• 沒有找到結果。

◎實習:實習(週一 2 組):服務時段機構/老師

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "◎實習:實習(週一 2 組):服務時段機構/老師"

Copied!
1
0
0

加載中.... (立即查看全文)

全文

(1)

大三-音樂治療與復健(97 上學期)

日期 課程內容

9/15(一) 課程簡介+音樂治療與復健 1 施以諾 老師

9/22(一) 音樂治療與復健2 施以諾 老師

9/29(一) 日本加賀谷式音樂療法(理論與實作)

(改週六)

駱天惠 老師

(四小時)

10/06(一) 音樂輔療活動與實務 項朝梅 老師

10/13(一) 奧福音樂療法 宋米沄 老師

10/20(一) 音樂治療與腦部缺氧昏迷病人 黃尚本

10/27(一)

臨床見習與實作

施以諾/項朝梅

11/03(一) 施以諾/項朝梅

11/10(一) 施以諾/項朝梅

11/17(一) 施以諾/項朝梅

11/24(一) 施以諾/項朝梅

12/01(一) 施以諾/項朝梅

12/08(一) 施以諾/項朝梅

12/15(一) 施以諾/項朝梅

12/22(一) 施以諾/項朝梅

12/29(一) 施以諾/項朝梅

2009/01/05(一) 期 末 報 告 施以諾 老師

2009/01/12(一) 期末考(筆試) 施以諾 老師

給分比率:

1. 臨床見習與實作:40 2. 期末報告:20

3. 期末考:30%

4. 平時成績:10

◎實習:

實習(週一 2 組): 服務時段 機構/老師

2007/10/01(W1) 臨床觀摩 9:30-10:20 瑞安(項朝梅老師)

2007/10/08(W1) 臨床實作 1 10:00-10:50 懷慈(項朝梅老師)

2007/10/15(W1) 臨床實作 2 10:00-10:50 懷慈(項朝梅老師)

2007/10/22(W1) 臨床觀摩 9:30-10:20 瑞安(項朝梅老師)

2007/10/29(W1) 臨床觀摩 9:30-10:20 瑞安(項朝梅老師)

2007/11/05(W1) 臨床實作 1 9:30-10:20 陽光(宋米沄老師)

(2)

2007/11/12(W1) 臨床實作 2 9:30-10:20 陽光(宋米沄老師)

2007/11/19(W1) 臨床觀摩 9:30-10:20 陽光(宋米沄老師)

實習(週六 2 組):

2007/10/13 (W6) 臨床觀摩 10:00-10:50 松筠居(項朝梅老師)

2007/10/20 (W6) 臨床實作 1 10:00-10:50 松瑞園 (施佳僼老師)

2007/10/27(W6) 臨床實作 2 10:00-10:50 松瑞園(施佳僼老師)

2007/11/03(W6) 臨床觀摩 10:00-10:50 松筠居(項朝梅老師)

2007/11/10(W6) 臨床觀摩 10:00-10:50 松筠居(項朝梅老師)

2007/11/17(W6) 臨床實作 1 10:00-10:50 松瑞園(施佳僼老師)

2007/11/24(W6) 臨床實作 2 10:00-10:50 松瑞園(施佳僼老師)

2007/12/01(W6) 臨床觀摩 10:00-10:50 松瑞園(施佳僼老師)

※課程協助師資群:

宋米沄老師:美國音樂治療師、癌症關懷協會音樂治療師

項朝梅老師:大衛音樂輔療團隊執行長、日本加賀谷式音樂療法證書 施佳僼老師:台北市多元補助方案核准音樂輔療師

參考文獻

相關文件

• 實作工作坊可讓學員更深入學習成長,未 來還可以結合回饋會談,整併資深老師實 習輔導的建議,提供未來教育實習輔導修

4〃教保服務機構諮詢相關專科醫師 2 人以上,有客觀事實足認其身心狀況有傷害帅兒之

學校危機處理小組的事前準備 附件 1:支援服務機構電話一覽表 附件

系組名稱 英文名稱 系所分則 實習或課程規定.

教育部資通訊科技人才培育先導型計畫 實習零 實習零 實習零 實習零 MATLAB/Simulink使用說明 使用說明 使用說明 使用說明 25 圖示.

Step 4: : :模擬結果分析 : 模擬結果分析 模擬結果分析(脈寬為 模擬結果分析 脈寬為 脈寬為90%) 脈寬為.

電子學實習、計算機概論

Step 3: : : :模擬環境設定 模擬環境設定 模擬環境設定 模擬環境設定、 、 、 、存檔與執行模擬 存檔與執行模擬