分子醫學與診斷技術

全文

(1)

重新查詢 | 回學校首頁  回上頁 重新查詢 友善列印

1022學期課程基本資料/Course Information 系所

系所 / 年級年級 生科系碩士班 1年級 課號課號 / 班別班別 21M00070 / A 學分數

學分數 3學分 選選 / 必修必修 選修

科目中文名稱

科目中文名稱 分子醫學與診斷技術 科目英文名稱科目英文名稱 Molecular Medicine and Diagnostic Techniques 主要授課老師

主要授課老師 黃素華 開課期間開課期間 一學年之下學期

人數上限

人數上限 30 人 已選人數已選人數 10人

起始週 / 結束週 / 上課地點 / 上課時間 第1週 / 第18週 / H313 / 星期2第98節 第1週 / 第18週 / H313 / 星期2第05節 第1週 / 第18週 / H313 / 星期2第06節 請各位同學遵守智慧財產權觀念;請勿非法影印。

Please observe Intellectual Property Rights (IPR), not to make illegal copies.

教學綱要/syllabus

第一部分/Part I(※依課程委員會審議之內容決議填入)

一、教學目標所 一、教學目標所 要達成之能力培 要達成之能力培 養項目 養項目: [依據課程委員會依據課程委員會 審議通過之課程 審議通過之課程 與基本素養 與基本素養/核心核心 能力關聯表填寫 能力關聯表填寫]

基本素養/核心能力 Core Literacy/Core Competencies 相關性 Relevance 高度相關 中度相關

培養健康身心靈 .

團隊精神與敬業態度 .

口語表達與溝通能力 .

邏輯思考能力 .

專業能力 .

國際視野 .

二、教學目標 二、教學目標 (Objective)

1.認知面:[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]:

使學生了解醫學相關的分子醫學與診斷技術之原理及應用 2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]:

學生將了解醫學相關的分子醫學與診斷技術的研究發展現況,訓練未來就業時所需之自我學習相關能力 3.情意面[能引發學生對本課程之興趣,激發學生學習動機,增加觸類旁通與自主學習]:

整合學生已學有關生物技術的知識,引發學生將這些知識應用在醫學的分子醫學與診斷技術領域的能力,培養學生 對醫學及生物技術的興趣

三、符合教學目 三、符合教學目 標之課程內容設 標之課程內容設 計

本課程主要是介紹目前醫學相關的分子醫學與診斷技術,其包括單核甘酸多型性(SSCP)的分析、DGGE和PFGE電泳、雜 交技術、螢光原位雜交用於細胞遺傳學分析的標本製備技術、螢光原位雜交的染色體分析、微衛星標記分析與應用、

感染性疾病的分子診斷、癌症的分子診斷、常見遺傳疾病的分子診斷、人類分子遺傳學、分子醫學之SCI期刊新知介 紹等,及其商品化過程與未來的市場。

四、先修科目 四、先修科目 (Pre Course)

第二部分/Part II 一、多元教學方

一、多元教學方 法

(Teaching Method)

由學生自訂學習目標與抱負水準 案例或故事討論 講述

服務學習 學生課後書面報告 小組討論 參訪

學生上台報告 腦力激盪 學生實作 角色演練

習題練習 影片欣賞與討論 採訪 e化教學

審議式民主 觀察與資料收集 一分鐘回饋 其他

二、參考書目 二、參考書目 (Reference) [符合教學目標之符合教學目標之 參考書目 參考書目]

1.SCI期刊 2.教師自編講義

三、教學進度 三、教學進度 (Syllabi) [符合教學目標之符合教學目標之 教學進度 教學進度]

2014/2/18 Single strand conformation polymorphism, Denaturing gradient gel electrophoresis and Pulse-field gel electrophoresis

黃素華

2014/2/25 Fluorescence in situ hybridization、Allele-specific oligonucleotide hybridization 黃素華 2014/3/4 Principle and application of single nucleotide polymorphisms 黃素華 2014/3/11 Analysis and application of microsatellite markers 黃素華 2014/3/18 Molecular diagnosis of infectious diseases 黃素華 2014/3/25 Molecular diagnosisof cancer 黃素華 2014/4/1 Molecular diagnosis of genetic disorders 黃素華

2014/4/8 human molecular genetics 黃素華

2014/4/15 Midterm Exam 黃素華

(2)

2014/4/22 SCI Journal Reports(SCI期刊研讀) 黃素華 2014/4/29 SCI Journal Reports(SCI期刊研讀) 黃素華 2014/5/6 SCI Journal Reports(SCI期刊研讀) 黃素華 2014/5/13 SCI Journal Reports(SCI期刊研讀) 黃素華 2014/5/20 SCI Journal Reports(SCI期刊研讀) 黃素華 2014/5/27 SCI Journal Reports(SCI期刊研讀) 黃素華 2014/6/3 SCI Journal Reports(SCI期刊研讀) 黃素華 2014/6/10 Final Homework and Report (期末作業及報告) 黃素華 2014/6/17 Final Homework and Report (期末作業及報告) 黃素華 四、多元評量方

四、多元評量方 法

(Evaluation) [所勾選評量方法所勾選評量方法 之評分加總 之評分加總 為 為100分分]

評量方式 分數 評量方式 分數

實作測驗 0 期中筆試 20

隨堂筆試測驗 0 期末筆試 0

小組作業 0 期中報告 0

服務日誌 0 期末報告 20

口試 0 專題報告 0

個人上台報告 30 實作作品與反思 0

小組上台報告 0 前後測比較進步與成長 0

出席狀況 15 課堂參與與表現 15

心得與反思報告 0 其他 0

五、講義位 五、講義位 址 址(http://)

回上頁 重新查詢

課程查系統 Viewable With Any Browser & 1024 x 768 Resolution

亞洲大學 41354 台中縣霧峰鄉柳豐路500號 TEL: 886 + (0)4 + 2332-3456 FAX: 886 + (0)4 + 2331-6699 © Asia University, Taiwan

數據

Updating...

相關主題 :