短片內容 要點
A. 保護三棵古樹。
B. 減低對鷺鳥的滋擾。正確答案。
C. 防止市民偷鷺鳥蛋。
D. 避免野生動物走進學苑。
掌握視聽 資訊
BR1.6 BL1.4 能明白視 聽資訊中 簡單的信 息
Q11 下列哪一張是 綠 匯 學 苑 的 活 動 照 片？
評估重點：找出短片視像 信息
A.
B.
C.
D.
掌握視聽資訊 BR1.6 BL1.4 能明白視 聽資訊中 簡單的信息
Q12 這短片主要的 信息是
評估重點：辨識短片主要 信息
A. 鼓勵市民保護古樹和鷺鳥。
B. 説明活化舊建築物的方法。
C. 表揚教育廚房推廣健康飲食的貢獻。
D. 介紹綠匯學苑的歷史、設施和活動。正確答案。
正確答案。
